北京、長三角、武漢、西安、珠三角等地都是高等教育非常發(fā)達(dá)的地方。

上在上個世紀(jì)，東北地區(qū)的高等教育也非常強(qiáng)。哈工大、大連理工、吉大與東北大學(xué)、東北師大等校都是家喻戶曉的存在。

然而受多種因素影響，東北高校在本世紀(jì)的影響力逐年走軟；就是C9的哈工大，也不得不遠(yuǎn)赴深圳、威海開設(shè)分校區(qū)，維持影響力！

10月31日，哈爾濱工業(yè)大學(xué)、吉林大學(xué)、東北大學(xué)、大連理工大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)與東北師范大學(xué)在大連理工舉行六校校長會議，會議的主題是“深化有組織科研，支撐科技自立自強(qiáng)”。

在大連理工大學(xué)11月1日以《東北六校校長，齊聚大工！》為題，發(fā)布推文，講述了會議的一些詳情。六校校長達(dá)成共識：共同推進(jìn)東北地區(qū)的“雙一流”建設(shè)大計(jì)！

在推文中，“東北六校”概念被首次提出后，很多人馬上在猜測，六校校長在大工聚首，在結(jié)合“深化有組織科研”主題；他們是否有組建“東北六?！甭?lián)盟的構(gòu)想呢？以對抗其它地方高校的競爭，拉升東北高校的整體競爭力。

國內(nèi)高校聯(lián)盟（約定俗稱的說法）有華五高校、C9高校，E9高校等等聯(lián)盟；還有最近福耀科技大學(xué)提出的“N9聯(lián)盟”。

有網(wǎng)友看見“東北六?！钡母拍?，直接喊出：南有華五，北就可以“東六”。以表達(dá)對東北高校抱團(tuán)取暖的支持，合作的好可以對標(biāo)華五。

東北高校在上個世紀(jì)實(shí)力是很強(qiáng)的；哈工大穩(wěn)穩(wěn)的前十高校，大連理工是四大工學(xué)院之一，吉大也在15名左右，東北大學(xué)地位也不錯。

211的東北師大，是師范類第三的存在；可是現(xiàn)在要與華中師大與南師大搶第三了；哈工程有“哈軍工”美譽(yù)，在上個世紀(jì)更是名揚(yáng)天下。

實(shí)際在“東北六?！敝?，東北還有東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、延邊大學(xué)、遼寧大學(xué)、大連海事大學(xué)等5所211高校。然而這些高校，辦學(xué)實(shí)力一般，幾乎被大家忘記了。部分高校高考錄取分，在中東部地區(qū)僅是重點(diǎn)一本的分?jǐn)?shù)，非?？上?。

東北有實(shí)力的高校，一起合作，取長補(bǔ)短，合作搞科研，確實(shí)可以達(dá)到抱團(tuán)取暖的目的。如果單打獨(dú)斗，以東北的地理位置與人口流失趨勢，除去個別高校，已經(jīng)無法其它地區(qū)高校對抗了。

網(wǎng)友的對標(biāo)華五肯定是笑談，以現(xiàn)在東北高校的實(shí)力，與長三角地區(qū)差距很大；“東六”與華五的差距，也是日益在拉大的；造成這樣的局面，主客觀原因都有。

從這方面說，大連理工牽頭搞“東北六?！毙ｉL會議，是與時俱進(jìn)的一步。如果繼續(xù)因循守舊的辦學(xué)，東北高校的影響力只會再下滑。就是哈工大，如果沒有深圳校區(qū)的支持，能否抵得住北航、華科、武大、東南、同濟(jì)的攻勢，也未可知。期望“東北六校”砥礪前行，再振雄風(fēng)！