現(xiàn)實(shí)議題節(jié)目若想突破瓶頸持續(xù)“圈粉”,需從四方面推進(jìn):
內(nèi)容上,避開(kāi)題材跟風(fēng),挖掘差異議題,創(chuàng)新非線性、沉浸式等敘事方式,兼顧議題深度與社會(huì)背景廣度,避免同質(zhì)化與淺層化;
平衡上,以?shī)蕵?lè)為吸引觀眾的手段,通過(guò)幽默互動(dòng)、真實(shí)案例等設(shè)計(jì),將教育意義潛移默化融入內(nèi)容,杜絕為娛樂(lè)沖淡主題或過(guò)度說(shuō)教;
可持續(xù)性上,建立選題庫(kù)提前規(guī)劃選題,優(yōu)化制作流程降本,拓展品牌合作、衍生開(kāi)發(fā)等多元盈利模式;
受眾把握上,借大數(shù)據(jù)分析觀眾行為與偏好,通過(guò)彈幕、問(wèn)卷等互動(dòng)收集反饋,動(dòng)態(tài)調(diào)整節(jié)目以匹配觀眾需求變化。
來(lái)源:傳媒內(nèi)參—廣電頭條
現(xiàn)實(shí)議題節(jié)目熱度飆升,如何突破瓶頸持續(xù)“圈粉”?
現(xiàn)實(shí)議題節(jié)目若想突破瓶頸持續(xù)“圈粉”,需從四方面推進(jìn):
內(nèi)容上,避開(kāi)題材跟風(fēng),挖掘差異議題,創(chuàng)新非線性、沉浸式等敘事方式,兼顧議題深度與社會(huì)背景廣度,避免同質(zhì)化與淺層化;平衡上,以?shī)蕵?lè)為吸引觀眾的手段,通過(guò)幽默互動(dòng)、真實(shí)案例等設(shè)計(jì),將教育意義潛移默化融入內(nèi)容,杜絕為娛樂(lè)沖淡主題或過(guò)度說(shuō)教;可持續(xù)性上,建立選題庫(kù)提前規(guī)劃選題,優(yōu)化制作流程降本,拓展品牌合作、衍生開(kāi)發(fā)等多元盈利模式;受眾把握上,借大數(shù)據(jù)分析觀眾行為與偏好,通過(guò)彈幕、問(wèn)卷等互動(dòng)收集反饋,動(dòng)態(tài)調(diào)整節(jié)目以匹配觀眾需求變化。
2025年現(xiàn)實(shí)議題節(jié)目
行業(yè)現(xiàn)象分析
(一)內(nèi)容多元化發(fā)展
1. 題材廣泛涉獵:2025年的現(xiàn)實(shí)議題節(jié)目題材豐富多樣,涵蓋了農(nóng)業(yè)、科技、文化、環(huán)保、醫(yī)療、教育等多個(gè)領(lǐng)域。《種地吧》聚焦農(nóng)業(yè)生產(chǎn),展現(xiàn)了現(xiàn)代農(nóng)耕的艱辛與魅力;《中國(guó)中醫(yī)藥大會(huì)》深入挖掘中醫(yī)藥文化的博大精深,普及中醫(yī)知識(shí);《一路前行》關(guān)注環(huán)保事業(yè),通過(guò)明星嘉賓的親身經(jīng)歷,呼吁人們關(guān)注生態(tài)環(huán)境。這些節(jié)目從不同角度切入現(xiàn)實(shí)生活,滿足了觀眾多樣化的需求。
2. 融合多種元素:為了增強(qiáng)節(jié)目的趣味性和吸引力,現(xiàn)實(shí)議題節(jié)目開(kāi)始融合多種元素,如綜藝、紀(jì)錄片、真人秀等。《聲生不息》在音樂(lè)綜藝的基礎(chǔ)上,融入了音樂(lè)史科普元素,使節(jié)目既有娛樂(lè)性,又有文化內(nèi)涵。這種融合創(chuàng)新的方式,為現(xiàn)實(shí)議題節(jié)目注入了新的活力。
(二)觀眾群體擴(kuò)大
1. 受眾年齡層次拓寬:以往,綜藝節(jié)目的受眾主要集中在年輕群體,但現(xiàn)實(shí)議題節(jié)目的出現(xiàn),打破了這一局面。這類節(jié)目憑借其深刻的內(nèi)涵和廣泛的題材,吸引了不同年齡層次的觀眾?!吨袊?guó)美食大會(huì)》以美食為紐帶,串聯(lián)起歷史文化與現(xiàn)實(shí)生活,不僅受到年輕人的喜愛(ài),也贏得了中老年觀眾的青睞;《種地吧》中少年們的奮斗故事,激發(fā)了青少年對(duì)農(nóng)業(yè)的興趣,同時(shí)也讓中老年人回憶起過(guò)去的歲月,引發(fā)情感共鳴。
2. 社會(huì)關(guān)注度提升:現(xiàn)實(shí)議題節(jié)目關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,如環(huán)保、教育公平、醫(yī)療改革等,這些問(wèn)題與人們的生活息息相關(guān),因此節(jié)目一經(jīng)播出,便引發(fā)了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注?!兑宦非靶小穼?duì)環(huán)保議題的深入探討,引起了環(huán)保組織、專家學(xué)者以及普通民眾的關(guān)注和討論,節(jié)目中的一些環(huán)保理念和行動(dòng),也得到了觀眾的積極響應(yīng)和支持。
