近年來，以精英教育著稱的新加坡，也開始讓家長們感到喘不過氣。

最近，一位年薪10萬新元的新加坡爸爸在Reddit上吐露心聲，表示寧愿放棄體面的工作和穩(wěn)定的收入，也要帶著三個孩子搬去馬來西亞，只為逃離這場無休止的教育競爭。

曾經(jīng)被國內(nèi)中產(chǎn)家庭奉為教育天堂的新加坡，如今連本地家長也撐不住了...
新加坡爸爸被卷瘋，為孩子搬去馬來西亞

一名新加坡男子近日在Reddit上發(fā)帖，表示對本地教育制度感到失望，正認真考慮舉家遷往馬來西亞吉隆坡生活，引發(fā)網(wǎng)友熱議。

這位35歲的男子已婚，有三個孩子，目前在教育部門工作，收入穩(wěn)定，年薪約10萬新元，約合人民幣54.7萬元。

他在帖文中寫道：我最大的擔憂是孩子們正承受著不必要的壓力這里的教育體系越來越令人崩潰。

這一言論立刻引起了眾多父母的共鳴，也引發(fā)了關(guān)于新加坡教育模式的廣泛討論。
圖源：Reddit

部分網(wǎng)友表示理解，認為如今的學業(yè)競爭讓孩子和家長都喘不過氣。
但也有人提醒他，馬來西亞的教育體系未必更加輕松，甚至可能面臨資源差距和制度不均的問題。

在后面的評論中，他進一步澄清，教育問題是他考慮離開新加坡的最主要原因。他希望孩子能在一個更全面、更少應試壓力的學習環(huán)境中成長。

有網(wǎng)友善意建議他，如果能在吉隆坡找到薪酬相近的工作，不妨一試；但如果收入相差過大，就要謹慎評估在馬來西亞的生活成本與家庭負擔。

圖源：Reddit

對此，這名男子回應道，自己明白很難在馬來西亞找到同等薪資的崗位，但若能換來孩子更健康、快樂的成長環(huán)境，他愿意做出犧牲。

很多人認為新加坡的卷是中國家庭帶來的，其實新加坡一直是卷王之王。
本地學生十個有九個在補習，從小學開始，補英文、補數(shù)學、補科學、補華文，一個不落。

小小年紀的孩子，除了功課，還要學鋼琴、畫畫、機器人編程。
放學后書包還沒放下，就得趕去補習班；周末更是連軸轉(zhuǎn)，一天四個課外班很常見。

十多年前，國際投資大師吉姆·羅杰斯舉家搬到新加坡，為了給女兒爭取到新加坡政府學校的入場券，甚至進入南洋小學做了一兩百個小時義工。

前段時間，他的女兒回到新加坡在一段分享近況的視頻中，她笑著回憶起自己的童年噩夢。“小時候，最害怕的考試就是PSLE（新加坡政府小學升學考試）！”
圖源：網(wǎng)絡

近幾年，不少原本為了孩子教育而搬來新加坡的家庭，也開始選擇逃離。

一位博主分享，自己有兩個朋友移民到新加坡，為了讓孩子進名校，全家拼盡全力，有人連續(xù)六年給學校免費當義工，每天凌晨五點起床，還有人每月花2800新元請補習老師，周末連喘氣的時間都沒有。
她感嘆，原以為新加坡的教育更輕松，結(jié)果比國內(nèi)還卷。

雖然她們起點高，把最好的資源給孩子，但是孩子卷得厲害，每次和她們聚會都覺得自己太躺平了。

很多家長原本以為新加坡教育快樂、不內(nèi)卷，但其實只是低調(diào)地卷。
沒有曬朋友圈，也不拉家長群互相比較，但每個家庭都在默默努力、不敢掉隊。

新加坡開始反思“怕輸文化”

新加坡的教育一向被稱為高效又嚴格，但同時也被很多家長批評太卷。

最近，《海峽時報》公布了一組讓人意外的數(shù)據(jù)：
每年大約有6%到7%的直通車課程（Integrated Programme，簡稱IP）學生提前退出，這大概相當于每年有240名學生，放棄了這條原本通往名校的快車道。

所謂直通車課程，就是新加坡專為成績最頂尖學生開的精英教育項目。

小六會考PSLE中排名前10%的學生，才有機會進入頂尖學校，比如萊佛士書院、華中、公教、南洋女中、國大附中等名校。
圖源：The Straits Times

進入IP后，學生不用再考O水準，可以直接升讀A水準或IB課程。
這在家長眼中是省心又省力的升學捷徑，所以每年都有無數(shù)家庭砸重金補習，只為讓孩子擠進IP。

但現(xiàn)實卻是，并非所有孩子都適合這條路。
新加坡教育部的數(shù)據(jù)顯示，退出IP的學生中，一半會回到原校讀O水準課程，或轉(zhuǎn)去理工學院；另一半則去國際學校、私立學校，甚至直接出國讀書。

