近日，武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院人物形象設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院“2024級(jí)作品秀大賽”在現(xiàn)代管理技術(shù)學(xué)院三樓T臺(tái)發(fā)布廳圓滿落幕。本次大賽以“綻放”為主題，由學(xué)院師生共同策劃執(zhí)行，集中展示了2024級(jí)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)成果與藝術(shù)創(chuàng)造力，為現(xiàn)場觀眾帶來了一場融合時(shí)尚、美學(xué)與青春活力的視覺盛宴。

　　學(xué)校副校長王良鋼、各職能部門負(fù)責(zé)人以及人物形象設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長吳嬌等蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場。人物形象設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院副院長樊國誠在開場致辭中，對(duì)大賽的順利舉辦表示熱烈祝賀，并向參與大賽籌備的師生團(tuán)隊(duì)致以誠摯感謝。他強(qiáng)調(diào)，此次作品秀不僅是對(duì)一年來教學(xué)成果的集中檢閱，更是深化產(chǎn)教融合、賽教結(jié)合的生動(dòng)實(shí)踐。他鼓勵(lì)學(xué)生保持對(duì)專業(yè)的熱愛，以開闊的視野和創(chuàng)新的精神，將美學(xué)靈感融入未來職業(yè)發(fā)展，在更廣闊的舞臺(tái)上持續(xù)“綻放”。

　　大賽分為多個(gè)創(chuàng)意篇章，從開場秀教師吳躍峰的驚艷登場，到《破繭》《2401》《2402》等系列作品輪番上演，燈光、造型與服飾巧妙結(jié)合，充分展現(xiàn)了學(xué)生扎實(shí)的技能功底與獨(dú)特的審美視角。學(xué)生模特妝容精致、造型新穎，服飾設(shè)計(jì)融合現(xiàn)代潮流與傳統(tǒng)元素，呈現(xiàn)出多元文化碰撞的藝術(shù)效果，現(xiàn)場掌聲不斷，青春與創(chuàng)意在光影交織中熠熠生輝。

　　值得一提的是，本次大賽一等獎(jiǎng)獲得者——人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)2402班雙夢(mèng)怡同學(xué)，以其作品《墮天使》引發(fā)廣泛關(guān)注。她分享道，作品靈感來源于對(duì)“選擇與真實(shí)”的思考，旨在打破人們對(duì)光明與黑暗、神圣與邪惡的刻板認(rèn)知，傳遞“寧可在地獄為王，不在天堂為仆”的自由意志與追尋真我的勇氣。

　　在制作過程中，雙夢(mèng)怡勇于突破常規(guī)，將人臺(tái)搬至寢室走廊，通過反復(fù)試驗(yàn)，最終選用高壓噴壺進(jìn)行丙烯染色，營造出從圣白到暗夜的色彩漸變。盡管創(chuàng)作過程一度造成環(huán)境困擾，但她及時(shí)完成清理，并從中體會(huì)到藝術(shù)探索的代價(jià)與樂趣。她通過斷裂的冠冕、漸變的服裝等元素，構(gòu)建出一個(gè)從破碎中重生、在黑暗中建立新秩序的角色形象，表達(dá)“真正的強(qiáng)大，是擁抱破碎后重生的自己”這一深刻理念。

　　整場作品秀體現(xiàn)了“以賽促學(xué)、以賽促教、產(chǎn)教融合”的教學(xué)理念。從妝造設(shè)計(jì)、服飾創(chuàng)作到舞臺(tái)布景與燈光控制，均由師生協(xié)作完成，真正實(shí)現(xiàn)了課堂學(xué)習(xí)與藝術(shù)實(shí)踐的有機(jī)統(tǒng)一。吳躍峰老師在發(fā)言中指出，這次活動(dòng)不僅是專業(yè)能力的展示，更是一次心靈的成長。同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作中進(jìn)一步理解了人物形象設(shè)計(jì)所承載的職業(yè)精神和美育內(nèi)涵。

　　人物形象設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院自成立以來，始終堅(jiān)持“技能+藝術(shù)+產(chǎn)業(yè)”融合發(fā)展的辦學(xué)路徑，積極推動(dòng)教育教學(xué)與行業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)意能力和職業(yè)素養(yǎng)的高素質(zhì)專業(yè)人才。

　　未來，學(xué)院將繼續(xù)以創(chuàng)意賦能職業(yè)教育，以美育點(diǎn)亮成長道路，助力更多學(xué)生在舞臺(tái)與生活中持續(xù)綻放光彩。（通訊員：陸慧 樊國誠 周毅淇）