(三)制作水平提高
1. 專業(yè)團(tuán)隊(duì)加持:隨著現(xiàn)實(shí)議題節(jié)目的熱度不斷攀升,越來(lái)越多的專業(yè)團(tuán)隊(duì)加入到節(jié)目制作中來(lái)。這些團(tuán)隊(duì)在內(nèi)容策劃、拍攝制作、后期剪輯等方面擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的技術(shù),能夠?yàn)楣?jié)目提供高質(zhì)量的制作保障。
2. 技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用:為了提升節(jié)目效果,現(xiàn)實(shí)議題節(jié)目積極應(yīng)用新技術(shù),如4K、VR、AI等。《中國(guó)中醫(yī)藥大會(huì)》采用3D動(dòng)畫(huà)演示中藥的炮制過(guò)程和藥理機(jī)制,讓觀眾更加直觀地了解中醫(yī)藥知識(shí)。
(四)商業(yè)價(jià)值凸顯
1. 品牌合作增多:現(xiàn)實(shí)議題節(jié)目憑借其高收視率和廣泛的社會(huì)影響力,吸引了眾多品牌的關(guān)注和合作。品牌方通過(guò)贊助節(jié)目、植入廣告等方式,提升品牌知名度和美譽(yù)度。
2. 衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā):除了品牌合作,現(xiàn)實(shí)議題節(jié)目還開(kāi)始注重衍生產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),如書(shū)籍、紀(jì)錄片、線下活動(dòng)等。
現(xiàn)實(shí)議題節(jié)目面臨的瓶頸
(一)內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重
1. 題材跟風(fēng)現(xiàn)象普遍:當(dāng)某一題材的現(xiàn)實(shí)議題節(jié)目取得成功后,其他制作團(tuán)隊(duì)往往會(huì)迅速跟風(fēng),導(dǎo)致同類型節(jié)目扎堆出現(xiàn)。
2. 敘事模式單一:許多現(xiàn)實(shí)議題節(jié)目在敘事模式上較為單一,往往采用“問(wèn)題提出 - 解決過(guò)程 - 問(wèn)題解決”的線性結(jié)構(gòu),缺乏懸念和沖突,難以吸引觀眾的注意力。此外,部分節(jié)目在內(nèi)容呈現(xiàn)上過(guò)于說(shuō)教,缺乏情感共鳴,讓觀眾感到枯燥乏味。
(二)深度與娛樂(lè)性失衡
1. 深度不足,流于表面:一些現(xiàn)實(shí)議題節(jié)目為了追求收視率和娛樂(lè)效果,在內(nèi)容上過(guò)于注重表面現(xiàn)象的呈現(xiàn),而忽視了對(duì)問(wèn)題本質(zhì)的深入挖掘。例如,某些環(huán)保節(jié)目只是簡(jiǎn)單地展示環(huán)境污染的現(xiàn)狀,而沒(méi)有探討背后的原因和解決辦法,讓觀眾看完后感覺(jué)收獲不大。這種深度不足的節(jié)目,難以真正引發(fā)觀眾的思考,也無(wú)法實(shí)現(xiàn)節(jié)目的社會(huì)價(jià)值。
2. 娛樂(lè)性過(guò)強(qiáng),沖淡主題:與之相反,有些節(jié)目為了增加娛樂(lè)性,過(guò)度依賴明星嘉賓、搞笑情節(jié)等元素,導(dǎo)致節(jié)目主題被沖淡,現(xiàn)實(shí)議題的嚴(yán)肅性和重要性被忽視。例如,某些以教育為主題的節(jié)目,為了吸引觀眾眼球,設(shè)置了過(guò)多的游戲環(huán)節(jié)和娛樂(lè)互動(dòng),而對(duì)教育問(wèn)題的探討卻只是蜻蜓點(diǎn)水,讓觀眾覺(jué)得節(jié)目華而不實(shí)。
(三)可持續(xù)發(fā)展面臨挑戰(zhàn)
1. 選題難度增大:隨著現(xiàn)實(shí)議題節(jié)目數(shù)量的不斷增加,可挖掘的選題范圍逐漸縮小,優(yōu)質(zhì)選題越來(lái)越難尋找。同時(shí),一些敏感的社會(huì)問(wèn)題由于受到各種因素的限制,難以在節(jié)目中進(jìn)行深入探討,這也給節(jié)目制作團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了很大的困擾。
2. 制作成本上升:為了保證節(jié)目質(zhì)量,現(xiàn)實(shí)議題節(jié)目在制作過(guò)程中往往需要投入大量的人力、物力和財(cái)力。此外,邀請(qǐng)專業(yè)人士、使用先進(jìn)技術(shù)等也會(huì)導(dǎo)致制作成本上升。如果節(jié)目不能獲得足夠的商業(yè)回報(bào),就很難實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
