中國教育報-中國教育新聞網蘇州11月6日訊（記者 王瓊）今天，第二十屆江蘇中小學校長國際交流與協(xié)作會在蘇州舉行。自2005年首次舉辦以來，該會議已連續(xù)成功舉辦20屆，成為江蘇教育對外開放的標志性品牌項目。20年間，會議推動江蘇中小學與國（境）外學校建立姊妹學校超過2000對，直接或間接促成境內外5萬余名師生開展雙向互訪交流以及教學科研、課程開發(fā)等一系列特色合作。

本屆會議聚焦“數(shù)字時代學生人工智能素養(yǎng)的核心構成與培養(yǎng)路徑”，吸引了16個國家的教育行政部門代表、教育組織機構代表和中小學校長，以及江蘇省內教育工作者共計350余人參會，外賓覆蓋國別數(shù)和參會規(guī)模均創(chuàng)歷屆新高。會議期間，與會者圍繞回答好“數(shù)字時代、教育何為”的時代課題展開深入探討，46對中外中小學校締結為友好學校并簽署合作備忘錄，攜手探索智能時代育人新路徑。

據(jù)悉，20年來，協(xié)作會實現(xiàn)從區(qū)域性論壇到國際化交流平臺的重要跨越。這一平臺的升級直接推動了姊妹學校合作質的飛躍，合作內容從初期的友好互訪，深化至課程共建、教師協(xié)同教研等領域。合作模式也從“點對點”的校際結對，升級為“面對面”的區(qū)域集群協(xié)作。例如，蘇州市教育局與加拿大皮爾教育局等6對境內外教育部門達成整體結對，初步構建起“校群對校群、區(qū)域對區(qū)域”的多邊合作網絡。

江蘇省教育廳副廳長楊樹兵表示，未來，這場“跨越山海的教育之約”還將繼續(xù)，江蘇將依托這一平臺，既帶著“本土智慧”走向世界，也將把全球“先進經驗”帶回江蘇，在教育的“雙向奔赴”中，為高質量發(fā)展基礎教育、構建人類命運共同體持續(xù)貢獻“江蘇力量”。

作者：王瓊