“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”為慶祝第41個(gè)教師節(jié)，圍繞“以教育家精神鑄魂強(qiáng)師，譜寫(xiě)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)華章”主題，生動(dòng)展現(xiàn)上海音樂(lè)學(xué)院一線教師躬耕教壇的教育情懷，發(fā)揮優(yōu)秀典型的示范引領(lǐng)作用，營(yíng)造尊師重教良好氛圍，讓我們一起聆聽(tīng)第四屆“周小燕教書(shū)育人獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)教師：丁纓、楊茹文、陳牧聲、趙勇、夏小燕的育人弦歌。

教育家精神“光”亮彼此

陳牧聲

上海音樂(lè)學(xué)院作曲指揮系副主任

教授、博士生導(dǎo)師

一、不忘初心，師恩光耀來(lái)時(shí)路

回望來(lái)時(shí)路，師道傳承，心懷感恩。

自我14歲離開(kāi)家鄉(xiāng)，踏上藝術(shù)之路，到今年恰好40年。一路走來(lái)，從西子湖畔的杭州師范學(xué)校，到浦江之濱的上海音樂(lè)學(xué)院，再到日內(nèi)瓦湖和塞納河岸……每當(dāng)我站在國(guó)際領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)和音樂(lè)舞臺(tái)上，回望來(lái)時(shí)路，感念師恩深厚、受益終生。

90年代初，有幸受教于上音諸位作曲與音樂(lè)大家。先生們深厚的學(xué)養(yǎng)、高尚的品格，為我奠定了堅(jiān)實(shí)而深厚的專業(yè)根基，也塑造了我對(duì)藝術(shù)的敬畏之心與堅(jiān)定信念。

一路走來(lái)，師恩如晨星點(diǎn)點(diǎn)，恒久照亮我們的藝術(shù)與人生之路。值此第41個(gè)教師節(jié)之際，致敬所有的老師。學(xué)術(shù)薪傳，緣于師道；師道傳承，心懷感恩。

為世界書(shū)寫(xiě)中國(guó)聲音：國(guó)際頂尖作曲獎(jiǎng)項(xiàng)與作品演出

二、創(chuàng)新教學(xué)，培養(yǎng)全面發(fā)展拔創(chuàng)人才

“人的成功，一定是全面的成功?！?/p>

2006年，承蒙時(shí)任院長(zhǎng)楊立青先生邀請(qǐng)，有幸回到母校上音——這所偉大的學(xué)校任教。我常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：一個(gè)人的成功，一位作曲家、音樂(lè)家的成功，一定是全面的成功。一部偉大的作品，一場(chǎng)動(dòng)人的演繹，背后必然站著一個(gè)靈魂豐盈、人格完整的“人”。

在教學(xué)實(shí)踐中，我秉持“教創(chuàng)演研一體化”人才培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)“德藝雙馨、紅專兼?zhèn)?、?guó)際視野、全面發(fā)展的拔尖創(chuàng)新藝術(shù)人才”為己任。在創(chuàng)新教學(xué)方面，提出兩個(gè)教學(xué)理念：一是以思政貫穿全程的“1+4”作曲教學(xué)理念（強(qiáng)化專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練）；二是多學(xué)科協(xié)同模式下的作曲實(shí)踐教學(xué)（加強(qiáng)應(yīng)用與社會(huì)服務(wù)）。學(xué)生們?cè)凇皠?chuàng)、演、研”多個(gè)維度取得豐碩的成果。在國(guó)際學(xué)生教學(xué)中，鼓勵(lì)荷蘭留學(xué)生夏煒燁（Xavier VAN DE POLL）以中荷文化為背景創(chuàng)作歌劇《高羅佩在中國(guó)》，本項(xiàng)目入選上海市重大文藝創(chuàng)作孵化項(xiàng)目。正如中國(guó)駐荷蘭大使館在推薦信中強(qiáng)調(diào)，這是一項(xiàng)具有重要文化意義的跨國(guó)藝術(shù)實(shí)踐。

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“教創(chuàng)演研一體化”拔創(chuàng)藝術(shù)人才培養(yǎng)成果豐碩

三、賡續(xù)文脈，“光”亮彼此，共攀高峰

秉華夏正聲，筑世界之高峰。

周小燕先生常叮囑學(xué)生：“永遠(yuǎn)都要明白自己是中國(guó)人，要為祖國(guó)工作，為人民歌唱?！?前輩們的教誨，如明燈照亮我們的事業(yè)與人生之路。

作為作曲指揮系副主任，我將一如既往地依托學(xué)科團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)，在“四大學(xué)科品牌”“四個(gè)方向?qū)W科成果”的建設(shè)上，極盡所能、貢獻(xiàn)才智、發(fā)揮積極作用。

上海當(dāng)代音樂(lè)節(jié)、主持“百川獎(jiǎng)”論壇

我們終其一生，追尋生命之光、藝術(shù)之光、創(chuàng)造之光——而作為教師，我們終將明白：唯有自己成為光，才能點(diǎn)亮學(xué)生心中的火種；在藝術(shù)的道路上，“光”亮彼此，共攀高峰。

和畢業(yè)班學(xué)生們的合影

吾儕上音同仁，共執(zhí)宮商之器，

協(xié)奏黃鐘大呂；

既當(dāng)杏壇授業(yè)，傳韶樂(lè)之精微；

秉華夏正聲，筑世界之高峰；

勠力同心，夙夜匪懈，

誓建一流樂(lè)府，光耀千秋。

教師簡(jiǎn)介

陳牧聲，作曲家，教授、博士生導(dǎo)師，作曲指揮系副主任。曾獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)一流本科課程《作曲》主要完成人之一，所培養(yǎng)的學(xué)生在國(guó)內(nèi)外重要作曲賽事中屢獲佳績(jī)。曾主持多項(xiàng)國(guó)家藝術(shù)基金創(chuàng)作項(xiàng)目、上海市高校本科重點(diǎn)教改項(xiàng)目、上海市高等教育協(xié)會(huì)重點(diǎn)規(guī)劃課題，入選上海市東方英才計(jì)劃拔尖人才項(xiàng)目等。在音樂(lè)創(chuàng)作方面，曾與國(guó)家大劇院、上海大劇院、法國(guó)文化部、瑞士文化基金、德國(guó)柏林愛(ài)樂(lè)等國(guó)內(nèi)外重要藝術(shù)機(jī)構(gòu)合作，創(chuàng)作并首演新作。其“軸心音作曲原理”及相關(guān)理論研究成果，曾獲上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，對(duì)中國(guó)特色作曲理論體系的構(gòu)建，進(jìn)行了行之有效的探索和實(shí)踐。作為教育部首批國(guó)家級(jí)虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目、教育部第四批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”以及中國(guó)音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)踐與研究戰(zhàn)略創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)核心成員，積極參與組織策劃上海當(dāng)代音樂(lè)節(jié)、百川獎(jiǎng)國(guó)際作曲比賽等重大活動(dòng)。

供稿：教工部、作指系

編輯：彭暢

審核：張卓

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