你有沒有覺得孩子這分數(shù)高不成低不就，選A費勁，選B又吃虧？就比如說400多分，上本科費勁，走單招又覺得吃虧。

如果你現(xiàn)在也在為選A還是選B而糾結(jié)，那我想跟你說的是：不要用現(xiàn)在的分數(shù)去預測孩子高考的分數(shù)，不要用現(xiàn)在的分數(shù)去衡量他能上什么大學、學什么專業(yè)。

如果你因為孩子現(xiàn)在的分數(shù)而焦慮、內(nèi)耗、痛苦，那說明你否定了他接下來8個月的所有努力。來，我問你：咱孩子接下來這8個月會在家躺著嗎？他不去學校學習了嗎？他一個知識點都學不進去了嗎？他每天上課就是睡覺、捂著耳朵不聽課嗎？顯然不是。

但凡是學習，他多搞明白一個知識點，成績是不是就能上升？他現(xiàn)在考400多分，高考是不是有可能考到450分？他現(xiàn)在這個分數(shù)過不了本科線，高考是不是有可能過本科線呢？

醒一醒，咱這個腦子轉(zhuǎn)起來。是不是被人PUA慣了？是不是經(jīng)常有人跟你說：“你家孩子這個分數(shù)連本科都上不了”“哎，你這個分數(shù)再不走單招，將來連個公辦大專都上不了”？

但凡有人跟你說這樣的話，你想想他的目的：他是不是做單招培訓的？是不是讓你走單招，他班里的本科率就能高一點？他是真的為你好嗎？

不用管別人怎么說，在高考這件事上，只有咱跟孩子是一條戰(zhàn)線上的人，其他所有人都另有所圖。包括我，我圖你什么呢？圖你的時間，圖你給我點個贊?。?/p>

你也是一樣的，沒有必要著急，沒有必要焦慮。你現(xiàn)在不知道怎么給孩子報志愿，不知道給孩子選什么專業(yè)，都非常非常正常。因為你不是干這個的，你沒有花三年、五年扎在這件事兒上搞研究。你在你的專業(yè)領域，我也比不過你。但我現(xiàn)在啥也不懂，這不代表沒有學習的能力，不代表我這輩子就不懂了。我可以花時間去學習、去了解。

所以，不要用現(xiàn)在去預測未來，要用發(fā)展的眼光、未來的眼光去看待孩子。很多事兒，不是別人說了算，是咱自己說了算。