四川川觀10月22日報道,近日,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)大量有關(guān)成都將要試點取消中考的消息,“成都市試點取消中考”“教育大改革,部分地區(qū)試點取消中考”“天塌了中考要取消了”……
這些“消息”從何而來?記者翻閱相關(guān)視頻和網(wǎng)帖后發(fā)現(xiàn),其描述的大多是近期成都市教育局公布的一項改革——自2025年起,探索開展小-初-高12年貫通式培養(yǎng)改革試點,從“育分”向“育人”轉(zhuǎn)變。
其中,首批參與試點的學校共8所。該試點是在國家規(guī)定學制、課程和教材基礎(chǔ)上,探索小學、初中、高中12年一貫制或初高中6年一貫制人才培養(yǎng)模式,打破學段壁壘,面向全體學生,不搞選拔掐尖,實現(xiàn)課程體系、素養(yǎng)培育、教學資源、師資力量等方面的有效銜接和貫通培養(yǎng)。
試點學校從該校小一(或初一)入學的政策性入學學生中產(chǎn)生,試點年級有兩個班為貫通培養(yǎng)班,12年一貫制起點為本校小一和初一學生,普通高完中起點為本校初一學生。家長根據(jù)學生實際,自愿報名參加,中途也可自愿申請退出。
也就是說,參與貫通班試點的學生可以不參加中考,也可以中途退出后參加中考。
但這一改革,與所謂“試點取消中考”并無直接關(guān)聯(lián)。
從成都市教育局公布的信息來看,首先從規(guī)模上來說,只有8個學校參與試點,范圍極小,只是針對試點學生群體、試點學校的個性化探索,遠非全市范圍內(nèi)的中考制度取消。其次,其改革的目的也不在于取消中考,而是在于探索更科學、連貫的人才培養(yǎng)模式,包括育人方式改革,構(gòu)建與實施貫通式培養(yǎng)相適應(yīng)的課程體系,形成人才成長的多路徑發(fā)展圖譜,讓學生有充足的時間發(fā)展個性興趣;教學方式改革,采用項目式學習、跨學科主題學習等教學模式,引導學生自主學習、合作探究;評價方式改革,建立貫通式學生多元評價體系,除學業(yè)成績外,全面關(guān)注學生的學習過程、實踐能力、創(chuàng)新思維、身心健康等綜合素養(yǎng)提升。
因此,網(wǎng)絡(luò)傳言所稱的“成都市試點取消中考”實為對貫通培養(yǎng)改革的誤讀,貫通培養(yǎng)目的在于構(gòu)建“全鏈條育人”新生態(tài),絕非簡單的“免考”二字所能概括,而是通過教育結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性重構(gòu),實現(xiàn)從“知識傳授”到“全面發(fā)展”的育人模式轉(zhuǎn)換。
成都市教育局相關(guān)負責人表示,當前推行的貫通培養(yǎng)試點是一項人才培養(yǎng)模式的改革探索,不影響全市中考制度的正常實施。請廣大家長和學生勿信謠、傳謠,一切教育政策請以官方發(fā)布為準。
來源:川觀新聞
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