天真，其實(shí)也是一種殘忍。為什么這么說呢？因?yàn)橛行┤说奶煺媸且驗(yàn)槟挲g小不懂事，而有些人的天真則是一種理所當(dāng)然的無知，這種無知會令其在不知不覺間就說出非常傷人的話。

網(wǎng)上有一名陜西地區(qū)的中學(xué)生，在網(wǎng)上吐槽：學(xué)校的桌椅設(shè)計(jì)的太不合理了，自己到現(xiàn)在都不知道書包和多出來的課本教材應(yīng)該放在哪里，并且附上了學(xué)校桌椅的照片。

浙江女生“天真發(fā)言”火了，惹怒山河四省考生

這套桌椅從照片上看來應(yīng)該是新?lián)Q不久的，既沒有掉漆也沒有贓污，可對于中學(xué)生，尤其是學(xué)習(xí)壓力比較大的高中生來說，桌椅的新舊程度，有時(shí)候還真沒有使用程度那么重要。

就拿照片上的這套座椅來說吧，書桌堂的空間明顯不夠?qū)W生放下全部的課本和習(xí)題冊，書桌下方前半部分圍起來的區(qū)域其實(shí)也放不了什么，最起碼想放書包和課本都不現(xiàn)實(shí)。

最令學(xué)生感到不滿的還是椅子的設(shè)計(jì)，這款書桌的椅子不是那種有靠背的椅子，而是一個(gè)簡單到有些簡陋的小板凳，且面積也不大，這樣的凳子坐久了其實(shí)是很累的，高中生學(xué)習(xí)累了想靠在椅子上休息一會都做不到。

其實(shí)別說是學(xué)生了，就是成年人，坐在這樣一套桌椅里一整天，那簡直都稱得上是折磨了，可翻閱這篇吐槽貼的評論區(qū)，卻不禁令人感慨萬千。

先是福建地區(qū)的學(xué)生拍下了自己學(xué)校所用的桌椅，還是不知道從多少年前延續(xù)至今的木質(zhì)座椅，顏色已經(jīng)發(fā)黑了，而且看起來非常破舊，對于條件有限的農(nóng)村地區(qū)來說，硬件設(shè)施依舊是教育資源的隱痛。

而諷刺的是，一位ip地址在浙江的女同學(xué)，卻用自己的一番“天真發(fā)言”成功惹怒了山河四省的考生，這名女生拍下了自己教室后排的書包柜，理所當(dāng)然地表示：書包怎么會沒地方放呢？不是有書包柜嗎？

這樣一番天真到有些殘忍的發(fā)言直接惹怒了評論區(qū)山河四省的其他考生，有同學(xué)用表情包表達(dá)了自己的嫌棄：真要是有書包柜，人家還用問書包往哪放嗎？

教育資源不均是現(xiàn)實(shí)，卻不是某一個(gè)人的錯(cuò)

也有廣東地區(qū)的同學(xué)直言：這種天真也太殘忍了，自己的學(xué)校有書包柜就理所當(dāng)然地認(rèn)為其他地區(qū)、其他學(xué)校也都有書包柜，話里話外都是覺得，浙江的女生不是真無知，就是在有意識地炫耀。

作為旁觀者，看到評論區(qū)的戾氣那么重，心里也很不是滋味，或許讓未成年不要過早的接觸網(wǎng)絡(luò)真是一件好事，因?yàn)闊o論是成年人還是未成年人，只要他們接觸網(wǎng)絡(luò)，就一定會受到影響。

成年人上網(wǎng)的時(shí)候發(fā)表一些言論尚且會讓自己陷入風(fēng)波當(dāng)中，更何況是年輕人呢，每個(gè)人的價(jià)值觀和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)都不盡相同，就拿浙江女生所謂的“天真發(fā)言”來說吧，有人覺得她是炫耀，就有人覺得她是無知。

可如果我們能用更包容的態(tài)度去看待這句隨口的評論呢？或許女同學(xué)只是沒有多想就隨便說了這樣一句話，不管怎么說也算不上十惡不赦的言論吧？

教育資源存在差距是現(xiàn)實(shí)，但不同地區(qū)、不同學(xué)校之間存在的教育資源也不是個(gè)人能決定的，更多的是無奈，我們自然希望不同地區(qū)的學(xué)生都能享受安靜舒適的教學(xué)環(huán)境，擁有書包柜和舒適的書桌，不必為了書包放在哪里而煩憂。

但這并不意味著我們應(yīng)該把這種不滿和憤怒，發(fā)泄到一個(gè)無辜的女孩子身上，或許她的發(fā)言的確有些天真，但教育資源不均，畢竟也不是一個(gè)孩子的錯(cuò)。

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