張雪峰被各大平臺禁止關(guān)注這件事，姐妹們都刷到了吧？

很多人都在猜測原因，各種說法都有，但始終是民間議論階段。

這兩天我看到南方網(wǎng)發(fā)了一篇評論，南方網(wǎng)是名副其實的官媒，屬于很權(quán)威的媒體，評論內(nèi)容很尖銳，標(biāo)題就是《教育不能為功利主義所綁架》。

核心內(nèi)容大致就是說：

“張雪峰的建議太功利了，把大學(xué)專業(yè)分成了三六九等，動不動就說是這是"天坑"。這種思維要是成了主流，誰還愿意去學(xué)那些重要的基礎(chǔ)學(xué)科？

文章原話是：這種論調(diào)將嚴(yán)重侵蝕國家科技創(chuàng)新的根基、教育是百年大計，不容被急功近利的商業(yè)邏輯所綁架。

不知道大家看完什么感受，我是有點唏噓。

之前咱們還專門整理過張雪峰推薦的熱門和冷門專業(yè)，我覺得對很多普通家庭，還是有一些參考價值。

我很想分享給大家一個縣城文科女孩彭彭的故事。她前陣子在網(wǎng)上很火，幾乎踩中張雪峰所有“雷區(qū)”。

從家庭條件看，她絕對是張雪峰的受眾：

出身東北小縣城，父母幾乎不管，靠奶奶和姑姑接濟(jì)長大，就更不用說有人給她規(guī)劃未來了。

她的選擇，偏偏是張雪峰最不看好的“小語種專業(yè)”，后來留學(xué)讀研，又讀了個更小眾的“奢侈品管理”。

因為“選錯”，一開始彭彭確實走了不少彎路。

但就像我們常說的，人生的容錯率大到無法想象。

縣城文科女孩，即使沒有走“學(xué)法律”、“考公”這些所謂的正確的路，也一樣可以過得很精彩。

一個人的出路

看你怎么選，更看你怎么走

看過張雪峰直播的姐妹肯定知道，小語種是張雪峰最不看好的專業(yè)之一。

他的理由很實在：

“我今天學(xué)了法語，明天跟法國人對話，這能叫專業(yè)嗎？就是一個工具，一點壁壘都沒有?！?br/>

從現(xiàn)實角度看，他說的沒錯。語言特長需要加一門實實在在的技能才能成為王炸，否則就業(yè)面會很窄。

但當(dāng)年的彭彭，并不知道這些。

她選法語，就是為了逃離和圓夢。

逃離，是因為她對原生家庭沒有留戀。

現(xiàn)在流行一句話：有愛的家庭養(yǎng)出戀家的鳥，無愛的家庭養(yǎng)出自由的鳥。

彭彭2歲以后，父母離異，兩人又各自重組家庭，留下彭彭和奶奶、姑姑相依為命。

彭彭和奶奶

她想離開那個沒有溫暖的家，也想擺脫縣城一眼就望到頭的生活。

而之所以說選法語專業(yè)是圓夢，是因為少女彭彭受奶奶影響，對穿搭、時尚產(chǎn)生了熱烈的向往。

在那個信息閉塞的年代，彭彭看到法語，就天真的把它和法國、時尚聯(lián)系在一起。

等上了大學(xué)，她才發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)和自己想得完全不一樣：

課程主要圍繞語言、翻譯展開，枯燥無聊，未來就業(yè)也多半是翻譯或法語老師，和時尚八竿子打不著。

很多孩子選專業(yè)，也是吃了這種信息差的虧。

看了專業(yè)名字就猜測可能是干什么的，然后在沒有掌握足夠信息的情況下，就盲目報考。

到了大學(xué)發(fā)現(xiàn)跟想象差距非常多，然后陷入后悔、抱怨或躺平。

可貴的是，彭彭沒有。

她選擇“落子無悔”，把手頭能做的事先做好。

大學(xué)4年，她成績穩(wěn)居班級前三，說法語幾乎沒有口音，年年拿獎學(xué)金。

大學(xué)時的彭彭

也是因為她專業(yè)能力過硬，常去法國領(lǐng)事館做志愿者，把學(xué)到的知識實踐起來。

彭彭的經(jīng)歷，讓我想起李雪琴的“塑料袋理論?！?/p>

她說東北很多人家，會把點外賣、買菜的塑料袋留下來。

這些袋子看著“沒用”，但不知道哪天你裝東西的時候，就能派上用場。

同樣的，我們無法保證孩子人生中每一個選擇都是對的。

能培養(yǎng)的，就是這種“無論拿到什么牌，先認(rèn)真對待”的態(tài)度。

這種態(tài)度本身就是一種出路，幫孩子把每一次“不得已”，扭轉(zhuǎn)成命運對自己的饋贈。

“沒錢兜底，還要學(xué)藝術(shù)？”
先干起來，再找解決辦法

如果說本科專業(yè)選錯，是信息差太大、經(jīng)驗不足。彭彭在研究生的專業(yè)選擇上，又吃了一次這樣的虧。

大學(xué)之后，彭彭依然沒放棄過對時尚的熱愛。

大三那年，她做了一個“常人難以理解”的決定：出國留學(xué)，讀“奢侈品管理”專業(yè)的研究生。

這是一個藝術(shù)和商科結(jié)合的專業(yè)，彭彭覺得可以通過它，了解自己向往的時尚品牌文化。

但是理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。

普通家庭的孩子讀藝術(shù)，本來就是張雪峰一再“明令勸退”的。

他在直播里多次直言：

“沒有經(jīng)濟(jì)支撐的藝術(shù)教育，往往是一場殘酷的自我折磨。”


