童瑤、丞磊、劉奕君、林允等人主演的年代劇《足跡》正在熱播中，這部劇其實(shí)是單元?jiǎng)?，按照上世紀(jì)30年代、50年代和90年代的時(shí)間線分為3個(gè)單元，串聯(lián)起3代女性的奮斗情感故事。

目前已經(jīng)播到第3個(gè)單元，易弋和文樸的故事結(jié)束了。前2個(gè)單元都是易弋向?qū)O女葉希寧講的故事，第1個(gè)單元是易弋姑姑、姑父的美好愛(ài)情。第2個(gè)單元就講的事易弋自己和文樸的故事，兩人是半路夫妻，其實(shí)易弋相當(dāng)于是葉希寧的后奶奶。

第2個(gè)單元?jiǎng)傞_(kāi)始是很多觀眾棄劇，因?yàn)檫@一篇章的劇情是真的很壓抑，不像上一篇章男女主的愛(ài)情進(jìn)入得那么順暢。這一篇章的背景在新中國(guó)成立不久的50年代，是對(duì)階級(jí)和身份很敏感的年代。女主以前又是小資階級(jí)，丈夫周肇遠(yuǎn)被認(rèn)定是國(guó)民黨，所以周邊的人都認(rèn)為她成份不好，思想會(huì)有問(wèn)題，總想改造她。

易弋在這樣的環(huán)境生活就很壓抑，她留在上海主要就是為了等生死不明的丈夫，兩人感情很好。但也因?yàn)檎煞虻纳矸莩员M苦頭，所有配角都要迫害女主，小姑子周小青和她斷絕關(guān)系，楊學(xué)安一口一個(gè)她需要進(jìn)步、要改造，方主任說(shuō)話更是步步緊逼、趾高氣揚(yáng)的……只有文樸理解她、關(guān)心她，感覺(jué)就只有男女主是正常人。她受盡各種刁難和懷疑，因?yàn)樯矸菰馐苌鐣?huì)排擠，也難怪她總是愁眉深鎖，看得人就很壓抑。

在周肇遠(yuǎn)的身份被證實(shí)是我黨地下工作者后，易弋的身份搖身一變成了英雄遺孀。大家對(duì)她的態(tài)度也180度轉(zhuǎn)彎了。小姑子，直接熱乎湊上來(lái)，強(qiáng)行要嫂子原諒她。又擔(dān)心她忘了自己哥哥，不想讓她再談戀愛(ài)，道德綁架。

但周小青也是成長(zhǎng)型角色，一開(kāi)始就是一驚一乍，思想偏激的傻乎乎大丫頭。和思想更偏激的楊學(xué)安戀愛(ài)了，她得知嫂子和文樸產(chǎn)生感情后，擔(dān)心會(huì)影響自己，找了個(gè)神神叨叨喜歡念詩(shī)的大學(xué)生給嫂子相親。最后她還是接受了嫂子和文樸在一起，叫嫂子都叫姐了，和楊學(xué)安也分手了，還考上了研究生，整個(gè)人成熟穩(wěn)重了，肉眼可見(jiàn)她的成長(zhǎng)，她結(jié)局還是挺好的。

易弋生活的環(huán)境中，只有文樸一直理解她，不以她的身份變化來(lái)判定她這個(gè)人，多次維護(hù)，兩人也漸生情愫。但兩人的愛(ài)情還是經(jīng)歷了不少阻礙，除了小姑子，還有就是方主任，總是以命令語(yǔ)氣阻止他們?cè)谝黄?。方主任給文樸介紹了護(hù)士小常，被文樸果斷拒絕了。又對(duì)易弋進(jìn)行審查，過(guò)了政審，兩人好不容易才得以確立戀愛(ài)關(guān)系。

這個(gè)單元熬過(guò)前幾集，就沒(méi)那么壓抑了，劉奕君和童瑤的演繹，還讓人看到了中年愛(ài)情的浪漫，兩人都懂藝術(shù)，思想上有共鳴。文樸在書房看書，易弋在床邊縫補(bǔ)，都讓人覺(jué)得日子很溫馨。尤其是易弋上班，文樸相送總是不想分開(kāi)時(shí)，竟讓人覺(jué)得好甜。兩人的故事讓人想起了《父母愛(ài)情》，愛(ài)情不分年齡，靈魂契合的兩個(gè)人，能打破年齡，階層、和過(guò)往婚戀關(guān)系的束縛。

轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在文樸的戰(zhàn)友趙漢功身上，他沒(méi)倒在戰(zhàn)場(chǎng)上，卻倒在了新中國(guó)的糖衣炮彈里。一開(kāi)始他還是易弋、文樸的助攻，和文樸的兄弟情也很讓人動(dòng)容。但趙漢功慢慢飄了，認(rèn)為自己經(jīng)過(guò)槍林彈雨該享受一下，貪污受賄養(yǎng)情人，情人花了他太多錢還去投資全賠了。趙漢功欠款10000，在那個(gè)年代是天文數(shù)字。文樸四處籌錢幫他還，但趙漢功不想連累兄弟，把懷表送給他后，用皮帶勒死自殺了。

趙漢功去世，給文樸帶來(lái)巨大打擊。但易弋不知道，還來(lái)給他換窗簾，感嘆他過(guò)得太簡(jiǎn)樸了?？上н@時(shí)不是時(shí)候，文樸氣憤得把窗簾全部拉下來(lái)毀壞了，還大發(fā)雷霆，學(xué)趙漢功的奢靡之風(fēng)沒(méi)好下場(chǎng)。易弋感覺(jué)莫名其妙，也氣走了。

之后才從方主任那里得知趙漢功去世了，這么重大的事情文樸都沒(méi)給她說(shuō)，原來(lái)自己從未真正走進(jìn)他心里，只給她分享喜悅，卻從沒(méi)告訴自己他的悲痛。易弋也不內(nèi)耗，一心搞事業(yè)了，用廠里經(jīng)費(fèi)去了大西北采風(fēng)獲得靈感，設(shè)計(jì)事業(yè)更上一層樓。

易弋從西北回來(lái)和文樸和好了。文樸當(dāng)上了老師，去她的學(xué)校上課，講中國(guó)傳統(tǒng)文化、希臘古文明，兩人在校園重逢，兩人擁抱的場(chǎng)景拍得很唯美，教室里的同學(xué)們見(jiàn)證了他們的浪漫，這一次文樸不會(huì)再把她放開(kāi)了。

二人又一起扛過(guò)了文革，這時(shí)期比50年代還敏感，兒子長(zhǎng)江和老兩口劃清界限，孫女也不姓文改和媽媽姓了，所以叫葉希寧。文樸和易弋也能理解，只希望不要牽連后輩，他們是很開(kāi)明的，不執(zhí)著于一個(gè)姓氏。

1984年，文樸病逝，葉希寧沒(méi)見(jiàn)到爺爺最后一面，文樸還把自己補(bǔ)發(fā)的工資給了孫女，希望孫女成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

第2單元還是挺圓滿的，要說(shuō)遺憾，就是楊學(xué)安這個(gè)壞人沒(méi)交代，只說(shuō)被暫停工作，不夠解氣，沒(méi)頭沒(méi)尾的。

易弋這個(gè)角色很有魅力，經(jīng)歷過(guò)生死卻依舊獨(dú)立清醒，“不依附、不索取，有自己的生活和工作”，她對(duì)英雄丈夫的維護(hù)，和文樸的同頻共振以及對(duì)文樸子女視如親生都讓人動(dòng)容，童瑤的演繹也讓角色鮮活立體，這個(gè)篇章還是值得一看的。

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