怎么讓幼兒園老師對咱們家孩子稍微關(guān)照一點(diǎn)？

我專門拿著這個(gè)問題，去問了幾個(gè)我的幼兒園老師好朋友，他們統(tǒng)一的答案都是：老師其實(shí)對大部分的孩子都是一視同仁的，沒有什么刻意的偏愛。

然后我就換了一種問法，我說：“那你們總有一些稍微偏愛一點(diǎn)的孩子吧？”

你還真別說，真有，但這個(gè)答案跟孩子本身沒有關(guān)系，跟家長有關(guān)系，就是家長在老師心里的印象會(huì)影響孩子在老師心里的印象的60%。所以如果你想讓老師更喜歡你家孩子一點(diǎn)，那作為家長，你就不要拖后腿。

那老師會(huì)比較煩哪幾類家長呢？你可以對號入座一下，千萬不要踩雷。

第一類是說話非常沖的家長。比如說，孩子們在幼兒園可能會(huì)發(fā)生一些小矛盾，可能回家發(fā)現(xiàn)身上有劃傷或者破皮了。老師其實(shí)也很關(guān)心孩子，也怕出事兒，對吧？

但有的家長一上來就說：“你怎么回事兒？我家孩子怎么受傷了？怎么帶的孩子？”

老師其實(shí)也挺煩的，說實(shí)話，他也不想發(fā)生這樣的事情。那我們應(yīng)該怎么說呢？其實(shí)大家可以稍微往后退一步，比如說：“老師，我今天回家之后，發(fā)現(xiàn)我們家女兒手上破皮了，情緒也不是很高，今天是不是幼兒園發(fā)生了什么事情？我想了解一下?！?/p>

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，兩種完全不一樣的溝通方式，得到的結(jié)果和給老師的感受就完全不一樣。老師會(huì)覺得這個(gè)家長是來解決問題的，不是來找麻煩的，對吧？因?yàn)槔蠋熞彩侨耍悴灰詾樗巧裣?，他也是凡人，有七情六欲，也希望溝通能溫和一點(diǎn)。這是第一類。

第二類是不準(zhǔn)時(shí)、不守時(shí)的家長。舉個(gè)例子，比如早上經(jīng)常遲到。因?yàn)樵谟變簣@或托班，一般會(huì)安排一些活動(dòng)，像有的星期三、星期五之類的，第一節(jié)課會(huì)有一些感統(tǒng)、游戲之類的，可能會(huì)有排隊(duì)、隊(duì)形之類的。如果你們家孩子總是遲到，那你想一想，老師對你的印象會(huì)好嗎？

相對而言，心里總會(huì)大打折扣的。還有就是每天晚上放學(xué)的時(shí)候，來接孩子特別遲的。

第一，孩子自己情緒也不高，會(huì)覺得“怎么都走了，就留我一個(gè)人在這兒”；

第二，會(huì)影響老師接下來的工作，他們可能要開會(huì)、復(fù)盤，或者有別的事情要做，你來的總是很晚，不就干擾工作了嗎？

還有第三類家長，是跟老師之間的溝通度非常低的。把孩子送到幼兒園就覺得幼兒園要全權(quán)負(fù)責(zé)，半年、一年都不聯(lián)系老師。其實(shí)我們可以經(jīng)常跟老師溝通一下，頻率不用太高，比如大概兩周、一個(gè)月溝通一次。怎么溝通呢？

不是去質(zhì)問“最近我家孩子怎么樣呀？在幼兒園乖不乖呀？”，而是以提供支持的方式，比如說：“哎，老師，最近我看我們家學(xué)琪在幼兒園里面好像挺開心的，幼兒園最近是不是要舉辦什么活動(dòng)??？六一快到了，作為家長有沒有什么忙我可以幫得上的呀？”

這話你說出去了，老師不一定會(huì)找你幫忙，但他會(huì)覺得心里比較溫暖，對你的印象也會(huì)很好。那即便在幼兒園里，孩子有的時(shí)候可能調(diào)皮一點(diǎn)，他也會(huì)覺得“這個(gè)家長是好溝通的，我也愿意耐心一點(diǎn)”。因?yàn)槿伺c人之間是將心比心的嘛。

以上三個(gè)是家長的行為態(tài)度對孩子的影響。還有兩個(gè)是孩子本身的，就是孩子自身的能力，對老師心里的印象也是有影響的。

第一類是自理能力。你看，比如一個(gè)班20個(gè)孩子，你們家孩子自理能力特別差，上廁所、吃飯永遠(yuǎn)是最慢的一個(gè)，那老師接下來的工作可能進(jìn)展就比較慢。所以在家里，大家一定記得，不要以為自理能力只能去幼兒園練，在家能練的，像吃飯、上廁所，盡量練好，因?yàn)楹⒆觿?dòng)作快一點(diǎn)，自信心也會(huì)強(qiáng)一些。

還有一個(gè)是情緒表達(dá)方面。有些孩子在幼兒園，天天只會(huì)大哭，不管發(fā)生任何事情，都不會(huì)說，表達(dá)能力稍微差一點(diǎn)。這樣的孩子可能會(huì)讓老師也煩心一些，不是說老師完全不管，他會(huì)管，但相對而言，會(huì)覺得那些會(huì)表達(dá)、會(huì)說出自己情緒的孩子更讓人省心，偏愛度會(huì)高一些。所以在家里，如果你感覺你們家孩子語言能力弱一點(diǎn)，那就要在語言引導(dǎo)上多用心，語言能力強(qiáng)一點(diǎn)，孩子也不吃虧。

所以如果你們家孩子今年已經(jīng)上幼兒園，或者明年要上，這些準(zhǔn)備你要做起來，要了解清楚。