2025年諾貝爾獎名單公布的那一刻，全球?qū)W界的目光都投向了同一個名字——加州大學(xué)（University of California）。

在今年已揭曉的九位科學(xué)類獎項得主中，有五人與加州大學(xué)系統(tǒng)有直接淵源：從伯克利到圣塔芭芭拉，從物理學(xué)到化學(xué)，這個公立大學(xué)聯(lián)盟以一種低調(diào)而篤定的姿態(tài)，成為今年諾獎的最大贏家。

這并不是加州大學(xué)第一次登上諾獎舞臺。

自1939年伯克利物理學(xué)家歐內(nèi)斯特·勞倫斯（Ernest Lawrence）憑“回旋加速器”奪得物理學(xué)獎以來，UC體系已孕育出超過70位諾貝爾獎得主——在所有公立大學(xué)中遙遙領(lǐng)先。

但與以往不同的是，今年的集中爆發(fā)發(fā)生在一個特殊的背景下：當(dāng)哈佛、MIT、斯坦福等私立名校依舊在學(xué)術(shù)排名和社會聲望上占據(jù)主導(dǎo)地位時，加州大學(xué)用一場跨越物理與化學(xué)的“集體登場”，讓人重新看見公共教育的力量——那份來自制度與時間的耐心。

如果要為今年的諾貝爾物理學(xué)獎畫一張“關(guān)系網(wǎng)”，那張圖的中心一定寫著同一個名字：加州大學(xué)。

三位得主——約翰·克拉克（John Clarke）、米歇爾·德沃雷（Michel Devoret）、約翰·馬蒂尼斯（John Martinis）——其實是一條科研傳承鏈上的三代人。

他們共同完成了一件看似不可能的事：讓量子力學(xué)從微觀走進(jìn)宏觀世界，讓“薛定諤的貓”第一次出現(xiàn)在工程化電路里。

六十多年前，克拉克從劍橋來到伯克利任教，在一間老舊實驗室里研究超導(dǎo)體的量子行為。那時，“量子隧穿”還只是教科書上的抽象概念——電子能穿過不該穿過的能量壁壘，但沒人真正見過。

約翰·克拉克在劍橋大學(xué)讀書時的照片

他不信命運(yùn)。經(jīng)過數(shù)十年改進(jìn)實驗，他終于在約瑟夫森結(jié)電路中捕捉到了電子“穿墻而過”的瞬間——證明了即使在宏觀電路里，也能觀察到量子力學(xué)效應(yīng)。

這項成果，為后來的超導(dǎo)量子比特（qubit）奠定了物理基礎(chǔ)。可以說，現(xiàn)代量子計算的起點，就在伯克利的一間地下實驗室里。

當(dāng)時在實驗室里工作的兩位年輕人——德沃雷與馬蒂尼斯——后來都延續(xù)了他的研究。

德沃雷是法國人，博士后時期在伯克利參與實驗，之后在法國原子能委員會與耶魯大學(xué)完善了超導(dǎo)量子電路的測量體系，并提出“量子放大器”概念。2024年，他受邀加入加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校（UCSB），繼續(xù)推動量子計算硬件發(fā)展。

馬蒂尼斯則是“純粹的UC系出身”：在伯克利讀博、在UCSB執(zhí)教，帶領(lǐng)團(tuán)隊制造出全球首臺實現(xiàn)“量子優(yōu)越性”的處理器——讓量子計算機(jī)第一次超越傳統(tǒng)超級計算機(jī)。

三人跨越四十年，卻延續(xù)著同一個問題：如何讓量子世界被人類掌控？

他們的科研旅程從伯克利出發(fā)，經(jīng)UCSB延伸到產(chǎn)業(yè)界，完整詮釋了加州大學(xué)體系的科研特質(zhì)——開放、協(xié)作、長期投入。

