江蘇泰州姜堰警方打掉一個(gè)“玄學(xué)大師”詐騙團(tuán)伙。圖/微信公眾號(hào)“平安姜堰”

手機(jī)屏幕前，“玄學(xué)大師”解讀命理，聲稱掌握“奇門遁甲”的秘術(shù)，能夠助人聚財(cái)氣、旺家庭、通事業(yè)、擋大災(zāi)。屏幕后，這些所謂的“大師”，卻是一個(gè)分工明確的詐騙團(tuán)伙。

據(jù)央視新聞報(bào)道，近日，江蘇泰州姜堰警方打掉一個(gè)“玄學(xué)大師”詐騙團(tuán)伙，抓獲犯罪嫌疑人71名，凍結(jié)涉案資金2000余萬(wàn)元，有來(lái)自全國(guó)10余個(gè)省份的3000余人被騙。

從公開(kāi)曝光的情況看，這些騙術(shù)很低級(jí)。在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布廣告，宣稱自己有什么算命的本領(lǐng)，然后推薦人買課，從幾千元的普通課程一步步誘導(dǎo)到數(shù)萬(wàn)元的“高階課程”。

仔細(xì)想想，這種神神叨叨的騙術(shù)確實(shí)很滑稽——說(shuō)是能解讀命理，卻沒(méi)算到自己會(huì)落入法網(wǎng)。但就是這種不高級(jí)也不復(fù)雜的騙術(shù)，效果卻很“可觀”。而之所以如此，恐怕和這個(gè)團(tuán)伙借助了網(wǎng)絡(luò)有關(guān)。

其實(shí)，像類似的江湖騙術(shù)并不稀奇，在過(guò)去行騙的范圍也終究有限。但隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，騙子可以在更大范圍內(nèi)篩選受害者，這極大地提高了“效率”。

而類似的案例已經(jīng)多次出現(xiàn)。如，前不久南京警方就破獲一起類似案件，犯罪分子在短視頻平臺(tái)發(fā)布“家宅不安，多因氣場(chǎng)紊亂，調(diào)對(duì)了風(fēng)水，家人平安自會(huì)來(lái)”等視頻，等受害者上鉤后再兜售課程。該團(tuán)伙涉案資金達(dá)4600余萬(wàn)元，受害群眾遍布18個(gè)省份共1400余人。

此外，2023年，安徽一名“算命”網(wǎng)紅也因非法盈利被抓，他的行騙手段是在社交平臺(tái)幫助客戶看運(yùn)勢(shì)、姻緣、驅(qū)邪、看病、給逝去的親人超度等。搞笑的是，被抓之后還自陳“如果算命真準(zhǔn)，自己就不會(huì)被抓了”。

可見(jiàn)，這些傳統(tǒng)的騙術(shù)，借助了新型的傳播形式，往往“效力”會(huì)倍增：有更廣泛的觸達(dá)，有更精密的組織，也有更隱蔽的空間。因此，對(duì)于這種網(wǎng)絡(luò)封建迷信，需要有針對(duì)性地強(qiáng)化治理。

比如，相關(guān)部門需要對(duì)這種詐騙形態(tài)進(jìn)一步掌握，在日常巡查中加強(qiáng)信息排查。很多網(wǎng)絡(luò)迷信，往往會(huì)借助所謂“課程”“咨詢”的方式掩人耳目。這還需要相關(guān)部門對(duì)此有效甄別，予以精準(zhǔn)打擊。

同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也必須承擔(dān)審核之責(zé)。現(xiàn)實(shí)中，很多封建迷信信息，幾乎就堂而皇之地發(fā)布在網(wǎng)上，曾有媒體嘗試以“八字”“算命”“占卜”為關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，各路博主信息幾乎立馬就彈了出來(lái)。

因此，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)需要進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)則，對(duì)其中涉及迷信、詐騙的元素進(jìn)行有效識(shí)別，并對(duì)內(nèi)容和賬號(hào)做出處理。無(wú)論如何，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不能成為包容糟粕的淵藪，更不能為詐騙犯罪提供便利。

普通民眾也應(yīng)當(dāng)從這些騙局中有所警醒。雖說(shuō)這些騙子借助了網(wǎng)絡(luò)，但從現(xiàn)實(shí)案例可以看到，不少人其實(shí)是“自愿上鉤”的。

就此去看，也希望在看到這一個(gè)個(gè)詐騙團(tuán)伙的覆滅之后，普通人都能有所警醒：哪有什么所謂的“玄學(xué)大師”，不過(guò)是乘虛而入的騙子。這背后沒(méi)有什么神奇秘術(shù)，只不過(guò)是因?yàn)樽陨砜茖W(xué)素養(yǎng)的不足，催生了對(duì)超自然力量的崇拜。

總之，徹底鏟除這種網(wǎng)絡(luò)迷信詐騙，需要多管齊下：打擊犯罪分子、規(guī)范平臺(tái)內(nèi)容、提升科學(xué)素養(yǎng)。只有做好這些，才能讓這些騙術(shù)徹底失去生存的土壤。

撰稿 / 江城（媒體人）

編輯 / 馬小龍

校對(duì) / 楊利