或許是多管閑事，也或許是難得的同情心泛濫，這些書(shū)她一開(kāi)始就沒(méi)想過(guò)是要習(xí)思的人情，而是單純的想要送她，需要書(shū)的人，給她書(shū)是將有價(jià)值的東西發(fā)揮到最有價(jià)值的光芒。
而習(xí)思她這樣的人，給他書(shū)是不虧的，因?yàn)橹挥性谒掷铮拍軐r(jià)值最大化。
懶懶不是救世主，從始至終都不是，像習(xí)思這樣的，在班級(jí)里受排擠的，在南良只會(huì)多不會(huì)少，她們大多數(shù)都是貧困人家的孩子，她幫的了習(xí)思一個(gè)，卻幫不了所有人，至于這一次的幫助，也不過(guò)是建立在對(duì)習(xí)思的印象不錯(cuò)的份上。
從此之外絕無(wú)其他。
“如果是送我，那么我接受了，但我不會(huì)白拿你的東西，”習(xí)思站起了身，走到懶懶的面前，雖說(shuō)肌膚邋遢，可她的眼珠卻是霍亮，“我不會(huì)再讓閆郁晨把你送我的書(shū)本給糟蹋了，我很感謝你送我的這些書(shū)，我也不想矯情的拿那可笑的自尊心拒絕你的好意，因?yàn)槲掖_實(shí)很需要它，很需要一本可以看的書(shū)。”
習(xí)思就是如此，連話都說(shuō)的格外明朗。
懶懶點(diǎn)點(diǎn)頭，她能夠明白習(xí)思的意思。
“謝謝你，往后或許我們還能見(jiàn)面?！绷?xí)思微笑，拿起書(shū)桌上的書(shū)，捧在手里，如獲珍寶，目光是欣喜的，透露著珍貴的意味。

看著這樣的習(xí)思，懶懶對(duì)于閆郁晨的厭惡突然更濃烈了起來(lái)，她不明白對(duì)于這樣一個(gè)書(shū)之人，閆郁晨是怎么樣可以一次又一次的傷害她的，即使上一次習(xí)思幫了自己，可就算習(xí)思不和自己一起走，她也不會(huì)同意閆郁晨的提議。
說(shuō)到底，習(xí)思并沒(méi)有做什么很令閆郁晨難堪的事情，為什么他要這樣的針對(duì)一個(gè)手無(wú)縛雞之力的女孩子，這樣的一次又一次的傷害著她最為重要的東西，還能夠如此的心安理得的嘲笑。
懶懶或許是真的觸動(dòng)了，以致于一向淡漠的心，都開(kāi)始了一些打抱不平的心理活動(dòng)。
習(xí)思拿著書(shū)，看了一眼懶懶，笑容安撫，“你不必介懷，閆郁晨這樣對(duì)我，我是可以忍受的，他再怎樣也不過(guò)是一些小的惡作劇，我知道我和他的差別，我不可能硬碰硬，成績(jī)我沒(méi)有他好，家世我沒(méi)有他好，甚至是性格，他的都比我的討喜。
我在班級(jí)里是人人喊打嘲諷的過(guò)街老鼠，而閆郁晨是人人喜歡的大眾情人，這樣的特殊身份，讓我知道就算我硬碰硬，吃虧的也會(huì)是我自己，即使我有理，但并沒(méi)有人會(huì)同情與我?！?br/>她是一個(gè)心思細(xì)膩通透的人，話語(yǔ)聲淡淡的，談笑的說(shuō)著仿佛最為簡(jiǎn)單的話語(yǔ)。
懶懶沉默了下來(lái)，為了不與閆郁晨有過(guò)多的交涉，所以她也無(wú)法去幫助習(xí)思。
今天的家庭作業(yè)，習(xí)思也做的差不多了，將書(shū)本小心翼翼的收起，放在滿是補(bǔ)丁的書(shū)包里，她的笑容是滿足而又簡(jiǎn)單的，她彎起，明媚的有些不似那個(gè)陰郁少女。
“要一起走么，就走到胡同口，我知道那邊有車來(lái)接你?！?br/>