8月24日，啟帆教育受邀參加山東淄博桓臺縣婦聯(lián)組織的線下公益講座，將“家庭教育傳萬家計劃”的溫暖火種播撒到齊魯大地。本次講座以“告別陪讀戰(zhàn)爭，讓孩子從催著學(xué)到主動學(xué)”為主題，由江西教育學(xué)會社區(qū)專委會特邀講師鄧玉卓授課，數(shù)十位當(dāng)?shù)丶议L齊聚一堂，在輕松熱烈的氛圍中探尋破解陪讀難題的密碼。

講座開場，鄧玉卓老師便以一個扎心的問題引發(fā)全場共鳴：“每天晚上，你家是否都在上演陪讀拉鋸戰(zhàn)？”

孩子寫作業(yè)磨磨蹭蹭，家長從輕聲提醒到厲聲催促，最后兩敗俱傷。她生動描述的場景讓在場家長紛紛點(diǎn)頭，“這不是孩子故意對抗，而是內(nèi)驅(qū)力的缺失讓她們陷入了要我學(xué)的被動循環(huán)。”

針對家長最關(guān)心的“如何讓孩子從要我學(xué)變我要學(xué)”這一問題，鄧玉卓老師聚焦寫作業(yè)專注度與鼓勵藝術(shù)展開了深度分享。

“很多家長抱怨孩子寫作業(yè)分心，其實是缺乏學(xué)習(xí)儀式感?！彼ㄗh家長和孩子共同打造專屬學(xué)習(xí)角，制定“作業(yè)前5分鐘準(zhǔn)備流程”。這些細(xì)節(jié)能幫孩子快速切換到學(xué)習(xí)狀態(tài)，減少外界干擾。

在“家長如何正確鼓勵孩子”環(huán)節(jié)，老師通過情景模擬讓家長直觀感受溝通差異。當(dāng)孩子考試失利時，“沒關(guān)系，下次努力”的空泛安慰遠(yuǎn)不如“媽媽看到你這學(xué)期錯題整理得很認(rèn)真，我們一起分析這次的薄弱點(diǎn)”更有力量。“鼓勵要具體到行為，讓孩子明確自己的進(jìn)步方向?！编?yán)蠋煹脑捵尲议L們恍然大悟，紛紛提筆記錄下溝通要點(diǎn)。

現(xiàn)場家長全程專注投入，時而點(diǎn)頭認(rèn)同，時而提筆記錄，互動環(huán)節(jié)更是踴躍提問，從“孩子拖延怎么辦”到“如何平衡陪伴與放手”，老師都給予耐心細(xì)致的解答。一位媽媽課后感慨：“以前總覺得陪讀累是因為孩子不聽話，今天才明白用對方法能讓孩子主動學(xué)習(xí)，家長也能輕松不少?！?/p>

此次啟帆教育與山東省淄博市桓臺婦聯(lián)的攜手，不僅讓“家庭教育傳萬家計劃”落到實處，更讓當(dāng)?shù)丶议L掌握了科學(xué)育兒的實用方法。未來，啟帆教育將繼續(xù)帶著專業(yè)與溫度走進(jìn)更多城市，讓每個家庭都能告別陪讀焦慮，讓孩子在自主成長的道路上綻放光彩。

此次啟帆教育與山東省淄博市桓臺婦聯(lián)的深度攜手，絕非一次簡單的公益講座聯(lián)動，而是“家庭教育傳萬家計劃”從理念走向?qū)嵺`的生動落地?，F(xiàn)場家長手中記滿要點(diǎn)的筆記本、互動時眼中亮起的光芒，都印證著這場合作的真實價值——它不是單向的知識傳遞，而是把抽象的“科學(xué)育兒”轉(zhuǎn)化為可操作、能落地的日常方法，讓家長們從“迷茫陪讀”的疲憊中掙脫，真正握住引導(dǎo)孩子成長的“鑰匙”。

而這份力量，不會止步于淄博桓臺。未來，啟帆教育將帶著經(jīng)過實踐檢驗的家庭教育方法論走進(jìn)更多城市。我們期待的，不僅是讓更多家長告別“催學(xué)累、陪讀苦”的焦慮循環(huán)，更希望看到每個孩子能在科學(xué)的引導(dǎo)下，找到屬于自己的學(xué)習(xí)樂趣與成長節(jié)奏，在自主探索的道路上眼里有光、腳下有力，最終綻放出獨(dú)一無二的成長光彩。因為我們始終相信，家庭教育的溫度，能照亮孩子的未來；而專業(yè)的教育力量，能讓這份溫度傳遞得更遠(yuǎn)、更扎實。