明天就是珍珠直播了，今天再加碼、繼續(xù)送！

100元購(gòu)物金，接著送！

人人都可參與抽獎(jiǎng)！可一定要接住了哦！

參與方式如下：

1?? 先預(yù)約直播（預(yù)約了抽獎(jiǎng)才有效哦）！

2?? 長(zhǎng)按下方掃碼，參與抽獎(jiǎng)（明天直播開(kāi)始前10分鐘開(kāi)獎(jiǎng)?。?/p>

趕緊約起來(lái)、碼掃起來(lái)，明天我在直播間等你們哦！

------以下正文------

孩子總是亂放東西怎么辦？

假如開(kāi)學(xué)這段時(shí)間，學(xué)習(xí)問(wèn)題對(duì)你家不算困擾的話，那娃把家里搞得一團(tuán)亂這件事，恐怕很難躲掉。

隨之而來(lái)的，可能還有另外兩個(gè)“同款”問(wèn)題：隊(duì)友總是亂放東西怎么辦？甚至我自己也總是亂放東西怎么辦？

相信大家也看過(guò)不少方法建議，比如給物品固定位置、貼上標(biāo)簽、帶孩子玩“送玩具回家”的游戲等等。

這些方法如果還沒(méi)試過(guò)，確實(shí)值得一試，往往也會(huì)有一定效果。

但今天我要聊的是：如果你已經(jīng)嘗試過(guò)這些方法，卻仍然不見(jiàn)效；或者即使學(xué)了很多“收納整理的方法”，家里還是怎么都不整齊——這時(shí)該怎么辦？

圖源：網(wǎng)絡(luò)

01

原來(lái)每個(gè)人對(duì)“整潔”的定義不同

先來(lái)自我坦白，我特別討厭家里一眼望出去“亂糟糟”的，所以我家的裝修風(fēng)格就是極簡(jiǎn)。但是呢，我其實(shí)壓根不是個(gè)特別會(huì)收納的人，所以我家很多柜子里面都是亂糟糟的。

我也學(xué)過(guò)一些所謂的“整理方法”，比如柜子里買(mǎi)不同的收納盒，貼上不同的標(biāo)簽。結(jié)果你們知道嗎？我看著那些密密麻麻的分類(lèi)，我就崩潰了 后來(lái)就不了了之，換而言之，我只是讓家表面看起來(lái)“整潔”。

所以我和小D、小D爸爸的矛盾主要就在于，我受不了他們把東西都放在明面上，放得家里到處都是。

我曾經(jīng)花很多時(shí)間盯著他們收起來(lái)。直到有一天，小D反問(wèn)我：

“可是媽媽?zhuān)闼^的整理，不也就是把一堆東西放進(jìn)柜子，假裝自己看不見(jiàn)嗎？但我喜歡讓自己的東西隨時(shí)可以看得見(jiàn)，這讓我有安全感。”

圖源：網(wǎng)絡(luò)

這句話給了我一個(gè)暫停鍵，我覺(jué)得好有道理?。?/p>

我其實(shí)也是“亂糟糟”的人，只不過(guò)我偏好“明面上的整潔”，那么換位思考，也許我眼里的“亂”，對(duì)小D或者小D爸爸來(lái)說(shuō)，就是他們的“整潔”啊。

所以，當(dāng)我們說(shuō)，希望孩子能夠?qū)W會(huì)整理，這句話是個(gè)不縝密的“偽命題”，因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)于“整潔”的標(biāo)準(zhǔn)是不同的。

就像學(xué)習(xí)風(fēng)格不同，有人習(xí)慣閱讀，有人習(xí)慣聽(tīng)，有人習(xí)慣實(shí)踐動(dòng)手，那么整理收納的風(fēng)格也會(huì)不同。

我在《讓你擺脫混亂的人生整理術(shù)》這本書(shū)里，找到了答案，原來(lái)，真的，每個(gè)人都有自己的整理人格。

圖源：書(shū)本實(shí)拍

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這個(gè)人格系統(tǒng)就是從視覺(jué)感受和分類(lèi)方法來(lái)區(qū)分的。比如我，就是典型的瓢蟲(chóng)人，我追求視覺(jué)簡(jiǎn)單同時(shí)分類(lèi)也要簡(jiǎn)單。