生理與醫(yī)學(xué)獎的故事，同樣延續(xù)著這種“看似偶然，實則必然”的伯克利氣質(zhì)。

2025 年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎授予瑪麗·布倫考、弗雷德·拉姆斯德爾與坂口志文，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了免疫系統(tǒng)維持“自我耐受”的關(guān)鍵機(jī)制。

三人中，拉姆斯德爾與加州大學(xué)淵源最深——他 1987 年獲加州大學(xué)洛杉磯分校（UCLA）博士學(xué)位，是典型的“加州體系科學(xué)家”：低調(diào)、執(zhí)著，卻改變了世界。

上世紀(jì) 90 年代末，拉姆斯德爾在一家生物公司研究一種奇怪的“scurfy”小鼠：小鼠出生后免疫系統(tǒng)失控、攻擊自身器官。他堅信，這種“自毀”背后一定有關(guān)鍵基因。經(jīng)過數(shù)年比對，他終于找到答案——FOXP3。這個基因是調(diào)節(jié)性 T 細(xì)胞的“總開關(guān)”，負(fù)責(zé)讓免疫系統(tǒng)懂得“克制”。突變后，人體將陷入免疫風(fēng)暴。

這一成果與日本學(xué)者坂口志文的發(fā)現(xiàn)相呼應(yīng)，首次揭示了人體免疫系統(tǒng)如何區(qū)分“自我”與“敵人”，奠定了現(xiàn)代免疫耐受理論的基礎(chǔ)。今天，器官移植、自身免疫病乃至癌癥治療，都建立在這條路徑之上。

離開校園多年，拉姆斯德爾依然保留著 UCLA 的精神氣質(zhì)——自由、開放、相信長期投入。他說：“我在 UCLA 學(xué)到的最大東西，是不要被定義?！闭沁@種不被定義的勇氣，讓他在實驗邊緣找到了人類免疫的鑰匙，也讓“加州大學(xué)”這個名字，再一次與諾貝爾獎并列在一起。

化學(xué)獎的故事，則延續(xù)了這條線索。

奧馬爾·亞吉（Omar Yaghi）因開創(chuàng)“網(wǎng)架化學(xué)”獲獎，他發(fā)明的金屬有機(jī)框架（MOF）材料能像海綿一樣捕捉空氣中的水、儲存氫氣，被認(rèn)為是可持續(xù)能源與清潔技術(shù)的重要突破。

Yaghi 在加州大學(xué)洛杉磯分校展示他的 MOF 結(jié)構(gòu)模型

亞吉早年在UCLA任教，2012年轉(zhuǎn)至伯克利繼續(xù)深耕材料科學(xué)——他的兩段UC經(jīng)歷串起了一條跨越學(xué)科的創(chuàng)新路徑：從基礎(chǔ)化學(xué)到應(yīng)用材料，從分子結(jié)構(gòu)到現(xiàn)實世界。

在加州大學(xué)伯克利分校，諾貝爾獎有一種“接地氣”的紀(jì)念方式——不是雕像、不是儀式，而是一個車位。

校園里那些寫著 “Reserved for NL” 的亮藍(lán)色牌子，看起來普通，卻是科研圈最稀缺的奢侈品：諾貝爾獎專屬停車位。

這一傳統(tǒng)起源于1980年。那一年，伯克利教授、波蘭詩人切斯瓦夫·米沃什（Czes?aw Mi?osz）拿下諾貝爾文學(xué)獎。

領(lǐng)獎回來，他淡定地對學(xué)校說：“我能不能有個停車位？”

校方一拍大腿：這要求合理。于是，第一個“諾獎車位”誕生了。從此，這便成了伯克利一個有趣的傳統(tǒng)——每當(dāng)一位教授獲得諾獎，校園里就會多出一個“Reserved for NL”的車位。幾十年過去，“NL Parking” 已成校園獨特風(fēng)景，也成為學(xué)者間流傳的笑談。

有人打趣說，“在伯克利，拿諾獎的最大好處不是獎金，而是終于不用搶車位。”

