不同的年齡階段的孩子應(yīng)該需要用什么樣的學(xué)習(xí)資源和工具?
這或許是很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到的問(wèn)題。
為解答這個(gè)問(wèn)題,《和孩子說(shuō)一切》的作者之一樓夷老師特地為大家準(zhǔn)備了四場(chǎng)直播,系統(tǒng)介紹相關(guān)的資源和使用心得,她將會(huì)把過(guò)去十多年整理出來(lái)的1-15歲孩子最愛(ài)的英文書(shū)單和神器,都分享給你。直播將在騰訊會(huì)議進(jìn)行(會(huì)議號(hào):821-112-155)。
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第一場(chǎng):?jiǎn)⒚珊团d趣培養(yǎng)(0-6歲)
時(shí)間:9月26日(周五)晚上8點(diǎn)
主題:如何“玩”出英語(yǔ)好感度?告別焦慮,輕松啟蒙
內(nèi)容:低幼繪本選擇、互動(dòng)式閱讀方法、磨耳朵工具推薦;經(jīng)典分級(jí)讀物對(duì)比、如何從繪本平滑過(guò)渡、趣味閱讀工具
02
第二場(chǎng):自主閱讀(6-10歲)
時(shí)間:另行通知
主題:從“親子讀”到“自己讀”:橋梁書(shū)與初章書(shū)通關(guān)攻略
內(nèi)容:橋梁書(shū)系列介紹、幫助孩子自主閱讀的技巧、工具APP推薦
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第三場(chǎng):深度與廣度(10-12歲)
時(shí)間:另行通知
主題:閱讀升級(jí):從故事到知識(shí),從積累到備考,應(yīng)對(duì)中學(xué)英語(yǔ)新挑戰(zhàn)
內(nèi)容:中高章書(shū)單的推薦,初中階段從小說(shuō)向非虛構(gòu)類讀物和教材的轉(zhuǎn)型
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第四場(chǎng):學(xué)術(shù)與應(yīng)用(13-15歲)
時(shí)間:另行通知
主題:英語(yǔ)作為工具:用英語(yǔ)學(xué)科學(xué)、看世界,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力
內(nèi)容:中高章書(shū)單的推薦以及如何讓英語(yǔ)成為了解自己、探索世界、獲取優(yōu)質(zhì)資源和進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的工具。
直播平臺(tái)
騰訊會(huì)議(會(huì)議號(hào):821-112-155)
入群方式
掃描二維碼添加小助手微信(微信號(hào):ecnup-123)備注“BetterRead”入群
TIPs:
該群為幼兒和小學(xué)閱讀群,
用于分享圖書(shū)閱讀心得和分享孩子的閱讀進(jìn)展和困惑。
相關(guān)圖書(shū)
《和孩子說(shuō)一切》
王爍 樓夷 著
978-7-5760-6205-2
79.80元
2025年8月
育兒不是考試,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。
中產(chǎn)家庭的育兒困境往往不是沒(méi)資源、沒(méi)方法,而是角色失衡、情緒失控。
北大夫婦共同執(zhí)筆的育兒一線筆記,分享每一個(gè)好好說(shuō)話的夜晚。
給想要陪孩子一起成長(zhǎng),也愿意自我松綁的你。
《和孩子說(shuō)一切》是一對(duì)高知父母共同完成的育兒書(shū)寫——父親寫前半本,母親寫后半本,從不缺席、不替代,到協(xié)作養(yǎng)育、共識(shí)試錯(cuò),記錄了一場(chǎng)真實(shí)的家庭長(zhǎng)期實(shí)驗(yàn)。
父親負(fù)責(zé)睡前故事,用錯(cuò)題本講波利亞的解題法,用游戲中炒大頭菜的方式教孩子理解概率與決策;母親整理孩子的探索,從制度分工到情緒邊界,呈現(xiàn)一個(gè)職場(chǎng)母親在育兒路上的自我松綁。他們不雞娃,不放棄,也不回避焦慮,而是讓家庭成為一個(gè)能思考、能出錯(cuò)、也能重建秩序的小天地。
書(shū)中有兩孩打架的邊界設(shè)置,也有關(guān)于“放屁是誰(shuí)放的”這樣日常趣題背后的邏輯啟蒙;有如何用錢建立激勵(lì)機(jī)制的實(shí)踐,也有一場(chǎng)場(chǎng)夜談中被孩子“反教育”的瞬間。
適合所有正在育兒現(xiàn)場(chǎng)、既不想做控制型父母,也不愿當(dāng)甩手掌柜的中產(chǎn)父母閱讀。
也寫給愿意陪孩子一起成長(zhǎng)、也敢重新養(yǎng)一遍自己的你。
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制作:黃楊圓
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