教育從來不是一場孤軍奮戰(zhàn)，而是學(xué)校與家庭雙向奔赴的旅程。為了讓家長們深度走進(jìn)校園、了解課堂，親身感受孩子在校的學(xué)習(xí)與生活，撫州市臨川十小于近日精心策劃并開展了“家長進(jìn)校園”主題活動(dòng)，邀請家長代表們化身“校園觀察員”與“特色講師”，沉浸式體驗(yàn)校園日常，更帶來多堂趣味十足的家長課堂，共話育人良方。

漆扇文化課：擅長傳統(tǒng)工藝的家長帶來了制作漆扇的材料，從講解漆扇的歷史淵源，到示范勾勒線條、填充色彩，孩子們親手參與創(chuàng)作，在指尖感受傳統(tǒng)文化的魅力，一個(gè)個(gè)獨(dú)一無二的漆扇作品充滿童真與創(chuàng)意。

家長可以鼓勵(lì)孩子開展一些有益身心發(fā)展的活動(dòng)，如閱讀、寫作、繪畫、運(yùn)動(dòng)等。這些活動(dòng)既可以滿足孩子的興趣愛好，又能夠提升他們的綜合素質(zhì)。

民警防溺水課：民警家長結(jié)合夏季防溺水關(guān)鍵期，帶來了圖文并茂的防溺水課件。他先通過真實(shí)案例講解私自下水的危險(xiǎn)，再用“情景判斷”游戲讓孩子們分辨“安全水域”與“危險(xiǎn)區(qū)域”，隨后現(xiàn)場示范“智慧求救”方法——如何向大人呼救、如何利用竹竿或救生圈救助同伴（嚴(yán)禁盲目下水），最后帶領(lǐng)孩子們齊聲背誦“防溺水六不準(zhǔn)”，讓安全知識入腦入心。

昆蟲觀察課：熱愛自然的家長帶著放大鏡和昆蟲圖鑒，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)校園的小花園，尋找隱藏在草叢、樹葉間的小昆蟲。孩子們認(rèn)真觀察螞蟻搬家、蝴蝶采蜜，在家長的講解下了解昆蟲的生活習(xí)性，激發(fā)了對大自然的好奇與探索欲。

體驗(yàn)不止于課堂，更延伸至孩子在校生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)?；顒?dòng)中，家長們還與班主任、學(xué)科老師進(jìn)行了面對面交流，針對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格發(fā)展等問題深入探討，老師們也結(jié)合孩子的在校表現(xiàn)，為家長提供了個(gè)性化的家庭教育建議，讓家校溝通更具針對性與實(shí)效性。

教育是一場溫暖的相遇，家校同心，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。臨川十小將以此次“家長進(jìn)校園”活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)暢通家校溝通渠道，深耕“家長特色課堂”等創(chuàng)新形式，讓家長成為學(xué)校教育的“同盟者”與“參與者”，共同書寫孩子們更加美好的成長篇章?。▍浅兀?/p>

編輯：陶沙

審核：東云

來源：經(jīng)濟(jì)晚報(bào)速新聞