本文轉自：人民網-安徽頻道

10月16日，2025年皖北地區(qū)基礎教育教研幫扶高中數學學科第三次研討活動在五河一中舉行。本次活動以“研以致用、協(xié)同共進、智啟未來”為主題，聚焦高中數學教學改革前沿，匯聚省內知名專家、教研員及一線骨干教師百余人，共同探索人工智能賦能教學、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、學困生學習品質重塑等關鍵議題，為皖北地區(qū)高中數學教育高質量發(fā)展注入強勁動力。

安徽省教育科學研究院評價所副主任、數學教研員李院德出席開幕式并致辭。他指出，皖北地區(qū)基礎教育體量大、任務重，是實現(xiàn)全省教育優(yōu)質均衡發(fā)展的關鍵區(qū)域。實施教研幫扶專項行動，是落實省委、省政府關于皖北教育擴容工程決策部署的重要舉措。此次研討活動堅持問題導向、實踐取向，旨在通過專家引領、區(qū)域協(xié)同和沉浸式研修，推動新課標落地、新課堂轉型，切實提升教師科研能力與教學水平，助力更多學子成長成才。

活動中，《中學數學教學》雜志主編、合肥師范學院教授張新全，合肥市教科院數學教研員、正高級教師沐方華，五河一中老師蔡漢書，合肥八中教研室主任、正高級教師、安徽省特級教師蒲榮飛，馬鞍山二十二中原校長、正高級教師、安徽省特級教師胡學平，淮南二中老師黃雨分別以《中學數學教科研論文的選題、寫作規(guī)范與發(fā)表技巧》《研以致用，育見未來——人工智能賦能高中數學教學的實踐進路》《院校協(xié)同·區(qū)域共建·智變創(chuàng)新：皖北縣域中學數學教研團隊提質擴優(yōu)的探索與實踐》《涵養(yǎng)·深度·開放：數學拔尖人才培養(yǎng)的實踐》《中等生數學素養(yǎng)提升》《通過撰寫筆記重塑高中數學“學困生”學習品質的實踐研究》為題，作了專題分享。

據悉，本次研討活動采用“現(xiàn)場講座+線上直播+線下研討”相結合的方式，覆蓋全省多所高中學校，實現(xiàn)了優(yōu)質教育資源的跨區(qū)域共享。與會教師紛紛表示，專家報告理念前瞻、案例鮮活，既有理論引領，又有實操指導，對改進自身教學具有極強的啟發(fā)性和指導性。研討活動的成功舉辦，標志著皖北地區(qū)基礎教育教研幫扶工作進入深化實施階段。未來，項目組將持續(xù)推進“精準幫扶、長效賦能”機制，通過“點上突破、線上延伸、面上拓展”，助力皖北教育質量整體提升，讓每一顆數學的種子都能在沃土中茁壯成長，為建設教育強省貢獻堅實力量。（李院德 蒲榮飛）