近年來(lái)，全球升學(xué)和留學(xué)政策存在一定波動(dòng)，不少同學(xué)和家長(zhǎng)在規(guī)劃申請(qǐng)時(shí)都希望能為自己“多留幾條路”。因此，“多國(guó)/地區(qū)聯(lián)申”成為越來(lái)越多申請(qǐng)者的選擇。

所謂多國(guó)聯(lián)申，指的是在同一個(gè)申請(qǐng)季中，同時(shí)向兩個(gè)及以上國(guó)家/地區(qū)的大學(xué)遞交申請(qǐng)。

這樣做的目的，是為了增加錄取機(jī)會(huì)、優(yōu)化學(xué)校梯度、同時(shí)分散單一國(guó)家申請(qǐng)不確定帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，最終讓拿到offer的概率更高。

目前常見的聯(lián)申組合包括：

英國(guó)+美國(guó)｜英國(guó)+澳洲｜英國(guó)+加拿大｜英國(guó)+中國(guó)香港｜美國(guó)+加拿大

那如何判斷哪種聯(lián)申路線更適合自己？

不同國(guó)家錄取偏好、申請(qǐng)節(jié)奏、材料要求都不一樣，選對(duì)方向，比盲目申請(qǐng)更重要。

接下來(lái)，我們一起詳細(xì)看看這些聯(lián)申方案各自的特點(diǎn)和適合的人群

常見多國(guó)/地區(qū)聯(lián)申方案

英國(guó)+美國(guó)

“英美雙申”可以理解為：一手沖刺牛劍 / G5，一手瞄準(zhǔn)藤校 / Top30。

對(duì)于目標(biāo)高、希望盡可能擴(kuò)大錄取上限的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這條路線的潛力非常大。如果規(guī)劃得當(dāng)，有機(jī)會(huì)同時(shí)拿下兩邊的名校offer；

但如果準(zhǔn)備節(jié)奏混亂，可能會(huì)出現(xiàn)兩邊申請(qǐng)都不得不降檔的情況，反而影響整體結(jié)果。

這類聯(lián)申尤其適合：

• 成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)的“學(xué)霸型”學(xué)生

• 對(duì)未來(lái)具體留學(xué)目的地還沒(méi)有完全確定的同學(xué)

然而，英美雙申的最大難點(diǎn)在于：時(shí)間線復(fù)雜、任務(wù)量大。

從每年10月開始，英國(guó) UCAS 提交、牛劍面試、美國(guó)文書完善、SAT/ACT 備考、各類材料提交。

這些關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)會(huì)高頻重疊，很多同學(xué)都會(huì)感到壓力“直線上升”。

兩國(guó)的招生喜好也有明顯區(qū)別：

• 英國(guó)更看重學(xué)術(shù)能力、學(xué)科熱情和深入鉆研的潛力。

• 美國(guó)更看重綜合素質(zhì)，如活動(dòng)背景、領(lǐng)導(dǎo)力、興趣廣度和個(gè)人故事表達(dá)。

因此，英美雙申絕不是同一套材料復(fù)制粘貼兩次。

想要成績(jī)漂亮、結(jié)果理想，必須提前規(guī)劃，分別做出針對(duì)英國(guó)與美國(guó)錄取邏輯的申請(qǐng)方案，在課程選擇、活動(dòng)方向、文書表達(dá)上都進(jìn)行差異化設(shè)計(jì)。

英國(guó)+澳洲

對(duì)于讀A-Level的同學(xué)而言，英澳聯(lián)申已經(jīng)是一條非常成熟、操作便捷的路線。

原因很簡(jiǎn)單：兩國(guó)的申請(qǐng)材料高度相似，而且澳洲大學(xué)對(duì) A-Level 成績(jī)要求整體相對(duì)溫和，因此非常適合作為穩(wěn)妥保底。