(四)觀眾需求變化難以把握
1. 觀眾審美水平提高:隨著觀眾文化素質(zhì)和審美水平的不斷提高,他們對(duì)現(xiàn)實(shí)議題節(jié)目的要求也越來(lái)越高。觀眾不僅希望節(jié)目能夠關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí),傳遞正能量,還希望節(jié)目在內(nèi)容和形式上具有創(chuàng)新性和藝術(shù)性。如果節(jié)目不能滿足觀眾日益增長(zhǎng)的審美需求,就很容易被觀眾淘汰。
2. 需求多樣化且多變:現(xiàn)代社會(huì)信息傳播迅速,觀眾的興趣愛(ài)好和需求也變得更加多樣化和多變。今天觀眾可能對(duì)環(huán)保節(jié)目感興趣,明天就可能被科技類節(jié)目吸引。如何準(zhǔn)確把握觀眾需求的變化,及時(shí)調(diào)整節(jié)目?jī)?nèi)容和形式,是現(xiàn)實(shí)議題節(jié)目面臨的一大挑戰(zhàn)。
現(xiàn)實(shí)議題節(jié)目持續(xù)
“圈粉”的創(chuàng)作方法論
(一)內(nèi)容創(chuàng)新
1. 挖掘小眾題材:在題材選擇上,制作團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)避免跟風(fēng),積極挖掘小眾題材,尋找那些尚未被充分關(guān)注但具有社會(huì)價(jià)值和話題性的現(xiàn)實(shí)議題。例如,可以關(guān)注一些特殊群體的生活狀況,如殘障人士、留守兒童、空巢老人等;也可以聚焦一些新興行業(yè)的發(fā)展,如人工智能、區(qū)塊鏈、新能源等。通過(guò)挖掘小眾題材,不僅可以滿足觀眾的好奇心和求知欲,還能為節(jié)目開(kāi)辟新的發(fā)展空間。
2. 創(chuàng)新敘事方式:為了打破敘事模式單一的困境,制作團(tuán)隊(duì)可以嘗試采用多樣化的敘事方式。例如,采用非線性敘事,通過(guò)回憶、倒敘等手法,增加故事的層次感和懸念;設(shè)置多線敘事,同時(shí)講述多個(gè)故事,讓不同的故事線相互交織、相互影響,增強(qiáng)節(jié)目的復(fù)雜性和趣味性;運(yùn)用沉浸式敘事,讓觀眾仿佛置身于節(jié)目場(chǎng)景中,親身感受故事的發(fā)展和變化,增強(qiáng)情感共鳴。
3. 注重深度與廣度結(jié)合:現(xiàn)實(shí)議題節(jié)目要在內(nèi)容深度上下功夫,深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)和根源,提出具有建設(shè)性的解決方案。同時(shí),也要兼顧內(nèi)容的廣度,將現(xiàn)實(shí)議題與社會(huì)背景、歷史文化等相結(jié)合,讓觀眾從多個(gè)角度全面了解問(wèn)題。
(二)平衡娛樂(lè)性與教育性
1. 以?shī)蕵?lè)為手段,教育為目的:現(xiàn)實(shí)議題節(jié)目不應(yīng)排斥娛樂(lè)性,而是要將娛樂(lè)性作為吸引觀眾的手段,以實(shí)現(xiàn)教育性的目的。在節(jié)目中,可以適當(dāng)加入一些輕松幽默的元素,如明星嘉賓的搞笑互動(dòng)、有趣的游戲環(huán)節(jié)等,但這些元素必須緊密?chē)@節(jié)目主題,不能為了娛樂(lè)而娛樂(lè)。
2. 寓教于樂(lè),潛移默化:教育性的內(nèi)容不應(yīng)過(guò)于生硬和說(shuō)教,而應(yīng)通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì),將其融入到節(jié)目?jī)?nèi)容中,讓觀眾在不知不覺(jué)中受到教育和啟發(fā)。例如,可以通過(guò)講述真實(shí)的故事、展示生動(dòng)的案例等方式,讓觀眾自己去感悟和思考現(xiàn)實(shí)議題背后的問(wèn)題。此外,還可以采用一些互動(dòng)性的方式,如設(shè)置問(wèn)答環(huán)節(jié)、投票環(huán)節(jié)等,讓觀眾參與到節(jié)目中來(lái),增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
(三)強(qiáng)化可持續(xù)發(fā)展能力
