“紅燈停，綠燈行！” 10月27日，沱牌鎮(zhèn)龍池社區(qū)第三節(jié)兒童生命安全教育小組活動熱鬧開展。本次活動以“交通安全，一路‘童’行”為主題，社工通過知識回顧、趣味互動、實踐創(chuàng)作等形式，將交通安全知識融入沉浸式體驗，為社區(qū)兒童筑牢出行安全防線。

活動開篇，社工以知識復盤切入，帶領(lǐng)組員回顧上節(jié)活動內(nèi)容，通過你問我答的互動方式，幫助兒童鞏固已學安全知識，搭建新舊知識銜接橋梁，為本次交通安全教學做好鋪墊。

緊接著社工創(chuàng)新采用游戲 + 圖文雙模式。在“紅綠燈指令” 游戲中，孩子們化身 “小行人”，根據(jù)社工發(fā)出的紅燈、綠燈、黃燈指令做出對應動作，在奔跑與歡笑中直觀理解交通信號規(guī)則；隨后，社工展示人行道、機動車道示意圖及紅綠燈、斑馬線、禁止通行等交通標志圖片，結(jié)合生活場景講解標識含義，用 “為什么過馬路要走斑馬線”“看到禁止通行標志該怎么做” 等問題引導思考，讓抽象的交通規(guī)則變得具象易懂。

為進一步深化學習效果，活動設置 “手工繪制我的安全路線圖” 環(huán)節(jié)。孩子們拿起畫筆，將家到學校的路線、認識的交通標志融入畫作，有的在路線圖上標注斑馬線，有的特意畫出紅綠燈提醒自己遵守規(guī)則。社工在旁巡回指導，鼓勵孩子結(jié)合所學知識完善作品，讓交通安全意識在創(chuàng)作中落地生根。

活動尾聲，組員輪流分享感受：“我知道過馬路要等綠燈了”“畫路線圖時，我記住了不能在機動車道玩”…… 孩子們的發(fā)言充滿收獲感。社工逐一對分享內(nèi)容進行回應，同時總結(jié)本次活動重點，強調(diào)把交通規(guī)則記在心里、落實在行動上，引導兒童將所學知識轉(zhuǎn)化為日常出行習慣。

此次活動以社會工作兒童為本理念為指引，通過體驗式學習讓交通安全教育更具吸引力與感染力。下一步，龍池社區(qū)將持續(xù)推進兒童生命安全教育系列活動，以專業(yè)社工服務為支撐，幫助兒童提升安全防護能力，為其健康成長保駕護航。