活字印刷術(shù)與宋朝出現(xiàn)了許多飽讀詩(shī)書之士有何關(guān)聯(lián)？宋朝的科舉制度又對(duì)詩(shī)歌的題材、文人的審美產(chǎn)生了什么影響？今天，由中共楊浦區(qū)委宣傳部主辦的“人民城市·楊浦大師課”第七講在楊浦濱江舉行。復(fù)旦大學(xué)中文系系主任、教育部“青年長(zhǎng)江學(xué)者”侯體健以“宋型文化與宋代文學(xué)風(fēng)貌”為題，為現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾帶來(lái)一場(chǎng)深入淺出、意蘊(yùn)綿長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化講座。

侯體健從陳寅恪“華夏民族之文化，歷數(shù)千載之演進(jìn)，造極于趙宋之世”的觀點(diǎn)出發(fā)，系統(tǒng)闡釋了宋代“文官政治”與“士大夫精神”所共同塑造的“宋型文化”特質(zhì)。他結(jié)合“誓碑遺訓(xùn)”“科舉制度”“印刷革命”等歷史細(xì)節(jié)，揭示了宋代文化高度發(fā)展的制度基礎(chǔ)與社會(huì)背景，指出宋代不僅是中國(guó)文化的一座高峰，更在政治結(jié)構(gòu)、知識(shí)傳播、文人生活等方面形成了獨(dú)特風(fēng)貌。

講座中，侯體健以歐陽(yáng)修、蘇軾、陸游、辛棄疾等文學(xué)巨匠的經(jīng)典作品為例，精妙解析了宋代文學(xué)“以意勝”“貴深折透辟”的審美特質(zhì)。從歐陽(yáng)修的《蝶戀花》到蘇軾的《六月二十日夜渡?！?，從辛棄疾的《沁園春》到陸游的《臨安春雨初霽》，他以文本細(xì)讀的方式，引領(lǐng)聽(tīng)眾品味宋詩(shī)“如食橄欖，初覺(jué)生澀，而回味雋永”的藝術(shù)魅力，感受宋詞中所蘊(yùn)藏的豐富情感與精神氣骨。

在探討宋代文化對(duì)當(dāng)代的啟示時(shí)，侯體健表示宋代文人的理性精神、審美追求與家國(guó)情懷，至今仍深深影響著中國(guó)人的文化心理與價(jià)值取向。理解宋代文學(xué)，不僅是對(duì)歷史的回溯，更是與千年文脈進(jìn)行一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話，有助于增強(qiáng)文化認(rèn)同，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)代的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。

整場(chǎng)講座融文學(xué)賞析、歷史洞察與當(dāng)代思考于一體，既有深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，又具強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)觀照，展現(xiàn)了人文研究與時(shí)代精神的有效融合。

“人民城市·楊浦大師課”已在上海人民城市實(shí)踐展示館開(kāi)辦過(guò)6期，通過(guò)跨領(lǐng)域整合育人“大師資”，系統(tǒng)化設(shè)計(jì)、基地化運(yùn)作課程，精心打造了集形勢(shì)與政策解讀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、城市文明創(chuàng)新發(fā)展研究于一體的講座平臺(tái)，旨在深化區(qū)校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，打造人民城市理念實(shí)踐育人的示范高地。