1. 建立選題庫(kù),提前規(guī)劃:為了解決選題難度增大的問(wèn)題,制作團(tuán)隊(duì)可以建立一個(gè)選題庫(kù),對(duì)各種現(xiàn)實(shí)議題進(jìn)行收集、整理和分析,提前規(guī)劃節(jié)目選題。選題庫(kù)可以包括社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、民生關(guān)注焦點(diǎn)、行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)等方面的內(nèi)容,并定期進(jìn)行更新和補(bǔ)充。同時(shí),制作團(tuán)隊(duì)還可以加強(qiáng)與社會(huì)各界的溝通和合作,及時(shí)了解最新的社會(huì)動(dòng)態(tài)和信息,為節(jié)目選題提供更多的靈感和思路。
2. 優(yōu)化制作流程,降低成本:在制作過(guò)程中,制作團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)優(yōu)化制作流程,提高工作效率,降低制作成本。例如,可以采用數(shù)字化制作技術(shù),減少對(duì)傳統(tǒng)拍攝設(shè)備和場(chǎng)地的依賴;合理安排拍攝計(jì)劃,避免不必要的浪費(fèi);與合作伙伴進(jìn)行資源共享,降低采購(gòu)成本等。此外,制作團(tuán)隊(duì)還可以通過(guò)多元化的盈利模式,如品牌合作、衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、付費(fèi)會(huì)員等,增加節(jié)目收入,為節(jié)目可持續(xù)發(fā)展提供資金支持。
(四)精準(zhǔn)把握觀眾需求
1. 加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析,了解觀眾喜好:利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù),收集觀眾在觀看節(jié)目過(guò)程中的行為數(shù)據(jù),如觀看時(shí)長(zhǎng)、觀看次數(shù)、點(diǎn)贊、評(píng)論等,通過(guò)對(duì)這些數(shù)據(jù)的分析,了解觀眾的喜好和需求。例如,通過(guò)分析觀眾對(duì)不同題材節(jié)目的觀看數(shù)據(jù),了解觀眾對(duì)各種現(xiàn)實(shí)議題的關(guān)注度;通過(guò)分析觀眾對(duì)節(jié)目中不同元素的反饋數(shù)據(jù),了解觀眾對(duì)娛樂(lè)性和教育性元素的偏好程度。根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果,制作團(tuán)隊(duì)可以有針對(duì)性地調(diào)整節(jié)目?jī)?nèi)容和形式,滿足觀眾需求。
2. 與觀眾互動(dòng),及時(shí)反饋:建立與觀眾的互動(dòng)機(jī)制,通過(guò)社交媒體、在線論壇等平臺(tái),與觀眾進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng),聽(tīng)取觀眾的意見(jiàn)和建議。例如,在節(jié)目播出過(guò)程中,可以開(kāi)設(shè)彈幕互動(dòng)、在線問(wèn)答等環(huán)節(jié),讓觀眾及時(shí)表達(dá)自己的看法和感受;在節(jié)目播出后,可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、用戶評(píng)論等方式,收集觀眾對(duì)節(jié)目的評(píng)價(jià)和反饋。制作團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)認(rèn)真對(duì)待觀眾的反饋意見(jiàn),及時(shí)對(duì)節(jié)目進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以提高觀眾滿意度。
現(xiàn)實(shí)議題節(jié)目在2025年迎來(lái)了發(fā)展的黃金時(shí)期,但也面臨著諸多挑戰(zhàn)。要想突破瓶頸,持續(xù)“圈粉”,節(jié)目制作團(tuán)隊(duì)必須在內(nèi)容創(chuàng)新、娛樂(lè)性與教育性平衡、可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)化以及觀眾需求精準(zhǔn)把握等方面下功夫。只有這樣,現(xiàn)實(shí)議題節(jié)目才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,為觀眾帶來(lái)更多有價(jià)值、有意義的節(jié)目?jī)?nèi)容,同時(shí)也為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步發(fā)揮積極的推動(dòng)作用。
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