“你知道現(xiàn)在學(xué)美術(shù)的人，大部分最后去哪兒了嗎？開畫室，‘忽悠’別人家孩子也來學(xué)?！?br/>

“藝術(shù)是非量化、沒標(biāo)準(zhǔn)的東西，我要是有‘鈔’能力，一定在這上面動手腳?！?/em>

彭彭的家庭，顯然不具備兜底的能力。

當(dāng)時她選擇的時候，就已經(jīng)面臨了很多的問題和挑戰(zhàn)。

首先是資金的問題，她告訴了奶奶留學(xué)的想法，奶奶拿出10萬塊，這原本是給彭彭準(zhǔn)備的嫁妝錢，但還遠(yuǎn)不夠讓她出國留學(xué)。所以彭彭又四處借錢，好在當(dāng)時遇到了貴人，愿意資助。
錢之外，還有很多問題：語言關(guān)怎么過？介紹信找誰開？跨專業(yè)考研的作品集怎么準(zhǔn)備？……

為了留學(xué)，之前沒有任何藝術(shù)基礎(chǔ)的彭彭，從零開始學(xué)藝術(shù)理論，用10個月的時間，準(zhǔn)備一套成熟的作品集。

彭彭在北京做作品集

在付出了巨大的經(jīng)濟(jì)成本、時間和精力之后，彭彭如愿留學(xué)。

但是和上次學(xué)法語一樣，她入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)，課程內(nèi)容更偏向商科，自己想學(xué)的內(nèi)容很少涉及。

而讀這個專業(yè)的同學(xué)們，不是富二代，就是來學(xué)歷鍍金的，像自己這樣的“普通出身”的孩子寥寥無幾。

眼看著又進(jìn)入了一個“死局”，好在彭彭有一個心態(tài)很好就是：“干中學(xué)”。

相比其他藝術(shù)生，她肯定不是基礎(chǔ)最好的，但執(zhí)行力一定是頂尖的。

這種心態(tài)，也延續(xù)到她后來的工作中，讓她迅速闖出自己的一片天。

比如有次面試，對方要求提交兩套服裝搭配的照片。

沒有拍攝經(jīng)驗的她，沒有就此放棄，而是主動爭取了一天時間。

她拉學(xué)妹當(dāng)模特，現(xiàn)借相機(jī)，學(xué)習(xí)怎么用，真的在限期內(nèi)完成任務(wù)，拿到了那份工作。

彭彭找學(xué)妹拍的應(yīng)聘照片

后來的工作中，她也是這樣，不懂就學(xué)，邊學(xué)邊干，很快就成長為一個能拍、能寫、能剪的多面手，月薪也從五千漲到了兩三萬。

奶奶穿著彭彭買的衣服

現(xiàn)實中，很多孩子不是沒能力，而是總想著萬事俱備，但想得太多，對自己期待太高，就容易畏難，讓自己止步不前。

所以，很多事不用了解太多，先干了再說。

因為只有動手，你才知道問題卡在哪，學(xué)到的東西才能馬上用。

作為父母，我們總想為孩子鋪平道路，清除所有障礙。

但也許，我們更需要做的，是鼓勵他們先邁出第一步。

畢竟，完成比完美更重要，不是嗎？

不一定要過標(biāo)準(zhǔn)化的人生

張雪峰的很多建議，本來就是資源有限的情況下，幫孩子規(guī)避風(fēng)險。

“先謀生，再談理想”，這很務(wù)實，也適合大多數(shù)家庭。

連彭彭也因為自己的“不切實際”，吃過很多苦，走過很多彎路。

回國后，她住過群租房，差點露宿街頭，也做過日薪150元的實習(xí)生，這在高消費的上海來說，顯然并不夠看。

彭彭當(dāng)時住的群租房被砸

但她挺過來了，支撐她的，還是自己內(nèi)心的一份熱愛。

因為真的喜歡，她才能一次次碰壁后，依然愿意低頭耕耘、默默積累。

而這份堅持，最終也開花結(jié)果。

28歲的彭彭，當(dāng)過月薪2、3萬的藝術(shù)總監(jiān)，采訪過谷愛凌、齊溪這樣的明星頂流……

彭彭工作期間看展

她在追夢的同時，也取得了世俗意義上的成功。

所以，到底是選“生存”，還是選“夢想”呢？

其實這不是單選題，每個人都可以有自己的答案。

人生的精彩，恰恰在于它的不可預(yù)測。

不要怕孩子選錯，讓他去體驗，去經(jīng)歷，去探索，只要足夠用心，每一條路，都能走出獨屬于自己的風(fēng)景。