以財經(jīng)見長的高校，人文社科扮演什么角色？“經(jīng)典閱讀不僅是知識的積累，更是精神世界的建構(gòu)；社會科學(xué)不只是解釋世界的工具，更應(yīng)成為青年理解中國、錨定自我、回應(yīng)時代的坐標系。”9月24日，上海立信會計金融學(xué)院“悅見人文”人文社科走進立信系列活動暨新生“開學(xué)第一課”上，上海立信會計金融學(xué)院黨委書記解超給出了答案。

“悅見人文”是上海市社聯(lián)推動社科普及走向深入的創(chuàng)新品牌項目，致力于構(gòu)建分眾化、廣覆蓋的社科傳播新格局。項目邀請人文領(lǐng)域的知名學(xué)者走進高校，圍繞經(jīng)典之作，以講座、對談、互動等形式搭建通往思想深處的知識階梯，引導(dǎo)青年學(xué)子深入人文社科的精神殿堂。

上海市社聯(lián)主席徐炯指出，“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”是教育的根本命題?！罢軐W(xué)社會科學(xué)作為認識世界、改造世界的重要工具，不僅是推動社會進步的關(guān)鍵力量，更是塑造青年價值觀的核心支撐。”

上海立信會計金融學(xué)院黨委書記解超以“在數(shù)智時代扎根成長：做有思考、有溫度、有擔當?shù)臅r代追風者”為題作首場講座并為2025級同學(xué)上“新生第一課”。他通過錢鐘書沉潛典籍、費孝通田野調(diào)查、樊錦詩守護敦煌三位前輩的故事，生動地闡釋了思想的深度決定人生的高度，文化的自覺塑造行動的方向，而價值的堅守則賦予技術(shù)以意義。

解超為新生提出三點建議：第一，善用但不盲從AI，做思維的主人。第二，多讀“無用”之書，涵養(yǎng)自由之思想。第三，要堅守價值立場，做有溫度的行動者。

據(jù)悉，“悅見人文”人文社科走進立信系列活動將通過經(jīng)典閱讀、名師講堂、跨學(xué)科研討等形式，把哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)、倫理學(xué)等學(xué)科的思想力量融入青年學(xué)生成長的關(guān)鍵期，幫助青年學(xué)子在中國式現(xiàn)代化的時代大潮中錨定價值坐標。