近日，廣東財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)院融媒體影像創(chuàng)作微專業(yè)師生制作的短片《龍穴島之戀》在微信微信視頻號正式發(fā)布（發(fā)布賬號：青椒姐姐來啦），獲得了廣泛關(guān)注與好評。該片改編自一位香港青年的創(chuàng)業(yè)與愛情故事，講述了他從香港到南沙的心靈與人生蛻變歷程。影片主要取景地廣州南沙，是第十五屆全運會的火種采集地。因此，該片不僅是一次青春與奮斗的心靈碰撞，更是一份獻給全運會的文化禮物。

根植大灣區(qū)，講述青年故事

《龍穴島之戀》講述的是香港青年阿哲的故事。阿哲在香港工作多年，日復(fù)一日的繁忙和單調(diào)讓他漸感疲倦。某一天，他無意中翻到一篇關(guān)于“孫悟空原型在廣州南沙”的文章，激起了他內(nèi)心的好奇與探尋的渴望。在南沙龍穴島，他邂逅了當(dāng)?shù)毓媚锇⒃?，展開了一段屬于他們的奮斗與愛情故事。南沙對港澳青年創(chuàng)業(yè)有專項政策支持，這讓阿哲決定去南沙創(chuàng)業(yè)，他躍上了事業(yè)的新臺階，也和阿月重逢，收獲了愛情。

拍攝現(xiàn)場

影片的取景地——南沙，作為大灣區(qū)的核心區(qū)域之一，承載著無數(shù)的故事與機遇。融媒體影像創(chuàng)作團隊將當(dāng)?shù)氐淖匀痪坝^和文化底蘊融入影片的每一幀畫面，展現(xiàn)了南沙獨特的魅力與大灣區(qū)的青春氣息。該作品不僅是一部講述愛情與創(chuàng)業(yè)的短片，更生動地反映了青年人追夢圓夢的拼搏精神與大灣區(qū)開放發(fā)展的勃勃生機。

帶學(xué)生創(chuàng)作，展現(xiàn)教學(xué)成果

《龍穴島之戀》不僅是學(xué)院創(chuàng)作成果，也是“教學(xué)與實踐相結(jié)合”的很好展示。團隊成員由微專業(yè)學(xué)生和教師、企業(yè)員工共同參與，朱立芳老師和王烯老師全程參與指導(dǎo)，從腳本、拍攝、后期各個環(huán)節(jié)指導(dǎo)學(xué)生精益求精。短片的創(chuàng)作過程，正是學(xué)生們把課堂知識與實踐經(jīng)驗結(jié)合，真正將作業(yè)“寫在祖國大地上”的理念付諸實踐的生動寫照。

朱立芳老師擁有豐富的自媒體實踐和教學(xué)經(jīng)驗，她的自媒體“青椒姐姐”IP矩陣擁有近百萬粉絲。朱老師認為，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生“學(xué)中做，做中學(xué)”，在實地拍攝中積累經(jīng)驗。王烯老師在本職工作之外，還是一位音樂人，他認為學(xué)生在創(chuàng)作方面富有熱情，“作為老師，應(yīng)當(dāng)把這個興趣的火苗點燃，助力他們發(fā)光發(fā)熱”。

獻禮全運會，傳遞正能量

影片的創(chuàng)作靈感來源于香港青年的故事，而取景地南沙是第十五屆全運會火種的采集地，具有特殊的歷史與文化意義。創(chuàng)作團隊在影片中通過青春奮斗與愛情故事的演繹，表達了大灣區(qū)青年勇敢追夢、不畏挑戰(zhàn)的精神，借此為全運會獻上了一份充滿正能量的文化禮物。

部分評論

影片自發(fā)布以來，受到了廣泛關(guān)注，點擊量持續(xù)上漲。在微信視頻號平臺上，觀眾對影片的劇情設(shè)定與拍攝風(fēng)格給予了高度評價，轉(zhuǎn)發(fā)量超過5萬次。評論區(qū)不少用戶對視頻內(nèi)容表達了喜愛和肯定，“看了這個故事，真想去南沙創(chuàng)業(yè)，也在那里收獲事業(yè)和愛情”。

未來，創(chuàng)作團隊將繼續(xù)以大灣區(qū)為背景，創(chuàng)作更多富有文化深度和社會價值的作品，為推動區(qū)域文化的傳播與交流貢獻力量。

編輯：胡利超