所以我見(jiàn)不得明面上面的“亂糟糟”，但同時(shí)你讓我去學(xué)把柜子里的東西怎么分門(mén)別類(lèi)，對(duì)我來(lái)說(shuō)又太復(fù)雜了，而且經(jīng)常我分類(lèi)完了，沒(méi)幾天又弄亂了（這也是一度讓我覺(jué)得“整理術(shù)”都是騙人的原因）。

小D就是典型的蜜蜂人，她喜歡一眼望過(guò)去有各種各樣的裝飾，而且還是美美的，與此同時(shí)，再給她各種收納盒子、袋子、書(shū)架，分門(mén)別類(lèi)好，她是很愿意遵循的。

小D爸爸就是蝴蝶人，他不怎么在意“家里非要一眼望過(guò)去就是整潔的”（所以我覺(jué)得鞋子襪子到處都是，對(duì)他來(lái)說(shuō)壓根不是事）。

而且他討厭分類(lèi)，哪怕告訴他一萬(wàn)遍，買(mǎi)了臟衣籃了，買(mǎi)了收納盒了，你XXX放進(jìn)哪里，對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)效，因?yàn)樗憛拸?fù)雜分類(lèi)（家有同款的，不要因此覺(jué)得他說(shuō)不聽(tīng)，大概率就是，你們彼此的整潔風(fēng)格不匹配）。

小tips

書(shū)中的「風(fēng)格測(cè)試表」我也給大家整理出來(lái)了，后臺(tái)回復(fù)關(guān)鍵詞 “整理風(fēng)格” ，點(diǎn)擊跳出來(lái)的藍(lán)色鏈接，就可以測(cè)試了。

人想要改變，一定先從有了覺(jué)察開(kāi)始。當(dāng)我了解了整理風(fēng)格后，我就發(fā)現(xiàn)，原來(lái)改變自己，引導(dǎo)他人改變都變得簡(jiǎn)單了。

下面就和你們分享，我們家的“對(duì)癥下藥”。

圖源：書(shū)本實(shí)拍

02

不同風(fēng)格的整理方法

以我這位“瓢蟲(chóng)人”為例，我發(fā)現(xiàn)自己既想要家里整潔，又特別怕那種分類(lèi)的大工程。后來(lái)我學(xué)會(huì)了設(shè)定一個(gè)小目標(biāo)：每周選三個(gè)晚上，每次只花半小時(shí)對(duì)付一個(gè)小地方，就沒(méi)有那么畏難了，反而成就感滿滿！

瓢蟲(chóng)人需要從簡(jiǎn)單的計(jì)劃開(kāi)始，才能獲得并保持整理的動(dòng)力。我現(xiàn)在每周都會(huì)整理書(shū)桌，30分鐘足以完成。每次做完，我都會(huì)獲得一種“賦能感”，覺(jué)得整理這件事我也能行了。

然后從這個(gè)正向反饋里，我再梳理一下，桌面或者抽屜里哪里可以再買(mǎi)幾個(gè)收納盒，哪里可以做得更好。

對(duì)于我這類(lèi)型的人來(lái)說(shuō)，不能太精細(xì)分類(lèi)，看不見(jiàn)的地方可以做個(gè)粗分類(lèi)就行，比如，我現(xiàn)在的衣櫥就分（厚的、薄的），上衣褲子、內(nèi)衣就好了。

圖源：網(wǎng)絡(luò)

對(duì)于小D這樣的蜜蜂人來(lái)說(shuō)，我理解了以前為什么她總是把東西一扔，其實(shí)她是暫時(shí)不知道這件東西放哪里，她就偏好先放在自己眼皮底下，等下次想清楚了再處理，結(jié)果就越積越多。

了解清楚她的風(fēng)格：喜歡視覺(jué)豐富并且分類(lèi)豐富，那么她就很適合各種透明的收納盒，開(kāi)放的書(shū)架/置物架，既能讓她分門(mén)別類(lèi)，又能滿足她自己的“看得到就很有安全感”的需求。

我發(fā)現(xiàn)這套方法對(duì)她來(lái)說(shuō)真的很有用，現(xiàn)在說(shuō)她亂扔?xùn)|西的次數(shù)明顯就變少了。當(dāng)然，有時(shí)候我仍然會(huì)念叨她，但我脫口而出之前，先會(huì)暫停反思，這個(gè)她“亂扔”的東西是不是沒(méi)有歸類(lèi)的地方。

如果是的（大概率都是這樣），我要做的就不是說(shuō)她，而是和她一起彌補(bǔ)這個(gè)類(lèi)別的收納工具，貼上標(biāo)簽，放在她看得見(jiàn)的地方。

