“這是一塊灰撲撲的、最普通的粗布，戰(zhàn)士用它擦過(guò)槍、包過(guò)傷口。而這是九三閱兵式上，戰(zhàn)士們穿的高科技纖維織成的智能布料。”華東師范大學(xué)附屬紫竹小學(xué)學(xué)生姚樂(lè)一動(dòng)情地講述道，“灰布的抗?fàn)?、呢料的歡欣，都織進(jìn)了今天的經(jīng)緯中，每一根線都連著過(guò)去，每一針都縫著未來(lái)?！?/p>

日前，華東師范大學(xué)附屬紫竹小學(xué)Z2科博館推出主題展覽“‘布’一樣的生物多樣性”，以“布”為敘事線索，串聯(lián)起歷史記憶、自然生態(tài)與文化傳承，呈現(xiàn)出一堂跨學(xué)科、多維度的“生態(tài)大課”。

據(jù)介紹，展覽設(shè)置“由布緣起”“布源自然”“布濟(jì)天下”“布載文化”“布見(jiàn)未來(lái)”“布可思議”六大板塊，貫通自然、人文、工業(yè)、科技、文化五大維度，悄然編織出一條“生物多樣性”的隱藏線索——從原料、紋樣到科技，揭示布與自然之間千絲萬(wàn)縷的共生關(guān)系。

“你將化身‘校服時(shí)光旅行家’，穿越歲月長(zhǎng)廊，發(fā)現(xiàn)每一代校服背后獨(dú)特的成長(zhǎng)故事和時(shí)代記憶?！痹凇?strong>由布緣起”中，三代校服與家庭故事并列展出，校服不僅是衣物，更是承載歲月與情感的“文化信物”；“布源自然”設(shè)置顯微觀察與碳纖維觸摸互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生理解衣物與自然資源的深刻聯(lián)結(jié)。

“布濟(jì)天下”通過(guò)中國(guó)紡織地圖和工匠人物故事，傳遞專注敬業(yè)、實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)的精神；“布載文化”集中展示馬面裙等傳統(tǒng)服飾，詮釋東方美學(xué)中一針一線背后的文化符號(hào)；“布見(jiàn)未來(lái)”發(fā)起“未來(lái)校服實(shí)驗(yàn)室”，鼓勵(lì)學(xué)生提出環(huán)保、科技與設(shè)計(jì)融合的創(chuàng)新方案；“布可思議”則通過(guò)拼布手工，讓觀眾在動(dòng)手過(guò)程中感受布的情感溫度。

在本期布展中，學(xué)生也經(jīng)歷了從“觀察者”到“策展人”的角色進(jìn)化，主動(dòng)參與到內(nèi)容設(shè)計(jì)、物料制作和講解服務(wù)?！拔覀兪占烁髂甏男７?，還有一籮筐爺爺奶奶、爸爸媽媽和小伙伴們和校服的故事，在這里，校服不僅僅是衣服，而且是成長(zhǎng)的見(jiàn)證，希望我們每個(gè)人都愛(ài)護(hù)它?！辈哒箤W(xué)生郭笑羽介紹道。

“服裝纖維來(lái)自蠶絲、麻等生物，馬面裙的紋樣藏著蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸等生物元素，未來(lái)校服環(huán)保設(shè)計(jì)也蘊(yùn)含生態(tài)保護(hù)的理念，相信逛完展區(qū)，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)布與生物多樣性的關(guān)聯(lián)?！辈哒菇處熗鯕g歡介紹，“在這里，每一塊布料，都構(gòu)建起了學(xué)生與自然、與傳統(tǒng)、與未來(lái)對(duì)話的橋梁，希望同學(xué)們更加珍視自然的饋贈(zèng)，傳承智慧的結(jié)晶，擁抱創(chuàng)新的力量，共同編織一個(gè)更加綠色、和諧、美好的明天?！?/p>

“布不僅是中華民族勤勞智慧的見(jiàn)證，更承載著一寸山河一寸布的家國(guó)情懷。”上海紡織博物館館長(zhǎng)賈一亮進(jìn)一步詮釋道，“從新石器時(shí)代的紡織遺存，到改良后的棉紡技藝，布始終緊密連接著歷史與民族精神。這不僅提醒我們珍惜身邊的每一件衣物，也啟發(fā)我們思考可持續(xù)的生活方式?！?/p>

華東師范大學(xué)附屬紫竹小學(xué)校長(zhǎng)蔣方葉表示，本次展覽凝聚了學(xué)生、教師和家長(zhǎng)多方合作的心血，體現(xiàn)了“經(jīng)緯不忘”的深意——正如經(jīng)線與緯線相互支撐，歷史與文明也需要代代守護(hù)與傳承。

據(jù)悉，作為踐行“成長(zhǎng)次方”理念的核心學(xué)習(xí)空間，Z2科博館延續(xù)“館校合作”，整合上海紡織博物館、青島紡織博物館、喬治白服飾、森馬兒童、紡織谷發(fā)展有限公司等優(yōu)質(zhì)機(jī)構(gòu)資源，從歷史文獻(xiàn)、數(shù)字技術(shù)到現(xiàn)代制造，為學(xué)生提供多維度、跨領(lǐng)域的學(xué)習(xí)支撐。

Z2科博館通過(guò)每月主題策展，推動(dòng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)“自主管理×科學(xué)認(rèn)知”的雙重賦能，依托“觀察者→實(shí)驗(yàn)者→策展人”的角色進(jìn)化路徑，幫助學(xué)生將學(xué)科知識(shí)轉(zhuǎn)化為真實(shí)的策展實(shí)踐，在項(xiàng)目中培育科學(xué)思維、鍛煉協(xié)作與創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知與素養(yǎng)的同步成長(zhǎng)。

記者：宿銘珊

初審：陳怡婷

復(fù)審：方雨斌

終審：劉墾博

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