說到“中職分流”的問題，一直備受大家的關(guān)注，尤其是家里有孩子正在讀初中的，必須要面對一個問題，就是在孩子初三畢業(yè)以后是上高中還是上職業(yè)高中的問題！對于很多家長來說，都是希望自己的孩子能夠正常讀完高中，后面再參加高考，但比較遺憾的是，“中職分流”導(dǎo)致一部分成績不夠好，分?jǐn)?shù)沒有達到標(biāo)準(zhǔn)的是學(xué)生只能去上職業(yè)高中，或許也說是上“中?！保?/p>

讓孩子成職業(yè)中專很多家長都不情愿，但也無可奈何，怎么樣才能讓更多的孩子能夠正常上高中呢？除了增加學(xué)校和學(xué)位以外，還沒有更好的辦法呢？近日，在成都和上海兩個地方有好消息傳來，有多所學(xué)校開始進行試點“長學(xué)制貫通制”的教學(xué)模式！

那么這個所謂的“長學(xué)制貫通制模式”，又怎么解決中考分流和不用中考的問題呢？據(jù)說這些試點的學(xué)校有兩種模式，一種是直接從小學(xué)到高中，直接就是12年的教學(xué)模式，另外一種就是“初高貫通”的模式，讓學(xué)生從上初中開始就不用參加中考，直接就上高中”！

目前在成都已經(jīng)有8所學(xué)校作為試點，但要進入這些試點學(xué)校，估計各種條件的考核比較多吧，畢竟很多的家長都希望自己的孩子能夠上高中，尤其是那些成績中等的學(xué)生。10月20號，在上海教育部門的相關(guān)實施方案當(dāng)中，明確試點長學(xué)制貫通培養(yǎng)方式，支持優(yōu)質(zhì)高中向下延伸，優(yōu)質(zhì)初中向上延伸辦學(xué)。推動一批高質(zhì)量的一貫制的學(xué)校發(fā)展！

對于這樣的試點，在網(wǎng)上有人解讀為是不是要“取消中考”呢，實際上這跟取消中考，沒有直接的聯(lián)系。相關(guān)部門表示，這樣的改革的目的不是取消中考，而是探索一種更加科學(xué)和連貫的人才培養(yǎng)模式。關(guān)注的是學(xué)生學(xué)習(xí)過程，實踐能力，創(chuàng)新思維等等。

中職分流主要是以成績分?jǐn)?shù)確定能不能上高中，但有些學(xué)生可能“開竅”得比較晚一點，如果上了高中以后才真正兌現(xiàn)自己的聰明才智，但中職分流可能會讓部分這樣的學(xué)生錯失了這樣的機會。雖然近年來一些專家建議取消中考，縮短從小學(xué)到高中的學(xué)習(xí)時間，但從實際情況來看，“中職分流”暫時改變的可能性不大，畢竟這某種程度上也是屬于“因材施教”?。?/p>

試點從小學(xué)到高中或者初中高中連讀的長學(xué)制貫通培養(yǎng)模式，這的確是一件好事，這會讓大家都能夠上了高中以后，再決定未來的路應(yīng)該怎么走，現(xiàn)在是九年義務(wù)教育，等未來有條件實現(xiàn)十二年義務(wù)教育的時候，情況就可能不一樣了，對此，大家又怎么看呢？