北京日?qǐng)?bào)記者 李如意

這個(gè)秋天，京津冀地區(qū)研學(xué)旅游持續(xù)升溫，中小學(xué)生走進(jìn)了“別樣課堂”。在廊坊，學(xué)生走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》的夢(mèng)境與太虛幻境對(duì)話；在張家口，孩子們穿上古裝化身商旅，重走張庫(kù)大道；在天津?yàn)I海新區(qū)，國(guó)家海洋博物館里孩子們親手觸摸海洋文明的脈搏。從經(jīng)典文學(xué)到長(zhǎng)城烽火，從蔚藍(lán)海洋到沉浸式劇場(chǎng)，研學(xué)旅游正以全新的方式，讓知識(shí)走出課本，讓文化可觸可感。

廊坊

13萬(wàn)師生戲劇幻城品讀經(jīng)典

“原來(lái)《紅樓夢(mèng)》不只是名著與考題，還是能走進(jìn)的夢(mèng)境、能看見(jiàn)的十二金釵?！苯眨本┙淮蟾街懈咭荒昙?jí)學(xué)生在河北廊坊只有紅樓夢(mèng)戲劇幻城完成研學(xué)后，在研學(xué)手冊(cè)上寫(xiě)下這樣的感悟。截至2025年9月，這座以《紅樓夢(mèng)》為藍(lán)本的文化藝術(shù)新地標(biāo)，已接待中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)、北京陳經(jīng)綸中學(xué)、北京匯文中學(xué)、天津英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校等百余所學(xué)校超13萬(wàn)名師生開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，憑借“沉浸式戲劇+藝術(shù)情境空間”的創(chuàng)新模式，成為華北地區(qū)中小學(xué)生研學(xué)的“必選項(xiàng)”。

只有紅樓夢(mèng)戲劇幻城以“文學(xué)啟蒙，戲劇大眾”為價(jià)值核心，構(gòu)建起21場(chǎng)沉浸式演出、108個(gè)情景空間的文化體驗(yàn)場(chǎng)，為研學(xué)活動(dòng)提供了“可觸摸、可感知、可參與”的獨(dú)特場(chǎng)景。不同于傳統(tǒng)課堂的文字講解，學(xué)生們?cè)谶@里能在《有還無(wú)》劇場(chǎng)的水舞臺(tái)走進(jìn)如夢(mèng)似幻的“太虛幻境”，走進(jìn)金陵十二釵跌宕起伏的命運(yùn)；在《第三十五中學(xué)》劇場(chǎng)，走進(jìn)1987年的高中課堂，走進(jìn)不同年代里《紅樓夢(mèng)》讀者的人生故事；還能在“也罷”“其文若何”等情境空間里，感受中式美學(xué)的留白寫(xiě)意、花窗光影，直觀領(lǐng)悟?qū)懸夂畹臇|方審美精髓。

“我們把《紅樓夢(mèng)》的‘讀’從紙面延伸到戲劇和空間，讓學(xué)生成為‘故事的參與者’而非‘旁觀者’?！敝挥屑t樓夢(mèng)研學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人介紹，針對(duì)學(xué)生群體特別設(shè)計(jì)制作了《只有紅樓夢(mèng)研學(xué)手冊(cè)》引導(dǎo)學(xué)生記錄劇情與感悟，《真亦假》劇場(chǎng)還開(kāi)放“后臺(tái)體驗(yàn)”，讓學(xué)生了解幕后的燈光、舞美、道具如何通力合作，形成一場(chǎng)演出。北京匯文中學(xué)語(yǔ)文老師崔雯在接受采訪時(shí)說(shuō)：“對(duì)于高中學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有紅樓夢(mèng)戲劇幻城是很好的入口和啟蒙，孩子們能感受到《紅樓夢(mèng)》其實(shí)離他們并不遙遠(yuǎn)，他們正處在賈寶玉、林黛玉的年紀(jì)，通過(guò)戲劇觀演更能理解原著故事和人物心理?！?/p>

未來(lái)，只有紅樓夢(mèng)戲劇幻城將進(jìn)一步優(yōu)化研學(xué)服務(wù)，聯(lián)合知名高校共同開(kāi)發(fā)《紅樓夢(mèng)》文化深度研學(xué)課程，并增設(shè)研學(xué)團(tuán)體專屬觀演通道與研學(xué)戲劇專場(chǎng)，讓更多師生走進(jìn)這座“活的紅樓夢(mèng)博物館”。