圖源：網(wǎng)絡(luò)

再說(shuō)到小D爸爸這樣的蝴蝶人，他經(jīng)常會(huì)因?yàn)檎砹藮|西，反而忘記了東西放哪里。所以他們習(xí)慣于把東西放在所有地方。

而且他們基本上不需要分類(lèi)，就能從一堆雜物里找到他們想要的東西（小D爸爸經(jīng)?？梢栽谝欢褟U紙里面找到他的身份證）。

對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，所謂的“收納”會(huì)有一定的困難，因?yàn)樗麄儾⒉挥X(jué)得“雜亂”會(huì)影響他們的生活。

所以，首先的改變，可能是家庭成員的容錯(cuò)率要擴(kuò)大一點(diǎn)。

其次，他們很適合各種尺寸的透明收納盒。舉個(gè)例子，與其床邊堆滿了一堆衣服，不如在床頭柜那邊放個(gè)透明收納盒，讓他都放進(jìn)去；與其書(shū)桌上堆滿了公仔，不如旁邊放個(gè)立式的透明收納盒，都堆那里。

換句話說(shuō)，其他類(lèi)型的人可以花30分鐘甚至更長(zhǎng)時(shí)間整理，對(duì)于蝴蝶人這個(gè)類(lèi)型，最好就是把“30分鐘”的時(shí)間變成“3分鐘，甚至1分鐘”，讓他們覺(jué)得就是順手一放的整理。

圖源：網(wǎng)絡(luò)

最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)，我家沒(méi)有的蟋蟀人，這類(lèi)人希望視覺(jué)簡(jiǎn)潔但分類(lèi)豐富，按理說(shuō)是個(gè)完美的追求整潔的人，但他們因?yàn)檫^(guò)度追求分類(lèi)，就容易陷入“完美主義”的陷阱，會(huì)因?yàn)橛X(jué)得分類(lèi)不夠好，而把一堆雜物又分成無(wú)數(shù)堆雜物。

對(duì)于這類(lèi)人，最關(guān)鍵的是從家人共用的空間開(kāi)始，引導(dǎo)他們使用大家都接受的比較粗略的分類(lèi)，先行動(dòng)起來(lái)。

比如廚房，就按照工具、鍋具、碗筷這樣的分類(lèi)執(zhí)行，而不要因?yàn)榉诸?lèi)無(wú)法決定，就讓這些東西都堆在一起。

但也要照顧到他們的偏好，可以留出一定的空間專(zhuān)屬于他們，讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的“完美無(wú)缺的精細(xì)”分類(lèi)。比如，他們的專(zhuān)屬零食區(qū)域、自己的書(shū)架。那最關(guān)鍵的是，一定記得給他買(mǎi)標(biāo)簽機(jī)，因?yàn)樗麄儠?huì)反復(fù)測(cè)試自己的分類(lèi)，那么貼標(biāo)簽就很重要。

圖源：網(wǎng)絡(luò)

03

分類(lèi)的本質(zhì)，是為了舒服

這么多年來(lái)，我們家對(duì)于“整理”這件事，大小沖突不停。

但這幾年我愈發(fā)覺(jué)得，收納整理這件事看起來(lái)是個(gè)能力問(wèn)題，但其實(shí)是直面每個(gè)人內(nèi)心的需求探索。

我開(kāi)始接納，原來(lái)每個(gè)人對(duì)于“整潔”的需求不同，而一個(gè)家庭的組合就是讓每個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人融合，找到彼此舒服的空間，而不是非要讓一方屈服于另一方。

當(dāng)我有了這個(gè)覺(jué)察，我真的變得寬容很多。視角變了，再來(lái)看所謂的“亂糟糟”問(wèn)題，似乎也就不是什么大事了。

圖源：網(wǎng)絡(luò)

另外，我也認(rèn)識(shí)到，很多時(shí)候我們無(wú)法整理，也不是態(tài)度不好能力不行，而是我們的整理風(fēng)格不同。

這個(gè)視角也讓我再次明白，如果一個(gè)問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)卻無(wú)法解決，那么我們要停下來(lái)，重新定義問(wèn)題，而不是反復(fù)用舊方法期待有新結(jié)果。

希望這篇分享能給同樣一直頭疼“整理”的你帶來(lái)一些新啟發(fā)。

如果你還想更加深入了解這個(gè)話題，很推薦讀一讀這本書(shū)《讓你擺脫混亂的人生整理術(shù)》

正在團(tuán)