“十四五”期間，北京科技大學(xué)全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和重要指示批示精神，貫徹落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要，堅(jiān)持以習(xí)近平總書記給學(xué)校師生兩封重要回信精神為指引，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，在“三全育人”綜合改革試點(diǎn)基礎(chǔ)上，以行業(yè)特色為切入點(diǎn)、價(jià)值引領(lǐng)為發(fā)力點(diǎn)、協(xié)同育人為突破點(diǎn)，打造以鋼鐵精神為內(nèi)核、“四梁八柱”為支撐、“八項(xiàng)行動(dòng)”為抓手的新時(shí)代“鋼筋鐵骨”特色育人模式，探索行業(yè)高校特色育人新范式。

北京科技大學(xué)新時(shí)代“鋼筋鐵骨”特色育人模式整體框架。 學(xué)校供圖

凝練“鋼鐵精神”內(nèi)核，鑄牢“四梁八柱”根基

北京科技大學(xué)開展“鋼鐵精神”賡續(xù)工程，凝練形成“矢志報(bào)國(guó)、百煉成材、鑄就脊梁”的“鋼鐵精神”，內(nèi)涵體現(xiàn)為“自立自強(qiáng)、矢志報(bào)國(guó)的鋼鐵信念；堅(jiān)韌不拔、勇承重載的鋼鐵品格；求實(shí)鼎新、百煉成材的鋼鐵本領(lǐng)；追求卓越、爭(zhēng)創(chuàng)一流的鋼鐵意志；奉獻(xiàn)人民、鑄就脊梁的鋼鐵情懷”，進(jìn)一步夯實(shí)培育新時(shí)代“鋼小伙”“鐵姑娘”的精神土壤。

與此同時(shí)，學(xué)校聚焦國(guó)家戰(zhàn)略需求，服務(wù)行業(yè)發(fā)展，深挖辦學(xué)特色、文化底蘊(yùn)和育人優(yōu)勢(shì)，畫好“鋼鐵思政”同心圓。具體舉措包括以下四個(gè)方面：筑牢課程主渠道，打造“鋼鐵金課”；夯實(shí)日常主陣地，扮靚“鋼鐵搖籃”；用好實(shí)踐主平臺(tái)，鍛造“鋼鐵意志”；集聚育人主力軍，挺立“鋼鐵脊梁”。

數(shù)字馬院授課現(xiàn)場(chǎng)。 學(xué)校供圖

在筑牢課程主渠道方面，推動(dòng)思政課程提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)。牢牢把握思政課作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，打造“實(shí)踐教學(xué)、形勢(shì)政策課立體化教學(xué)、數(shù)字馬院”三張名片，將鋼鐵精神有機(jī)融入課堂教學(xué)。

推動(dòng)課程思政融合增效。打造以院士領(lǐng)銜的“大國(guó)鋼鐵”公開課、學(xué)科思政講壇、課程思政示范課為主的三層次課程思政育人體系，強(qiáng)化專業(yè)引領(lǐng)與價(jià)值教育，增強(qiáng)學(xué)生求學(xué)報(bào)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)，立志成為聽(tīng)黨話、跟黨走、有理想、有本領(lǐng)、具有為國(guó)奉獻(xiàn)鋼筋鐵骨的高素質(zhì)人才。

在夯實(shí)日常主陣地方面，強(qiáng)化“浸潤(rùn)式”教育引領(lǐng)。構(gòu)建思想引領(lǐng)、成長(zhǎng)助力、管理服務(wù)日常思政體系，著力打造一系列近、小、實(shí)、親的品牌育人項(xiàng)目，在保持鋼鐵底色、錘煉鋼筋鐵骨的同時(shí)，賦予“鋼鐵搖籃”新的時(shí)代特征，推進(jìn)思政教育潤(rùn)物無(wú)聲。

學(xué)生參觀“鋼鐵文化展”。 學(xué)校供圖

“多維度”繁榮鋼鐵文化。建成習(xí)近平總書記重要回信展室，形成“一館一室多展廳”文化育人場(chǎng)域。充分挖掘鋼鐵行業(yè)背景高校的文化積淀，實(shí)施“館、冊(cè)、片、書、劇、景、節(jié)、展、網(wǎng)”九個(gè)系列“鋼鐵文化”展示工程，切實(shí)將鋼鐵文化有機(jī)融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)學(xué)生感受鋼鐵文化魅力、領(lǐng)悟鋼鐵文化內(nèi)涵、傳承鋼鐵文化精神，讓鋼鐵文化成為校園流行文化。

