“留學(xué)生高人一等嗎？”

沒想到這都2025年了，高等學(xué)府還能鬧出這樣的事。

九月秋高氣爽，正是大學(xué)新生們憧憬未來，收拾行囊奔赴校園的好日子。

可重慶一學(xué)校卻憑借獨(dú)特的“接風(fēng)洗塵”方式，徹底敗光了路人緣。

不知道誰做的決定，竟然把男留學(xué)生安排進(jìn)了女生宿舍！

9月15日重慶理工大學(xué)有新生發(fā)帖抱怨此事，氣得直言“把我開除女籍吧”。

照片里赫然有多名黑人男性，大包小包地往這棟掛著“女生宿舍，男生勿入”牌子的樓里搬。

2、3、4層樓，全部被占領(lǐng)。

黑人搬進(jìn)去當(dāng)天所有女生人心惶惶，各寢室的寢室長也通知室友，要記得關(guān)好門，不要走消防通道的電梯。

還有學(xué)生反映不是第一次發(fā)生這種事，之前留學(xué)生一直住在研究生女生宿舍底下。

“突然竄出來一個(gè)孟加拉男和你搭訕，大晚上挺嚇人的?！?/p>

問題是學(xué)校為什么這樣做？后續(xù)又該如何解決此事？

女生發(fā)帖后，很快有記者介入了。

在多方關(guān)注下，校區(qū)管委會(huì)的工作人員給出了官方解釋。

原來是留學(xué)生們剛從國外飛過來，因?yàn)樗奚嵩O(shè)備沒到位，所以“臨時(shí)”安排在了6棟的底樓、二樓、三樓和四樓。

不過工作人員信誓旦旦地保證，說做了“樓層分隔”。

然而他的解釋，卻并未能止住大家的“指指點(diǎn)點(diǎn)”。

樓層分隔，貼張紙條就能把隱私隔開嗎？

宿舍里進(jìn)進(jìn)出出，抬頭不見低頭見。

洗澡晾衣服，甚至只是穿著睡衣去接個(gè)水，這都難免碰上。

樓層隔離似乎是有些掩耳盜鈴，自欺欺人。

“大學(xué)城這么多宿舍，男生宿舍是塌了還是著火了？非得擠到女生宿舍樓里？”

有學(xué)生爆料之所以安排在這里，是因?yàn)?棟女生宿舍有一層有廚房，可能是為了方便留學(xué)生做飯。

這更是讓網(wǎng)友氣不打一處來。

“我們本國學(xué)生吃飯排隊(duì)打飯都?jí)騿?，他們還得配廚房？”

幾百上千女學(xué)生的居住安全和隱私尊嚴(yán)，不應(yīng)該被拋諸腦后。

這事兒在網(wǎng)上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，大家都不是傻子，一邊倒的為女生鳴不平。

有人質(zhì)疑既然是臨時(shí)，那為什么不住校長辦公室，為什么不住酒店。

還有人舉一反三，稱學(xué)校肯定是對(duì)留學(xué)生擴(kuò)招了，所以導(dǎo)致宿舍不夠用。

巨大的網(wǎng)絡(luò)輿論壓力，終于讓學(xué)校坐不住了。

事件爆發(fā)的同一天，校方緊急召開了會(huì)議商討對(duì)策......

討論的結(jié)果是第二天上午，學(xué)校的最高層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)親自來到現(xiàn)場協(xié)調(diào)。

并且那些“臨時(shí)”住進(jìn)女生宿舍的留學(xué)生們，將會(huì)在當(dāng)天陸續(xù)搬離。

會(huì)議結(jié)束后，學(xué)院的書記和班導(dǎo)師們，迅速通知了宿舍女生這條好消息。

9月16日上午，6棟女生宿舍樓下，平日里難得一見的領(lǐng)導(dǎo)們果然悉數(shù)到場。

他們一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，表情嚴(yán)肅。

宿管阿姨也一改之前的無可奈何，斬釘截鐵地告訴大家。

“這兩天，所有留學(xué)生都會(huì)搬出去?！?/strong>

見到留學(xué)生們開始陸續(xù)提著大包小包的行李離開，女生們也松了一口氣。

或許是為了幫助更快搬離，學(xué)校還派了保安大叔幫忙。

他們推著小推車，一件件地往外搬運(yùn)行李。

堆放在一樓大廳的行李，也終于在下午1點(diǎn)左右，全部清空了。

這場鬧劇在輿論的強(qiáng)大壓力下，總算畫上了一個(gè)句號(hào)。

那位最初發(fā)帖的新生姑娘，也為自己“過激言論”給學(xué)校聲譽(yù)造成的“影響”而道歉，并刪除了帖子。

但大家心里清楚，她的“過激言論”，正是揭露真相、推動(dòng)問題解決的關(guān)鍵一擊。

沒有她的勇敢發(fā)聲，沒有后續(xù)網(wǎng)友的鼎力支持，這事兒也許就悄無聲息地被“臨時(shí)”下去了。

留下的，只會(huì)是更多女學(xué)生的無奈和委屈。

有時(shí)候那些看似“過激”的聲音，正是改變現(xiàn)狀、捍衛(wèi)權(quán)益的必要力量。

希望這次事件，能給所有大學(xué)都敲響警鐘。

學(xué)生，尤其是本國學(xué)生的權(quán)益和感受，才是學(xué)校發(fā)展的基石。

任何時(shí)候都不能本末倒置，更不能為了所謂的“國際化”而犧牲掉最基本的公平與尊重！