以往“臺上講、臺下聽”的單向灌輸，如今變?yōu)椤肮俦f、大家議”的互動共學。近日，第82集團軍某旅以“大眾化語言”為切入點，通過創(chuàng)新“三眾化”抓教，推動教育課堂實現(xiàn)質效躍升，讓鑄魂育人工作真正入心入腦。

此前，該旅教育課堂存在“模式固化、語言生硬”等問題。一張講臺貫穿全程、一份教案覆蓋全員的傳統(tǒng)授課方式，容易導致授課者講得費勁，聽課者聽得困倦，教學效果不盡人意。對此，旅黨委深刻認識到，政治教育要想真正觸動心靈，就必須緊貼官兵實際；理論傳播要落地生根，語言必須鮮活生動、通俗易懂。

為此，該旅打破課堂局限、創(chuàng)新教育載體。將課堂搬到訓練一線、榮譽室館等現(xiàn)地教學點，用官兵熟悉的訓練場景、親切的家常話語，解讀理論要點；借助旅隊歷史文化長廊中的實物展品，以“觸摸歲月痕跡、聆聽先輩故事”的方式，讓“艱苦奮斗、無私奉獻”等抽象概念，轉化為官兵可感知的具體記憶。“以前覺得歷史離自己很遠，可現(xiàn)在站在臺上講連隊發(fā)展史，才明白傳承不是空話，摸著舊物件、講著老故事，先輩的革命精神就看得見、學得來！”戰(zhàn)士周順感慨地說道。

“‘大眾化語言’不是簡單的“降格”，而是用官兵聽得懂的話、樂于接受的方式，架起理論與實踐的橋梁。”干事靳偉強表示。如今，該旅教育課堂徹底轉變角色，官兵從“被動聽講者”變?yōu)椤爸鲃訁⑴c者”，大家用“兵言兵語”分享感悟、交流體會，在思想碰撞中深化認知、凝聚共識。作為一線帶兵人的排長馮天恒深有感觸：“自從創(chuàng)新授課形式后，官兵們不但坐得住，而且能入心，在課后組織討論時，都能積極踴躍的發(fā)言?！?/p>

以“大眾化語言”破題，用“三眾化”抓教賦能。該旅用教育實踐證明，只有真正貼近官兵、融入官兵，才能讓教育課堂“活”起來、讓強軍思想“實”起來，為聚力強軍興軍注入源源不斷的精神動力。

撰文：楊翰豪、王久語

攝影：沈道坤

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