8月25日下午

佛山某中學軍訓場上

一名高一新生突然暈厥、意識全無

120調(diào)度員教科書式線上指導

老師用AED從死神手里將其救回

隨著2025年秋季新學期的到來，全國各級學校迎來開學季的同時，也迎來了校園AED配置的高峰期。教育部最新部署的第三批全國學校急救教育試點工作，正借著開學季的東風，向全學段3000所學校釋放明確信號：AED已成為校園急救“標配”！

此次試點名單覆蓋31個省份，涵蓋幼兒園至大學全學段，為開學后的校園安全筑牢第一道防線。文件明確:

· 2027年前至少完成3000臺AED配置(2025年首批執(zhí)行)

· 100%覆蓋試點學校(體育場/教學樓/宿舍等重點區(qū)域)

· 師生急救培訓率100%(納入學?？己酥笜?

這一系列要求意味著什么？

AED不再僅僅是“建議配置”，而是成為教育部試點學校在開學季及后續(xù)辦學過程中必須配備的“必要急救設(shè)備”，各試點學校需抓住開學季這一關(guān)鍵時機，加快AED配置進程。

簡單算筆賬:按每校平均3臺AED(教學樓+宿舍+體育館)計算，僅試點階段就新增9000臺需求。若將范圍放大到全國52萬所中小學，AED配置規(guī)模將超150萬臺，市場規(guī)模達100億元。在開學季AED配置需求集中釋放的背景下，教育渠道已成為AED配置的新風口，醫(yī)療器械經(jīng)銷商需積極對接學校，把握這一黃金時機。

各省份教育局加速落地

隨著國家政策的推進，各省份教育行政部門也借著開學季的契機，加速落實校園AED配置工作。

江蘇：2025年財政專項1.2億元，優(yōu)先裝備蘇北2 000 所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校；

廣東：深圳、廣州發(fā)布“校園AED地圖”，9月開學前全部上線；

安徽：各級各類學校要逐步完成AED全覆蓋，全面開展學校急救教育培訓。

以上海某區(qū)教育局《關(guān)于做好學校應急救護設(shè)備增配工作的通知》為例：

01.配置原則

按“3-5分鐘內(nèi)獲取AED并到達現(xiàn)場”標準，結(jié)合校區(qū)面積、師生人數(shù)等因素精準規(guī)劃安裝點位；

02.資金保障

按1.3萬元/臺標準撥款，專款專用，優(yōu)先采購國產(chǎn)設(shè)備；

時間節(jié)點：2025年7月25日前完成預算調(diào)整，8月底前完成采購安裝，9月開學后抽查驗收；

03.技術(shù)要求

AED需符合雙相波除顫、半自動操作、適配成人及兒童（15-25公斤）、具備4G遠程管理等標準，同時要求設(shè)備質(zhì)保、快速維修響應（2小時響應，4小時到場）及配套急救包、操作指南等。

學校的核心挑戰(zhàn)與針對性解決方案

當前教育領(lǐng)域?qū)?strong>AED的需求正以驚人速度攀升，然而學校在推動這一救命設(shè)備快速完成采購、落地投用的過程中，卻遭遇著三大關(guān)鍵挑戰(zhàn)。

01.選型配置糾結(jié)

預算有限，如何在眾多品牌型號中選對設(shè)備？老舊校區(qū)如何科學規(guī)劃點位，確?！?-5分鐘獲取”無盲區(qū)？

02.長效運維焦慮

設(shè)備裝了，如何避免成“擺設(shè)”？電池過期、故障報修慢、日常巡檢缺人，責任壓力巨大！

03.急救能力速成

如何快速實現(xiàn)“100%培訓率”且保證質(zhì)量？師生參與度低、培訓效果參差怎么辦？

耀致急救·直擊痛點，助力學校打贏攻堅戰(zhàn)

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