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數(shù)智時代，思想政治教育如何實(shí)現(xiàn)從“經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動”到“證據(jù)驅(qū)動”的轉(zhuǎn)型？如何借助大數(shù)據(jù)與人工智能，讓思想政治教育更精準(zhǔn)、更科學(xué)、更貼近青年？昨天，第十一屆全國教育實(shí)證研究論壇主題分論壇“開放·自主：數(shù)智時代思想政治教育實(shí)證論壇”在華東師范大學(xué)舉行。來自全國230余所高校、基礎(chǔ)教育學(xué)校及企事業(yè)單位的專家，圍繞數(shù)智時代思想政治教育的實(shí)證路徑展開深度對話，旨在通過實(shí)證研究，推動思想政治教育從“經(jīng)驗(yàn)性論述”走向“基于證據(jù)的解釋”與“場景化應(yīng)用”。

華東師大副校長吳健在致辭中說，思想政治教育要立足實(shí)證根基，構(gòu)建自主知識體系，以開放姿態(tài)拓展育人邊界，實(shí)現(xiàn)從“資源供給”向“理解驅(qū)動”的育人模式轉(zhuǎn)型。

上海市教育科學(xué)研究院黨委書記、《思想理論教育》主編祝郁指出，論壇是對“十五五”規(guī)劃中“實(shí)施新時代立德樹人工程”的積極響應(yīng)，體現(xiàn)了“問題導(dǎo)向、實(shí)證支撐、規(guī)律探索”的研究方向。

在構(gòu)建中國特色思想政治教育自主知識體系方面，多位專家在論壇上提出了系統(tǒng)性思考。新疆大學(xué)“博峰戰(zhàn)略人才”、武漢大學(xué)原黨委副書記駱郁廷，華中師范大學(xué)副校長劉宏達(dá)，吉林大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長吳宏政，復(fù)旦大學(xué)社會治理研究中心桂勇，上海大學(xué)智能時代的馬克思主義研究中心王天恩，分別就大會主題發(fā)表意見與建言。

著眼于實(shí)踐層面，多所高校分享了數(shù)智技術(shù)在思想政治教育中的創(chuàng)新應(yīng)用。電子科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長吳滿意說，要實(shí)現(xiàn)對青年思想動態(tài)的細(xì)粒度識別與預(yù)警。北京航空航天大學(xué)學(xué)生工作部部長宋曉東提出，要推動輔導(dǎo)員工作從“經(jīng)驗(yàn)型”轉(zhuǎn)向“數(shù)據(jù)驅(qū)動型”。同濟(jì)大學(xué)黨委學(xué)生工作部副部長王小莉聚焦“AI輔導(dǎo)員”的應(yīng)用場景與倫理邊界，認(rèn)為要防止工具在使用時偏離育人初心。

“自主”分論壇圍繞思想政治教育的“技術(shù)賦能”與“內(nèi)生發(fā)展”，探討了數(shù)智技術(shù)如何服務(wù)于價值引領(lǐng)的目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)技術(shù)是手段而非目標(biāo)，要通過內(nèi)生式改革推動中國特色思政知識體系與人才培養(yǎng)模式的發(fā)展。“開放”分論壇聚焦“國際對話”與“區(qū)域協(xié)同”，提出要構(gòu)建“風(fēng)險防控+成效提升”的雙重機(jī)制，推動思想政治教育在交流互鑒中迭代升級，形成開放賦能自主的良性循環(huán)。

華東師大人文與社會科學(xué)研究院副院長雷浩在總結(jié)時說，數(shù)智時代思政教育必須實(shí)現(xiàn)“理論與實(shí)證協(xié)同、技術(shù)與人文融合”，這是破解思政研究“重理論輕實(shí)踐”“難量化難評估”等痛點(diǎn)的關(guān)鍵。

自2014年起，全國教育實(shí)證研究論壇已連續(xù)舉辦了11屆，成為推動中國教育研究科學(xué)化、規(guī)范化的重要平臺。本次論壇直面數(shù)智時代的育人挑戰(zhàn)，以扎實(shí)的實(shí)證研究為思政教育的高質(zhì)量發(fā)展注入了新動能。

原標(biāo)題：《“實(shí)證研究”何以破解數(shù)智時代思政教育難題？這場跨學(xué)科論壇給出新思路！》

欄目編輯：張炯強(qiáng)

本文作者：新民晚報 王蔚

題圖來源：華東師大