正值開學(xué)季，成都、涼山、峨眉山、綿陽等四川省60余所學(xué)校陸續(xù)開啟非遺開學(xué)第一課?！盎ㄎ髯有交饌鞒小っ褡逦幕M(jìn)校園”公益項(xiàng)目帶著川劇、峨眉武術(shù)、彝族月琴、剪紙等豐富多彩的非遺項(xiàng)目，讓民族文化浸潤校園，在傳承中煥發(fā)生機(jī)。

9月16日，川劇國家級(jí)非遺代表性傳承人劉蕓走進(jìn)隆豐小學(xué)，與師生共同展示“唱念做打”基本功、與“手眼身法步”表演技法，“三代同臺(tái)”呈現(xiàn)出非遺川劇的蓬勃生機(jī)。

非遺開學(xué)第一課：彭州市隆豐小學(xué)川劇課堂

同一天，成都市雙流區(qū)永安小學(xué)的剪紙課上，一張張紅紙搖身成為一幅幅民俗藝術(shù)品；峨眉山市第三小學(xué)的學(xué)生們正在練習(xí)峨眉武術(shù)；雷波縣金沙鎮(zhèn)中心校的月琴老師正在指導(dǎo)學(xué)生們撥動(dòng)琴弦，古老的彝族樂器奏出悠揚(yáng)的民族韻律。

非遺開學(xué)第一課：成都市雙流區(qū)永安小學(xué)剪紙課堂

非遺開學(xué)第一課：峨眉山市第三小學(xué)峨眉武術(shù)課堂

非遺開學(xué)第一課：涼山州雷波縣金沙鎮(zhèn)中心校月琴課堂

自2021年來，“花西子薪火傳承·民族文化進(jìn)校園”公益項(xiàng)目啟動(dòng)，已逐步建立起可持續(xù)的非遺校園傳承體系。并于2025年9月新學(xué)期伊始，將首套民族文化進(jìn)校園系列指導(dǎo)用書正式投入使用。該指導(dǎo)用書歷時(shí)3年打造，覆蓋彝族月琴、彝族口弦、藏文書法等課程，打破非遺“口傳心授”的局限，為非遺教學(xué)提供標(biāo)準(zhǔn)化支撐。

彝族月琴、彝族口弦、藏文書法民族文化進(jìn)校園系列指導(dǎo)用書

自2022年，花西子公益團(tuán)隊(duì)就組建了由非遺代表性傳承人、教育專家、教材開發(fā)專家等50余人的專家團(tuán)隊(duì)，開發(fā)非遺教學(xué)指導(dǎo)用書。該指導(dǎo)用書從知識(shí)點(diǎn)梳理、教案設(shè)計(jì)到專家評審，均需經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的打磨，力求為民族文化進(jìn)校園提供科學(xué)、系統(tǒng)、專業(yè)的教學(xué)依據(jù)。

2024年9月，項(xiàng)目進(jìn)一步發(fā)起“在校老師非遺教學(xué)培育計(jì)劃”，推動(dòng)“非遺傳承人+學(xué)校老師”的授課模式落地。截至目前，已有22名在校老師向非遺代表性傳承人正式拜師，覆蓋阿都高腔、彝族漆器、金江鼓樂等16項(xiàng)非遺代表性項(xiàng)目。