10月14日中午，綿陽市富樂實(shí)驗(yàn)小學(xué) “君韻?創(chuàng)新” 第十三屆校園科技勞技節(jié)之 “小工匠，大國心” 國防科技小制作 “空氣炮” 比賽火熱開啟，六年級(jí) “小小軍工創(chuàng)客” 以創(chuàng)意與熱情，讓科學(xué)趣味與國防情懷在校園綻放。

制作階段，科學(xué)與勞技課成了創(chuàng)意工坊。同學(xué)們化身 “軍工設(shè)計(jì)師”，用廢棄塑料瓶做炮筒、硬紙板裁支架、氣球薄膜當(dāng) “動(dòng)力閥”，再添上迷彩紋、五角星，或加裝簡(jiǎn)易瞄準(zhǔn)器、貼 “保家衛(wèi)國” 標(biāo)語?！拔业目諝馀诤头揽瘴淦髟硐嗤?！” 一名學(xué)生舉著作品滿眼憧憬。從測(cè)量調(diào)試到外觀設(shè)計(jì)，每道工序都藏著專注；經(jīng)班級(jí)初篩，近百名 “小工匠” 攜作品晉級(jí)校級(jí)賽場(chǎng)。

賽場(chǎng)之上，氣氛緊張又熱烈?！案骶透魑?—— 檢查裝備！” 裁判指令落下，選手們捧著空氣炮，有的蹲身調(diào)炮口角度，有的按壓 “動(dòng)力閥” 測(cè)試，額角沁出細(xì)汗仍十分專注?！?！2！1！發(fā)射！”“嘭！” 壓縮空氣噴薄而出，前方紙杯堆應(yīng)聲倒塌。歡呼聲此起彼伏，失利的同學(xué)獲同伴安慰：“調(diào)整角度再試！” 每一次發(fā)射都是科學(xué)原理的驗(yàn)證，每一聲歡呼都是愛國情懷的抒發(fā)，空氣炮成了連接少年夢(mèng)與大國國防的橋梁。

比賽既拼創(chuàng)意更重實(shí)力。裁判組從 “射程精準(zhǔn)度、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性、創(chuàng)意實(shí)用性” 評(píng)分，紙杯倒得多者多分，炮身牢固度亦關(guān)鍵，可拆卸炮架等巧思獲額外認(rèn)可。“炮身傾斜會(huì)影響實(shí)戰(zhàn)！” 面對(duì)學(xué)生疑問，裁判科普國防裝備穩(wěn)定性，讓大家明白科學(xué)創(chuàng)新需 “好玩” 更 “有用”，國防建設(shè)要熱情更要精益求精。

比賽落幕，“科技國防夢(mèng)” 卻剛啟航。同學(xué)們悟到：按壓氣球薄膜是探索能量轉(zhuǎn)化，瞄準(zhǔn)紙杯是向往守護(hù)家園?！皩W(xué)好科學(xué)，未來也能為國防出力！” 這正是學(xué)校舉辦活動(dòng)的初心 —— 以 “小制作” 燃 “大夢(mèng)想”，讓素質(zhì)教育落地，讓 “勤于思考、敢于創(chuàng)新、熱愛祖國” 的種子在童年扎根。

今日擺弄 “迷你利器” 的小工匠，明日或許就是國防建設(shè)的棟梁，以科技為筆，書寫強(qiáng)國之志。（王海舟 宋力萌）.