近日，杭州職業(yè)技術(shù)大學(xué)和寧波職業(yè)技術(shù)大學(xué)相繼掛牌成立。這意味著浙江城市雙雄都迎來(lái)了以城市命名的綜合型職業(yè)本科。

杭州職業(yè)技術(shù)大學(xué)是杭州市政府主辦的全日制普通公辦本科層次職業(yè)學(xué)校，前身是1996年由杭州市經(jīng)委系統(tǒng)所屬的杭州機(jī)械職工大學(xué)、杭州化工職工大學(xué)、杭州紡織職工大學(xué)、杭州絲綢職工大學(xué)、杭州輕工職工大學(xué)、西湖電子職工大學(xué)等六所學(xué)校合并而成的杭州職工大學(xué)，2002年正式建立。學(xué)校是國(guó)家骨干高職院校，國(guó)家優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科院校和國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平學(xué)校B檔建設(shè)單位?？梢哉f(shuō)學(xué)校一直踏在國(guó)家職業(yè)教育改革的步調(diào)前沿。

學(xué)?，F(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，校園總占地面積1700多畝，下設(shè)9個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)13個(gè)大類(lèi)40余個(gè)專(zhuān)業(yè)方向?，F(xiàn)有全日制在校生12301人，教職工近千人。學(xué)校首批設(shè)置電梯工程技術(shù)、服裝工程技術(shù)、智能控制技術(shù)、信息安全與管理、現(xiàn)代精細(xì)化工技術(shù)、電子商務(wù)等6個(gè)職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)。2025年首次招收本科學(xué)生。

寧波職業(yè)技術(shù)大學(xué)是寧波市政府主辦的全日制普通公辦本科層次職業(yè)學(xué)校，學(xué)校前身是1960年創(chuàng)建的寧波職工業(yè)余大學(xué)和1984年創(chuàng)辦的寧波中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)校是國(guó)家首批示范性高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科院校和國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平學(xué)校B檔建設(shè)單位。與杭州職業(yè)技術(shù)大學(xué)一路你追我趕，從未落后。

學(xué)校校園占地面積1100多畝，下設(shè)7個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)高職專(zhuān)業(yè)37個(gè)，全日制在校生12000人。首批設(shè)置應(yīng)用化工技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、材料成型及控制工程、現(xiàn)代物流管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等6個(gè)職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)。2025年首次招收本科學(xué)生。

杭州和寧波被稱(chēng)為浙江的“城市雙雄”，這主要源于它們強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、獨(dú)特的城市功能定位以及良好的協(xié)同互補(bǔ)關(guān)系。同時(shí)，兩地新近設(shè)立的杭州職業(yè)技術(shù)大學(xué)和寧波職業(yè)技術(shù)大學(xué)，是服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)、培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要舉措。

杭州是副省級(jí)省會(huì)城市，作為全國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)第一城，是領(lǐng)跑數(shù)字經(jīng)濟(jì)的互聯(lián)網(wǎng)之都。寧波是計(jì)劃單列市，中國(guó)吞吐量最大的港口城市，是以制造業(yè)見(jiàn)長(zhǎng)的全國(guó)制造業(yè)單項(xiàng)冠軍之城。兩地GDP合計(jì)占全省比重超過(guò)40%，是浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的 "雙引擎" 和 "壓艙石"。

杭州和寧波雙雄并立，并非簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)總量疊加，更在于其深層次的功能互補(bǔ)與協(xié)同發(fā)展，共同構(gòu)筑了浙江經(jīng)濟(jì)的堅(jiān)實(shí)脊梁。

杭州依托數(shù)字經(jīng)濟(jì)先發(fā)優(yōu)勢(shì)，在電子商務(wù)、云計(jì)算、人工智能等領(lǐng)域引領(lǐng)風(fēng)騷；寧波則深耕先進(jìn)制造業(yè)和港口經(jīng)濟(jì)，在高端裝備、綠色石化、國(guó)際貿(mào)易等領(lǐng)域根基深厚。這種差異化的定位避免同質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)，形成了“數(shù)字產(chǎn)業(yè)化在杭州，產(chǎn)業(yè)數(shù)字化在寧波”的默契。

不少寧波制造企業(yè)積極應(yīng)用杭州的數(shù)字技術(shù)解決方案進(jìn)行智能化改造；杭州的跨境電商和貿(mào)易企業(yè)也極大依賴(lài)寧波舟山港的物流支撐。政府層面也在積極推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)、民生服務(wù)共享等，努力讓“雙城”如同“一城”。

杭州職業(yè)技術(shù)大學(xué)和寧波職業(yè)技術(shù)大學(xué)的設(shè)立是服務(wù)國(guó)家與區(qū)域戰(zhàn)略需求：兩所大學(xué)的設(shè)立是服務(wù)制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、培養(yǎng)適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力要求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的關(guān)鍵舉措。浙江要發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)集群，杭州和寧波都需要大量能解決復(fù)雜工藝難題、引領(lǐng)技術(shù)創(chuàng)新的現(xiàn)場(chǎng)工程師和能工巧匠。

兩所大學(xué)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置是深度對(duì)接了浙江省“415X”先進(jìn)制造業(yè)集群，以及各自城市的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)布局。這意味著培養(yǎng)的人才將高度契合本地產(chǎn)業(yè)鏈需求，實(shí)現(xiàn)“所學(xué)即所用”。繼承了深厚的產(chǎn)教融合基因。寧波職業(yè)技術(shù)大學(xué)參與共建國(guó)家級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體；杭州職業(yè)技術(shù)大學(xué)則不斷創(chuàng)新實(shí)踐“校企共同體”辦學(xué)模式。它們的目標(biāo)是培養(yǎng)不僅掌握熟練技能，更具備人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的高層次技術(shù)技能人才，破解產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才供給脫節(jié)的難題。