兩周見成效!長沙小米熊劉曉珊醫(yī)生,幫16歲厭學(xué)男孩找回學(xué)習(xí)狀態(tài)。
“孩子主動(dòng)說‘爸,這道題我想再試試’,我真的太驚喜了!”長沙的李先生提起兒子的變化滿是感慨。16歲的兒子此前因注意力不集中、叛逆厭學(xué),成績一路下滑,甚至拒絕去學(xué)校。經(jīng)長沙小米熊兒童醫(yī)院康復(fù)訓(xùn)練中心劉曉珊醫(yī)生干預(yù)僅兩周,孩子不僅聽課能“坐得住、聽得進(jìn)”,還愿意主動(dòng)學(xué)習(xí),這讓全家重新看到希望。
一、從“抵觸學(xué)習(xí)”到“主動(dòng)嘗試”,科學(xué)干預(yù)破局
李先生回憶,孩子上課常走神、小動(dòng)作不斷,作業(yè)拖到凌晨都寫不完,還總跟家長對著干。抱著試試看的心態(tài)來到長沙小米熊后,劉曉珊醫(yī)生為孩子制定了“中西醫(yī)結(jié)合+行為引導(dǎo)”的干預(yù)方案:
1、精準(zhǔn)評估:通過注意力量表測試、家長訪談,明確孩子注意力不集中與情緒焦慮、大腦前額葉發(fā)育滯后相關(guān);
2、中醫(yī)調(diào)理:采用穴位按摩、溫和的中藥茶飲疏肝理氣,改善孩子煩躁易怒的情緒,幫他“沉下心”;
3、行為訓(xùn)練:每天安排20分鐘“專注力小游戲”(如拼圖、舒爾特方格),逐步延長注意力持續(xù)時(shí)間;
4、親子指導(dǎo):教李先生用“鼓勵(lì)式溝通”代替批評,比如用“今天你專注寫了30分鐘作業(yè),進(jìn)步很大”代替“你怎么又走神”。
短短兩周,孩子的變化肉眼可見:聽課走神次數(shù)減少,寫作業(yè)時(shí)不再頻繁擺弄文具,甚至?xí)鲃?dòng)和爸爸討論題目。
二、10年深耕,解鎖兒童注意力難題
能快速找到孩子問題的關(guān)鍵,源于劉曉珊醫(yī)生10余年的臨床積累。她始終堅(jiān)持“中西醫(yī)結(jié)合”的診療思路:用西醫(yī)的科學(xué)評估明確問題根源,再結(jié)合中醫(yī)“整體調(diào)理”的理念,從體質(zhì)、情緒、行為多維度干預(yù),尤其在兒童注意力不集中、多動(dòng)癥、學(xué)習(xí)困難等問題上,形成了一套溫和且有效的解決方案。
“青少年注意力問題,不能只‘糾正行為’,更要‘疏解情緒’。”劉曉珊醫(yī)生常說,像16歲這個(gè)階段的孩子,自尊心強(qiáng)、叛逆心理重,生硬的干預(yù)反而會(huì)適得其反,只有“理解孩子+科學(xué)方法”雙管齊下,才能真正幫他們找回狀態(tài)。
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