九月，既是校園書(shū)聲瑯瑯的開(kāi)學(xué)季，也是致敬師者耕耘的教師節(jié)。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯曾說(shuō)：“教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！痹诮涑景a的無(wú)聲戰(zhàn)場(chǎng)，戒毒人民警察以警徽為燈、以教誨為槳，為迷失的靈魂擺渡重生之路。他們既是場(chǎng)所安全的堅(jiān)定守護(hù)者，更是迷途者回歸正途的“靈魂擺渡人”。

金秋九月，貴州省戒毒管理局微信公眾號(hào)以“師者警心”為主題，分享司法行政戒毒系統(tǒng)中，那些用希望點(diǎn)亮黑暗、用堅(jiān)守喚醒新生的教育戒治故事。

今日，給大家講述貴州省戒毒康復(fù)所的故事。

貴州省戒毒康復(fù)所（以下簡(jiǎn)稱 “省戒毒康復(fù)所”）的民警始終秉持 “以文化塑魂、以康復(fù)強(qiáng)身” 的理念，憑借專業(yè)素養(yǎng)與溫情關(guān)懷，悉心修復(fù)戒毒康復(fù)人員（以下簡(jiǎn)稱 “康復(fù)人員”）受損的身體機(jī)能，耐心矯正其認(rèn)知偏差，在日復(fù)一日的堅(jiān)守中，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè) “迷途知返、重獲新生” 的故事。

一、康復(fù)訓(xùn)練：以運(yùn)動(dòng)為筆，繪就“從迷茫到希望”的軌跡

遵循《戒毒康復(fù)工作指南》要求，省戒毒康復(fù)所民警秉承“自愿戒毒、共筑希望、循序漸進(jìn)、量力而行”的康復(fù)訓(xùn)練工作思路，為康復(fù)人員量身打造了科學(xué)的康復(fù)訓(xùn)練體系，在循序漸進(jìn)的運(yùn)動(dòng)中逐步恢復(fù)身體機(jī)能。

通過(guò)“自主選擇、量力而行”的模式，幫助康復(fù)人員重建了健康的生活習(xí)慣，更讓他們?cè)诤顾c堅(jiān)持中找回了對(duì)生活的掌控感——從最初面對(duì)訓(xùn)練時(shí)的迷茫抵觸，到后來(lái)主動(dòng)參與、相互鼓勵(lì)，每一次突破都見(jiàn)證著“重獲希望”的心路蛻變。

二、課堂教育：以書(shū)香為墨，滋養(yǎng)“明事理、守初心”的底色

在戒毒康復(fù)課堂化教育教學(xué)中，民警們始終秉持“立德樹(shù)人”的理念，為康復(fù)人員打開(kāi)認(rèn)知新世界的大門(mén)。

課堂上，民警們善用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，將道德教育融入日常案例，讓抽象的道理變得生動(dòng)易懂；以書(shū)香浸潤(rùn)心靈，通過(guò)經(jīng)典誦讀、主題討論等形式，為康復(fù)人員帶來(lái)“心”的感悟。 民警們常這樣引導(dǎo)大家：“面對(duì)欲望誘惑時(shí)，守住底線才能擋住‘理智被吞噬’的危險(xiǎn)，避免再次迷失；閑暇時(shí)多讀書(shū)、多思考，讓內(nèi)心充盈起來(lái) ，即便此刻深陷泥濘，只要抬頭仰望星空，堅(jiān)持走下去，終能抵達(dá)‘彼岸花開(kāi)’的新生?！?/p>

三、心理咨詢：以真誠(chéng)為橋，搭建“強(qiáng)認(rèn)知、提信心” 的階梯

為確保心理干預(yù)的科學(xué)性與有效性，咨詢師們創(chuàng)新服務(wù)形式，根據(jù)康復(fù)人員的個(gè)人愛(ài)好，通過(guò)播放舒緩音樂(lè)緩解焦慮情緒；借助沙盤(pán)推演模擬“回歸社會(huì)后的挑戰(zhàn)”，幫助大家提前適應(yīng)社會(huì)角色；開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，在互動(dòng)分享中增強(qiáng)自我認(rèn)知與內(nèi)在動(dòng)力。

通過(guò)這些專業(yè)干預(yù)，讓康復(fù)人員不僅能清晰看到回歸社會(huì)后的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，更愿意主動(dòng)提升自我，找回正面積極的角色定位。用專業(yè)力量及時(shí)化解大家內(nèi)心的糾結(jié)與矛盾，賦予他們直面過(guò)往、戒除毒癮的信心與勇氣。

省戒毒康復(fù)所這群特殊的 “園丁”，懷揣著對(duì)戒毒事業(yè)的赤誠(chéng)熱愛(ài)，用青春與汗水詮釋著戒毒人民警察的師者擔(dān)當(dāng)，更用堅(jiān)守與付出，為每一位 “迷途者” 照亮了回歸正途的希望之光。

來(lái)源：省戒毒康復(fù)所

作者|攝影：冉翀

2025年第729期（總第12455期）