有位家長說自家娃小學初中成績很好，但到高中卻不行了，成績越來越差，這說明什么？

1、說明你家孩子不是學習這塊料唄！

雖然話說得直白一些，但事實就是這樣。高中是選拔教育，拼的就是智商，誰在學習上天賦更好，誰就能領(lǐng)跑，不是靠補補課，刷刷題就能做到的。

所以，高中成績差的，不用說也知道天賦一般般。

2、若不是讀書的料，為什么小學初中成績能好呢？

很簡單，因為小初階段還不需要拼天賦，這兩個階段成績好，有多個原因?？赡苁且驗榱晳T好，認真學，聽課、預(yù)習、復(fù)習、寫作業(yè)都抓得到位。

也可能是因為補課了，小初就需要靠補課才能維持好成績的，到高中第一批掉隊。而且同樣也說明了，小初需要補課提高成績的，真就不是讀書的料。

還有可能是靠刷題刷出來的，小初階段，多刷點題確實有點效果，但到高中后，靠大量刷題提升的成績非常不穩(wěn)固，掉隊的可能性非常大。

3、那這樣說，到高中后如果沒天賦，是不是就不用學了，直接投降算了？

當然不是！

天賦只是其中一個因素，天賦好固然重要，但能考985的學生畢竟只占少數(shù)。沒天賦，又不努力，方法不對，心態(tài)不好等多個因素湊在一起，才是造成高中成績?nèi)姹辣P的原因。

所以，沒天賦你就要把努力值拉滿，高考600分以上才需要天賦，普娃靠純努力能上500分，再靠好方法，好心態(tài)，沖到600是完全有可能的。

4、那么問題來了，高中普娃，到底要怎么學？

我有幾點拙見，你可以參考一下，具體的還要因人而異，覺得有用就借鑒，覺得沒用就當看熱鬧。

①好習慣會讓學習更輕松！

牛娃拼天賦，普娃拼習慣；到高中后，依然要像小學和初中那樣，把習慣抓好。

習慣有哪些：

預(yù)習：每科花5-10分鐘預(yù)習，圈出不懂的地方，上課認真聽。高中的知識點太難了，就算有預(yù)習都可能聽不懂，更何況不預(yù)習。

主動問問題：有不懂的馬上問，主動出擊，別再像以前那樣扭扭捏捏不敢問了。到了高中后，誰不主動，誰先出局。

定期總結(jié)復(fù)盤：高中的知識點難，所以要經(jīng)?？偨Y(jié)復(fù)盤，這樣才能越學越好。學而不思，永遠只能停留在表面。

②借助好資源去學！

上課聽不懂，下課肯定要去補。因為學校老師講課節(jié)奏快，沒辦法及時吸收，這很正常。所以，有條件的找課外老師去帶著重新學一遍，仔仔細細的，把不懂的地方弄懂。

沒條件的，就去找網(wǎng)課學，網(wǎng)課的優(yōu)點就是花小價錢辦大事，聽不懂還可以倒退重聽，或者放慢速度。

高中的網(wǎng)課，我分享過很多次了，這次就不講了，免得被別人說我是帶著目的來的。我就發(fā)現(xiàn)，每次我給大家分享一些實用性的東西，卻總有人跳出來說這說那，不知道這些人為什么天天看這個不爽，看那個不爽。

總之，大家自己上網(wǎng)搜就行了！

高中不是義務(wù)教育，考驗天賦的同時，對于學生的自律性、主動性、心態(tài)、習慣、方法等，都有更高的要求。如果沒天賦，就在其他因素上面多下功夫，最終取得的結(jié)果，同樣不差。