但玩笑背后，其實藏著一種更深的象征：這所大學(xué)的榮耀，不在獎杯陳列室，而在那些還在堵車、仍然堅持來實驗室的科學(xué)家身上。

在伯克利，諾貝爾獎從來不是奇跡，而是耐心、自由與制度共同醞釀的日常。

克拉克、德沃雷、馬蒂尼斯、亞吉的共同點，不只是都來自加州大學(xué)，更在于他們代表著同一種科研土壤——一種依托公共資金、開放協(xié)作與長期投入的科研體系。

與高度依賴校友捐贈和企業(yè)基金的私立名校相比，加州大學(xué)的科研資金主要來自公共財政與聯(lián)邦科研項目。這種結(jié)構(gòu)讓它更接近“社會耐心型”科研：不追求短期產(chǎn)出，不圍繞商業(yè)回報，而是為科學(xué)家留出足夠的“試錯時間”。

放眼全球，從德國TU9的工程傳統(tǒng)，到法國巴黎薩克雷大學(xué)的整合模式，再到英國倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）的跨領(lǐng)域創(chuàng)新，公立大學(xué)體系共同指向一個趨勢——科研越來越顯示出從資本邏輯向公共邏輯、從短期項目向長期積累的回歸。

加州大學(xué)的特別之處，在于它兼具“地方使命”和“全球格局”。它既要回應(yīng)加州納稅人關(guān)于教育公平的期待，又要在科研上與哈佛、MIT競爭。十個校區(qū)、七十多位諾獎得主、橫跨物理、化學(xué)、生醫(yī)與工程——這不僅是規(guī)模，更是一種制度協(xié)同的成果。

某種程度上，它可被視為“自下而上生長的美國版巴黎薩克雷”：同樣以協(xié)同、開放、長期投入為核心。

如果說私立大學(xué)往往體現(xiàn)資本與效率的優(yōu)勢，那么公立體系則依托制度與耐心——而2025年的加州大學(xué)，正是這份耐心最好的注腳。

截至2024/25學(xué)年，UC系統(tǒng)共有約4.1萬名國際學(xué)生，占總?cè)藬?shù)13%；其中中國學(xué)生約占43%，印度學(xué)生約20%。伯克利、UCLA、UC圣地亞哥三校各自擁有超過一萬名國際生，是全美最具吸引力的公立校園之一。

但UC也面臨典型的“公立困境”：既要保持全球競爭力，又要兌現(xiàn)“服務(wù)加州”的承諾。

自2017年起，UC被要求將本科非本州生比例控制在18%以內(nèi)，并在五年內(nèi)擴(kuò)招加州生1萬人。由于國際生與外州生的學(xué)費約為本地生的三倍，這項政策在加州預(yù)算緊縮的背景下，讓校方陷入進(jìn)退維谷——招多了被批評“逐利”，招少了又會失去關(guān)鍵收入。

UC的回應(yīng)，是以創(chuàng)新?lián)Q平衡。

伯克利創(chuàng)設(shè)計算、數(shù)據(jù)科學(xué)與社會學(xué)院（CDSS），UCSB推進(jìn)量子與AI研究，UCLA強(qiáng)化跨學(xué)科政策項目；多校還推出本碩連讀與雙學(xué)位計劃，吸引優(yōu)秀國際生繼續(xù)深造。同時，UC積極拓展國際合作——與巴黎政治學(xué)院、香港大學(xué)等聯(lián)合辦學(xué)，以開放姿態(tài)應(yīng)對簽證與國際局勢的不確定性。

在加州大學(xué)身上，公立教育的“長期主義”有了現(xiàn)實注腳：

無論資本潮流如何起伏，那些仍在燈火通明的實驗室里做基礎(chǔ)研究的人，才是大學(xué)精神最持久的注腳——而2025年的加州大學(xué)，正好提醒我們這一點。

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