從全球排名來(lái)看，澳大利亞整體院校實(shí)力不弱，甚至表現(xiàn)非常亮眼：

在最新 QS 排名中，澳洲有 9 所大學(xué)進(jìn)入全球 Top100，其中包括：

• 墨爾本大學(xué)（QS第19）

• 新南威爾士大學(xué)（QS第20）

• 悉尼大學(xué)（QS第25）

  此外，澳洲八大院校全部位列Top100，含金量非常高。

也正因如此，澳洲被很多同學(xué)戲稱為“留學(xué)圈頂流·鈕鈷祿澳” ——

性價(jià)比高、申請(qǐng)難度適中、海外認(rèn)可度強(qiáng)、未來(lái)升學(xué)及工簽路徑清晰。

更關(guān)鍵的是，申請(qǐng)澳洲 QS 前50 的難度，普遍低于申請(qǐng)英國(guó)或中國(guó)香港 QS 前50 的學(xué)校。

所以在聯(lián)申規(guī)劃中，把澳洲納入梯度體系，可以有效提升整體錄取成功率，既沖刺得上，也有退路不慌。

換句話說(shuō)，英澳聯(lián)申可以幫助同學(xué)把“上限”與“下限”同時(shí)穩(wěn)住，非常適合希望既要目標(biāo)高、又要結(jié)果穩(wěn)的家庭。

英國(guó)+加拿大

英加聯(lián)申與英澳的整體邏輯相似，許多同學(xué)選擇這一組合，除了看重教育質(zhì)量，更會(huì)關(guān)注畢業(yè)后的工簽、就業(yè)與長(zhǎng)期落地機(jī)會(huì)。

對(duì)有未來(lái)留居規(guī)劃的家庭來(lái)說(shuō)，英加路線是非常值得重點(diǎn)考慮的。

加拿大一直以來(lái)對(duì)國(guó)際學(xué)生非常友好。

無(wú)論是大學(xué)數(shù)量、課程體系，還是校園環(huán)境、就業(yè)方向，加拿大都提供了非常豐富且包容的選擇。

不論同學(xué)是想學(xué)商科、工科，還是藝術(shù)、人文，都能在加拿大找到適配度高的院校和項(xiàng)目。

在申請(qǐng)準(zhǔn)備上，英加聯(lián)申的便利性也很高：

• 英國(guó)申請(qǐng)階段使用的A-Level 成績(jī)

• 以及語(yǔ)言考試的雅思成績(jī)可以直接用于申請(qǐng)加拿大大學(xué)，材料準(zhǔn)備壓力相對(duì)可控。

不過(guò)，需要重點(diǎn)提醒的是：

近年來(lái)，加拿大因治安環(huán)境改善、就業(yè)機(jī)會(huì)增加、移民通道清晰、性價(jià)比高等因素，申請(qǐng)熱度明顯上升。

這意味著競(jìng)爭(zhēng)比以前更激烈，需要同學(xué)提前做好規(guī)劃，盡早準(zhǔn)備材料與背景提升，避免被動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)。

英國(guó)+中國(guó)香港

近年來(lái)，中國(guó)香港已經(jīng)成為高熱度留學(xué)目的地之一，很多同學(xué)在做申請(qǐng)規(guī)劃時(shí)，都會(huì)習(xí)慣性地把中國(guó)香港院校納入“必申清單”。

不過(guò)需要明確的是，中國(guó)香港頂尖高校對(duì) A-Level 的要求并不低，整體難度并不比英國(guó)名校簡(jiǎn)單。

從申請(qǐng)節(jié)奏來(lái)看，中國(guó)香港本科申請(qǐng)的時(shí)間線與英國(guó)非常接近，兩者可以同步推進(jìn)；

而且中國(guó)香港的高校在教育體系與課程設(shè)置上，仍與英國(guó)保持著較高一致性，因此在聯(lián)申操作上會(huì)比選擇其他國(guó)家更順暢、材料準(zhǔn)備也更銜接。

但這里需要特別提醒：

如果成績(jī)水平在中段或偏弱，不建議主攻中國(guó)香港。

中國(guó)香港雖然院校數(shù)量不多，但申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)非常集中，優(yōu)秀學(xué)生扎堆，錄取門檻“看似可及、實(shí)際很高”。