構(gòu)建“大實(shí)踐”育人模式

在用好實(shí)踐主平臺(tái)方面，北科大構(gòu)建“大實(shí)踐”育人模式和體系，把社會(huì)實(shí)踐設(shè)為必修課，每年組織6000余名學(xué)生、500余支實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)鄉(xiāng)土中國(guó)、行業(yè)一線，上好“行走的大思政課”。社會(huì)實(shí)踐課程先后獲國(guó)家級(jí)精品課程、國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、首批國(guó)家級(jí)一流本科課程。

學(xué)校發(fā)揚(yáng)體育育人“好傳統(tǒng)”，開設(shè)不少于144學(xué)時(shí)的體育必修課，52項(xiàng)體育項(xiàng)目選修課。常態(tài)化開展“鋼筋鐵骨·體悟北科”體育文化節(jié)、“奧運(yùn)名人堂”“星計(jì)劃·伴成長(zhǎng)”體育公開課等各類文體活動(dòng)，體教融合引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)體魄、健全人格、錘煉意志。

“鋼筋鐵骨·體悟北科”體育文化節(jié)暨“奧運(yùn)名人堂”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)校供圖

打造新時(shí)代高?！颁摻铊F骨”育人共同體

在集聚育人主力軍方面，北科大實(shí)施“一生雙師百企千人”人才培養(yǎng)改革。積極回應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展與產(chǎn)業(yè)卓越工程師人才培養(yǎng)新需要，依托工程碩博士培養(yǎng)改革試點(diǎn)，與太鋼、太重等企業(yè)設(shè)立“鋼鐵脊梁班”，校企聯(lián)合培養(yǎng)本碩貫通人才，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人模式，引導(dǎo)學(xué)生扎根工程實(shí)踐和生產(chǎn)一線“百煉成鋼”，以訂單式育人實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化就業(yè)。

北科大發(fā)起成立新時(shí)代高?！颁摻铊F骨”育人共同體。與東北大學(xué)、中南大學(xué)倡議并聯(lián)合78家行業(yè)高校、企業(yè)和科研院所，構(gòu)建行業(yè)聯(lián)通、資源互通、交流融通的思政創(chuàng)新平臺(tái)，打造新時(shí)代高校“鋼筋鐵骨”育人共同體，構(gòu)建“多方力量+多樣渠道+多維用力”的育人工作體系，不斷開創(chuàng)行業(yè)高素質(zhì)人才培育新格局。

學(xué)生赴企業(yè)一線開展實(shí)習(xí)實(shí)踐。學(xué)校供圖

實(shí)施“鋼筋鐵骨”聯(lián)合育人行動(dòng)，匯聚立德樹人資源。具體包括深入實(shí)施“鋼鐵報(bào)國(guó)”三尺講臺(tái)育人行動(dòng)、“鋼鐵脊梁”社會(huì)實(shí)踐育人行動(dòng)、“鋼鐵精神”文化浸潤(rùn)育人行動(dòng)、“鋼鐵家園”資源集聚育人行動(dòng)、“鋼鐵智鏈”科研賦能育人行動(dòng)、“鋼鐵新秀”產(chǎn)教融合育人行動(dòng)、“鋼鐵人梯”樂(lè)教愛(ài)生育人行動(dòng)和“鋼鐵之路”就業(yè)創(chuàng)業(yè)育人行動(dòng)共八項(xiàng)聯(lián)合育人行動(dòng)。

五年來(lái)，北科大累計(jì)舉辦主題宣講、社會(huì)實(shí)踐等各類活動(dòng)60余場(chǎng)次，覆蓋師生3萬(wàn)余人次，成員單位6個(gè)相關(guān)項(xiàng)目入選2025年度高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項(xiàng)目，成為全國(guó)高校思政工作的創(chuàng)新概念和特色品牌。相關(guān)舉措被《新聞聯(lián)播》《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，育人模式獲評(píng)第七屆首都大學(xué)生思想政治工作實(shí)效獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)和教育部思政精品項(xiàng)目。

文/北京科技大學(xué)

校對(duì) 趙琳