當(dāng)逆境出現(xiàn)時，學(xué)會如何去“順”著接受。接受一切，接受變化，放下我執(zhí)，讓心安住，了解并能夠與環(huán)境互動，并從利他行為中獲得真正的升華。

春暖花開

生活中每個人都會有種種的痛苦，這很多時候其實(shí)是由于“自我”良好的“執(zhí)著”造成的。痛苦和不快樂往往 是“我執(zhí)”帶 來的，認(rèn)識到這一點(diǎn)尤為重要。

我和大家分享過自己的一個生活準(zhǔn)則，用四個字描述：逆來順受，也就是當(dāng)一些逆境出現(xiàn)的時候，要學(xué)會如何 去“順”著接受。

環(huán)境并不會按照我們自己想要的方向改變，每個人都會遇到不順心的時候，都會遇到與所期待的方向完全相反的情況，此時需要我們做的是按照環(huán)境的方向做出選擇，并從中把握機(jī)會，在這個機(jī)會中獲得“順利”。

如果我們轉(zhuǎn)變自己的思維方式，不從自己的標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，不從自己的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，不從自己習(xí)慣的價值判斷出發(fā) ，試著理解“逆境”，放開想象，結(jié)果會完全不同，甚至?xí)玫揭庀氩坏降暮媒Y(jié)果。

我以前常常安排學(xué)生們看一個人的演講，這個人叫尼克·武伊契奇。尼克出生時就沒有四肢，只在身體左下方長出了一只僅有兩個腳趾頭的小腳。當(dāng)尼克長大后上學(xué)時，他經(jīng)常在學(xué)校受到別人的嘲笑。

他的母親建議他，如果有人再盯著他看，他就應(yīng)該主動和人家搭話，以友好的姿態(tài)來面對這個世界。而尼克善良的個性也很快讓他贏得了人們的喜愛。

尼克回憶說：“當(dāng)人們看到我說話時，他們就忘掉了我沒有雙臂和雙腿的事實(shí)，而將我當(dāng)成了另一個普通人看待。當(dāng)我六七歲時，一次我對著鏡子盯著自己的眼睛說：‘沒有人可以改變我的眼睛?！?/strong>”

他開始了令人不可想象的艱苦訓(xùn)練，不僅學(xué)會日常生活的一切，還學(xué)會了各項(xiàng)運(yùn)動和學(xué)習(xí)的技能。

一次，尼克在學(xué)校中聽到一個曾是孤兒的成功者發(fā)表演講，他意識到那些和痛苦不幸抗?fàn)幍娜艘材芙o其他人帶來希望。于是他決定學(xué)習(xí)演講，講述自己拒絕向命運(yùn)屈服的經(jīng)歷，并以此來激發(fā)人們向上和快樂的力量。后來，他還創(chuàng)辦了一個名叫“沒有四肢的人生”的非營利組織。

“這個世界總是愛用老套而世俗的觀點(diǎn)來定義別人，可事實(shí)往往并不是人們想象的那樣。請記住，如果這個世界認(rèn)為你不夠好，別相信，就當(dāng)它是一個謊言。”

——尼克·武伊契奇

我們還沒有遭遇到這樣大的困境，尼克的境遇讓我們充分地理解和確信，只要愿意，困境一定會幫助我們成長，這是順境無法達(dá)成的效果。

逆境所帶來的挑戰(zhàn)，常常會激發(fā)更大的勇氣和力量；逆境所帶來的壓力，也常常會讓人更深刻地認(rèn)識自己，并打破自己固有的局限性。

用勝義諦菩提心來說，就是學(xué)會放心，因?yàn)槭恰翱铡?，接受所面對的一切，放掉自己固有的認(rèn)識，這是我對于“空性”的理解。

一個企業(yè)家與我談?wù)?，他與長大的兒子之間看法不同的困惑。這位家長是一個對自己要求極其嚴(yán)格的人，雖然在商業(yè)領(lǐng)域取得了非凡的成就，擁有很多的財富，但是依然信守節(jié)儉并身體力行，更重要的是，他認(rèn)為節(jié)儉是一個人最重要的美德。

有一次，他的兒子向他要求和朋友去國外旅游，他也認(rèn)為的確應(yīng)該讓兒子出去走走，開闊視野并獨(dú)立解決問題，于是非常高興地同意了。但是當(dāng)兒子告訴他旅游路線以及費(fèi)用時，他簡直不敢相信自己的耳朵，因?yàn)閮鹤舆x擇了一個豪華路線，價格是普通路線的三倍。

他難以相信這是兒子做出的選擇，因?yàn)樗恢闭J(rèn)為自己身體力行、以身作則，篤定兒子學(xué)到了節(jié)儉的美德。看到兒子的報價單，他非常難過，這是讓他覺得最“不順”的事情。

我試著開解他的感受，先是把自己關(guān)于相對富裕家庭孩子的消費(fèi)觀念和他分享。

我告訴他，因?yàn)楦改概Φ慕Y(jié)果，讓這些孩子并沒有太多關(guān)于成本的概念，相反對于什么是好的品質(zhì)，什么是好的品牌非常清楚，因此在他們看來，“選擇最好的”是一個通常的價值判斷，并相信父母一定認(rèn)同。

因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)與信息的緣故，讓這些孩子形成了與父母不同的觀念，在他們看來與眾不同、顯現(xiàn)自我是非常重要的，獨(dú)立表達(dá)觀點(diǎn)、獨(dú)立做出判斷是他們的行為選擇。

因此，父母想借助于以身作則、身體力行來為孩子做出榜樣，并以此培養(yǎng)孩子們的價值觀和行為習(xí)慣，是不切實(shí)際的選擇。學(xué)會接受，并和孩子平等對話，達(dá)成共識，才會轉(zhuǎn)變目前所處的“不順”的狀況。

這位朋友搞懂了這件事情背后的邏輯，情緒平定了下來。過了幾天他給我電話，說和兒子溝通得很好，一切問題都解決了。

我在生活中也會有擔(dān)心、緊張的狀況，通過學(xué)習(xí)和修行，我知道要有勇氣去面對，試著改變，多為別人著想，這是世俗諦菩提心。多練發(fā)心，可以幫助我們?nèi)ソ鉀Q日常生活中遇到的難題，前面這個朋友所遇到的困境，就是一個好的例證。

修行是一種人生態(tài)度，接受一切，接受變化，放下我執(zhí)，讓心安住，了解并能夠與環(huán)境互動，并從利他行為中獲得真正的升華。（本文完）

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