教育從來不是一場孤軍奮戰(zhàn),而是學(xué)校與家庭雙向奔赴的旅程。為了讓家長們深度走進(jìn)校園、了解課堂,親身感受孩子在校的學(xué)習(xí)與生活,撫州市臨川十小于近日精心策劃并開展了“家長進(jìn)校園”主題活動(dòng),邀請家長代表們化身“校園觀察員”與“特色講師”,沉浸式體驗(yàn)校園日常,更帶來多堂趣味十足的家長課堂,共話育人良方。
漆扇文化課:擅長傳統(tǒng)工藝的家長帶來了制作漆扇的材料,從講解漆扇的歷史淵源,到示范勾勒線條、填充色彩,孩子們親手參與創(chuàng)作,在指尖感受傳統(tǒng)文化的魅力,一個(gè)個(gè)獨(dú)一無二的漆扇作品充滿童真與創(chuàng)意。
家長可以鼓勵(lì)孩子開展一些有益身心發(fā)展的活動(dòng),如閱讀、寫作、繪畫、運(yùn)動(dòng)等。這些活動(dòng)既可以滿足孩子的興趣愛好,又能夠提升他們的綜合素質(zhì)。
民警防溺水課:民警家長結(jié)合夏季防溺水關(guān)鍵期,帶來了圖文并茂的防溺水課件。他先通過真實(shí)案例講解私自下水的危險(xiǎn),再用“情景判斷”游戲讓孩子們分辨“安全水域”與“危險(xiǎn)區(qū)域”,隨后現(xiàn)場示范“智慧求救”方法——如何向大人呼救、如何利用竹竿或救生圈救助同伴(嚴(yán)禁盲目下水),最后帶領(lǐng)孩子們齊聲背誦“防溺水六不準(zhǔn)”,讓安全知識入腦入心。
昆蟲觀察課:熱愛自然的家長帶著放大鏡和昆蟲圖鑒,帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)校園的小花園,尋找隱藏在草叢、樹葉間的小昆蟲。孩子們認(rèn)真觀察螞蟻搬家、蝴蝶采蜜,在家長的講解下了解昆蟲的生活習(xí)性,激發(fā)了對大自然的好奇與探索欲。
體驗(yàn)不止于課堂,更延伸至孩子在校生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)?;顒?dòng)中,家長們還與班主任、學(xué)科老師進(jìn)行了面對面交流,針對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格發(fā)展等問題深入探討,老師們也結(jié)合孩子的在校表現(xiàn),為家長提供了個(gè)性化的家庭教育建議,讓家校溝通更具針對性與實(shí)效性。
教育是一場溫暖的相遇,家校同心,方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。臨川十小將以此次“家長進(jìn)校園”活動(dòng)為契機(jī),持續(xù)暢通家校溝通渠道,深耕“家長特色課堂”等創(chuàng)新形式,讓家長成為學(xué)校教育的“同盟者”與“參與者”,共同書寫孩子們更加美好的成長篇章?。▍浅兀?/p>
編輯:陶沙
審核:東云
來源:經(jīng)濟(jì)晚報(bào)速新聞
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