很多學生雖小學成績很好，但進入IP后發(fā)現(xiàn)課程節(jié)奏太快、壓力太大，學習方式也完全不同。
IP強調(diào)自主學習、研究項目，老師不會像普通學校那樣一步步帶著走，有的孩子不適，成績反而下滑，心理壓力也變大。

教育專家指出，這不是孩子不夠聰明，而是這一項目的學習方式和性格不匹配，喜歡按部就班、需要明確目標的學生，可能在O水準體系中反而更有發(fā)揮空間。
事實上，不少學生在理工學院或O水準路線中重新找到自信，未來照樣能上大學、找到好工作。

圖源：The Straits Times

面對這種情況，新加坡政府也開始反思教育的過早分流過度競爭

新加坡教育部長李智陞在9月的國會中表示，小六會考已經(jīng)全面改革，不再用以前的T分數(shù)來細分排名，而是改用成就等級制度。

每門科目按1到8等級評分，重點不在誰高誰低，而是孩子整體的學習表現(xiàn)。

此外，中學也開始推行“按科目分層教學”，讓學生根據(jù)自己的強項選擇不同難度的課程

比如數(shù)學可以選高階（G3），語文稍弱的學生可以學基礎（G1）。這樣既能避免快班、慢班的標簽，也讓孩子學得更有信心。
圖源：新加坡教育部

這項改革受到很多家長歡迎，認為終于看到了減壓的希望。
但也有人擔心，改革歸改革，只要升學競爭還在，家長的焦慮和補習熱潮依然沒有減少。

可以說，新加坡的教育問題，不只是考試太多、作業(yè)太多，更在于社會整體的怕輸心態(tài)。

只有當家長和學校都開始真正重視孩子的成長和興趣，而不僅僅是成績時，所謂去內(nèi)卷的教育，才有可能真正實現(xiàn)。

低齡留學新加坡前，家長要先想好這三個問題

不是所有孩子都適合低齡出國，關(guān)鍵在于匹配度。在決定送孩子去新加坡前，家長一定要和孩子一起認真思考三個核心問題：

第一，孩子能適應高壓又自由的節(jié)奏嗎？

新加坡中小學整體的學習氛圍就很卷，但是管理上又有很大的自由度。學生早上七點多就要到校，下午三點放學，有的還要參加課后活動。

老師不會天天盯著你寫作業(yè)，而是看學生的專注力和執(zhí)行力，課后是否參加活動、進行補習全看自己的主動性和積極性。
如果孩子能自覺、對學習有驅(qū)動力，適應能力強，那基本沒問題，但如果太依賴外力push，那么可能就無法承受新加坡的卷。

第二，孩子更適合應試還是多元發(fā)展？

新加坡的教育不像國內(nèi)那么唯分數(shù)論這里更注重孩子的綜合素質(zhì)，比如藝術(shù)、體育、社區(qū)服務都算成績。

有些在國內(nèi)成績一般的孩子，到了新加坡反而更自信，因為這里看重的是整體能力，不是只看誰考高分。
圖源：衛(wèi)報
對那些在國內(nèi)應試教育里水土不服的孩子來說，新加坡確實是不錯的選擇，這里課堂氣氛更活躍，鼓勵動手實踐和思考，不死記硬背。

第三，家長準備好一起卷了嗎？

別以為送孩子去新加坡就能放手，實際上，家長才是最先被卷入的人。

一位在新加坡生活的博主曾提到自己當時剛剛落地，就馬不停蹄去物色學區(qū)房。

在新加坡很多新移民家庭幾乎都是家長先學會，然后再教孩子，在這里金錢、精力、信息差一個都不能少。

想要孩子不輸在起跑線，家長就要先卷起來，贏在起跑線。
圖源：南華早報

一些家長也會擔心：出國了孩子會不會把中文忘光？新加坡是雙語國家，中小學都把華語當作必修的第二語言，還會學漢字、拼音、古詩。

所以孩子既能打好英語基礎，又能保持中文水平。以后不管是回國發(fā)展，還是申請國外大學，都有雙語優(yōu)勢。
新加坡學校的申請難度也分階段，一般來說，年紀越小越好申請，越往高年級越難。
小學高年級和初一、初二是最理想的黃金時期，越早規(guī)劃越容易銜接課程和語言。

一位在新加坡國際學校讀書的中國學生說過一句很有代表性的話：
在這邊卷不卷，看自己。老師不會逼你學，但想進好大學，你必須靠自律。世界上沒有哪里是輕輕松松就能成功的。不同的是，這里你有選擇的權(quán)利。

這句話很現(xiàn)實，出國不是為了逃避學習，而是為了找到更適合孩子成長的環(huán)境。低齡留學，不在于時間早不早，而在于是不是最適合他。

參考資料：Reddit:Done with sG. Wanna move to Msia.About 6% to 7% ofIntegrated Programmestudents leave before completing six years:MOESingapore Secondary Express Education Changes
責編：蘿拉
排版：Yan