張家口

長(zhǎng)城主題研學(xué)啟發(fā)頭腦風(fēng)暴

“同學(xué)們，你們知道大境門(mén)，可你們知道大境門(mén)東側(cè)這個(gè)‘西境門(mén)’怎么得名的嗎？它又有什么用處呢？”9月25日上午，來(lái)自張家口市明德路小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)們，走進(jìn)了張家口著名地標(biāo)建筑——大境門(mén)，開(kāi)啟了一趟探尋之旅。隨著講解老師的提問(wèn)，大家陷入了思考。有的同學(xué)凝望著高高的城墻，試圖尋找出答案；有的同學(xué)撫摸著一塊塊歷經(jīng)滄桑的灰磚，仿佛要和歷史來(lái)場(chǎng)時(shí)空對(duì)話；還有的同學(xué)相互討論起來(lái)，在一番頭腦風(fēng)暴中碰撞出了火花。

“老板能不能便宜點(diǎn)，我可是張庫(kù)大道的?？??！薄班拧山?！”這時(shí)，同學(xué)們已轉(zhuǎn)場(chǎng)到了“大境門(mén)研學(xué)課堂”里，身穿古代商人長(zhǎng)衫，沉浸式體驗(yàn)著古代“商業(yè)談判”之道。這場(chǎng)研學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們扮得起勁，學(xué)得開(kāi)心，直呼“我們好像穿越啦！太有意思了！”

從古代商貿(mào)中心到現(xiàn)代研學(xué)基地，大境門(mén)以新的姿態(tài)煥發(fā)出時(shí)代光彩。圍繞“長(zhǎng)城”核心IP，大境門(mén)研學(xué)旅游基地目前打造出以《長(zhǎng)城腳下，民族共興》為主線的30個(gè)學(xué)習(xí)單元，適配小學(xué)至高中全學(xué)段，涵蓋長(zhǎng)城建筑智慧、明蒙貿(mào)易、軍事防御等核心內(nèi)容。

“我們還有一些研學(xué)資源在進(jìn)一步開(kāi)發(fā)中，區(qū)域研學(xué)網(wǎng)絡(luò)也在日臻完善，下一步還將吸引北京、天津的中小學(xué)生前來(lái)深度研學(xué)?！痹撗袑W(xué)基地負(fù)責(zé)人，張家口建設(shè)發(fā)展旅游投資集團(tuán)有限責(zé)任公司副總經(jīng)理孟繁濤充滿信心。

多措并舉推動(dòng)海洋文化傳播

雙節(jié)期間，國(guó)家海洋博物館11個(gè)常設(shè)展覽正常開(kāi)放，涵蓋海洋自然、海洋人文、海洋科技等主題，讓游客能在逛玩中收獲海洋知識(shí)。為了提升互動(dòng)效果，國(guó)家海洋博物館還結(jié)合展覽特色，在多個(gè)臨時(shí)展廳策劃了主題打卡集章活動(dòng)，觀眾可購(gòu)買折頁(yè)參與集章，兌換精美文創(chuàng)禮品。在三星堆沉浸式光影藝術(shù)展，“古蜀國(guó)光知識(shí)挑戰(zhàn)賽”與三星堆公益講解也將帶領(lǐng)觀眾深入了解青銅縱目面具、金杖、神樹(shù)等三星堆核心文物的歷史背景和考古故事。

針對(duì)京津冀地區(qū)學(xué)生們的研學(xué)需求，國(guó)家海洋博物館近期推出“一場(chǎng)穿越古今的邂逅”“莫里斯的自然之美”“神奇的海洋動(dòng)物在哪里”“尋找海洋民族”“風(fēng)從海上來(lái)”等公益活動(dòng)，讓游客在手工拓印、親子互動(dòng)中，更好地了解海洋文化?！坝^海博護(hù)藍(lán)海”公益講座則圍繞海洋生物習(xí)性、生態(tài)現(xiàn)狀及保護(hù)措施等開(kāi)展科普教育，引導(dǎo)形成“人人關(guān)心海洋、人人保護(hù)海洋”的社會(huì)共識(shí)，推動(dòng)海洋文化傳播和生態(tài)環(huán)保意識(shí)提升。

來(lái)源：北京日?qǐng)?bào)