對(duì)那些想沖香港、又有較強(qiáng)學(xué)術(shù)實(shí)力的同學(xué)，建議提前做好整體規(guī)劃，從課程成績(jī)、競(jìng)賽活動(dòng)、文書表達(dá)到面試表現(xiàn)等都要提前布局，這樣才有更大的把握拿到心儀的offer。

美國(guó)+加拿大

美加聯(lián)申在時(shí)間安排和申請(qǐng)方式上高度相似，因此非常適合希望主攻北美體系的同學(xué)。

兩國(guó)的本科申請(qǐng)一般從9月開始陸續(xù)開放，其中美國(guó)的截止時(shí)間通常比加拿大略早，所以規(guī)劃時(shí)間線時(shí)需要更加嚴(yán)謹(jǐn)。

兩國(guó)同樣采用“申請(qǐng)制”，也就是不僅看成績(jī)，更看背景與綜合表現(xiàn)。

因此，美加聯(lián)申的競(jìng)爭(zhēng)重點(diǎn)會(huì)放在：

• 文書故事表達(dá)

• 課外活動(dòng)經(jīng)歷

• 科研/競(jìng)賽/社會(huì)項(xiàng)目等“軟背景”
  這些內(nèi)容對(duì)申請(qǐng)結(jié)果影響非常大。

此外，美加院校在熱門專業(yè)方向上也高度一致：

STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)）依舊是申請(qǐng)焦點(diǎn)。

在美國(guó)和加拿大，STEM專業(yè)不僅就業(yè)機(jī)會(huì)豐富，同時(shí)在畢業(yè)后申請(qǐng)工簽和留任發(fā)展也更具優(yōu)勢(shì)。

換句話說(shuō)，美加聯(lián)申適合想在北美長(zhǎng)期發(fā)展，并愿意花時(shí)間投入背景活動(dòng)與文書表現(xiàn)的同學(xué)。

多國(guó)聯(lián)申注意事項(xiàng)

建議明確一個(gè)“主申國(guó)家”

多國(guó)聯(lián)申并不意味著“海投越多越好”。

如果沒(méi)有清晰方向，只會(huì)造成材料分散、時(shí)間被拉扯、精力無(wú)法集中，最后可能每個(gè)國(guó)家都準(zhǔn)備得不夠深入。

在做聯(lián)申規(guī)劃時(shí)，需要先思考：

• 我最希望將來(lái)在哪個(gè)國(guó)家學(xué)習(xí)和生活？

• 如果多國(guó)都拿到錄取，我真正愿意去的是哪一個(gè)？

明確一個(gè)“主申國(guó)家”，再根據(jù)錄取偏好、成績(jī)情況和未來(lái)規(guī)劃去補(bǔ)充其他國(guó)家的申請(qǐng)，才能做到：

• 背景提升更有針對(duì)性

• 材料準(zhǔn)備更高質(zhì)量

• 院校梯度更科學(xué)清晰

不盲從、不跟風(fēng)，這一步非常關(guān)鍵。

做好完整且清晰的申請(qǐng)規(guī)劃

多國(guó)聯(lián)申真正的難點(diǎn)在于：系統(tǒng)多、時(shí)間線長(zhǎng)、信息復(fù)雜。

不同國(guó)家、不同院校的：

• 申請(qǐng)系統(tǒng)不一樣

• 截止日期不一樣

• 面試/筆試方式不一樣

如果沒(méi)有清晰的記錄與時(shí)間表，非常容易遺漏重要環(huán)節(jié)，甚至可能因?yàn)橐淮?deadline 失誤而錯(cuò)失名校機(jī)會(huì)。

因此，建議同學(xué)們?cè)诼?lián)申時(shí)：

• 建立自己的申請(qǐng)流程表

• 明確每個(gè)國(guó)家的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)

• 保持溝通與材料同步推進(jìn)

如果本身課業(yè)壓力大、難以統(tǒng)籌，也可以交給專業(yè)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)協(xié)助規(guī)劃與把控節(jié)奏，讓申請(qǐng)過(guò)程更穩(wěn)、更省心。

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