【人物名片】羅楚然，武漢學(xué)院法學(xué)院法學(xué)2307班學(xué)生，學(xué)年平均分89.24，位居年級前列，連續(xù)兩年獲校級優(yōu)秀學(xué)生獎，參與武漢學(xué)院第七期劍橋大學(xué)訪學(xué)項目，三篇論文分別榮獲湖北省法學(xué)會相關(guān)研究會一、二等獎、優(yōu)秀獎。

　　今年11月初，羅楚然受邀赴華中科技大學(xué)發(fā)表主題演講，同臺演講的皆是中南財經(jīng)政法大學(xué)博士研究生、華中科技大學(xué)碩士研究生等學(xué)界新銳。此前，她的論文《盲盒市場亂象的法律治理——基于846份法律文書的實證分析》，斬獲湖北省法學(xué)會法經(jīng)濟學(xué)研究會2025年年會一等獎。作為民辦高校唯一的獲獎?wù)吆蛥?，羅楚然心中充滿難以言喻的自豪感與驕傲感，“能代表母校站上省級學(xué)術(shù)年會的領(lǐng)獎臺與演講臺，讓我倍感光榮。”匯報PPT上醒目的武漢學(xué)院?；?，給她帶來自信和底氣，這份榮譽，既是對她潛心學(xué)術(shù)的莫大肯定，更印證了武漢學(xué)院卓越的育人成果。

　　從初心萌芽到學(xué)術(shù)破繭

　　羅楚然與法學(xué)結(jié)緣，始于初中歷史老師推薦的一本書——《總統(tǒng)是靠不住的》。書中對權(quán)力制衡的深刻剖析、對公平正義的生動詮釋，讓她初次窺見法治的獨特魅力，對法學(xué)這門學(xué)科的好奇種子也由此在心底悄然扎根。

　　和多數(shù)仍在迷茫摸索的大一新生不同，羅楚然初入大學(xué)校園，便堅定了深耕法學(xué)的初心。大一時，羅楚然的法學(xué)基礎(chǔ)還比較薄弱，但她鼓足勇氣，主動向“建構(gòu)中國自主經(jīng)濟法學(xué)知識體系研討暨第39期經(jīng)濟法30人論壇”投稿?！澳菚r候純粹是抱著試一試的心態(tài)，在知網(wǎng)看完一篇文獻都很吃力，有些話語的表達和格式甚至都不符合論文的要求?！被貞浧疬@次未能如愿的投稿經(jīng)歷，羅楚然坦言，雖然稿件最終未能被采用，但這次寶貴的經(jīng)歷讓她迅速找到自身短板，促使她沉下心夯實法學(xué)基礎(chǔ)。

　　大二上學(xué)期，羅楚然陷入迷茫期，面對寫不出滿意文章的困境，她將全部精力放在學(xué)習和論文寫作上。本以為這份抉擇會得到老師們的疑惑和不解，但當輔導(dǎo)員朱敏老師知曉情況后，寬慰并支持她，讓她擺脫壓力，無后顧之憂地投入學(xué)術(shù)，法學(xué)院“以學(xué)生為本”的濃厚教育氛圍也讓她敢于試錯、安心沉淀。

　　秉持對法學(xué)的極致追求，羅楚然在學(xué)術(shù)領(lǐng)域持續(xù)精進。大二暑假，她耗時整整兩個月，搜集了846份法律文書并開展實證研究，聚焦盲盒市場亂象與消費者權(quán)益保護痛點，完成《盲盒市場亂象的法律治理——基于846份法律文書的實證分析》一文。

　　面對收獲的榮譽，羅楚然坦言，論文的打磨離不開多位老師的悉心指導(dǎo)。起初在寫《盲盒市場亂象的法律治理——基于846份法律文書的實證分析》一文時，案例研習沒有頭緒，鄭雪芹老師講授的《行政法》為她提供了靈感。在老師的啟發(fā)與指導(dǎo)下，她引入盲盒的行政處罰案例，打破了單一維度的思維局限，意識到盲盒產(chǎn)業(yè)的法律定性并非局限于單一部門法，還可從多個法律層面拆解分析。

　　同樣為她的學(xué)術(shù)之路打下堅實基礎(chǔ)的還有法學(xué)院院長王廣輝?！巴鯊V輝教授的課堂要求認真做筆記，不僅僅是記錄知識點，更重要的是寫下對知識點的理解和感悟。他教授的憲法課，讓我看到了一個學(xué)術(shù)新世界。”羅楚然告訴記者，王廣輝教授布置的“憲法慣例”文獻綜述作業(yè)是她第一篇論文的雛形，幫助她在整合觀點、打磨文字中培養(yǎng)了批判性思維，領(lǐng)悟到大學(xué)學(xué)習中“知識轉(zhuǎn)化”的核心要義。作為羅楚然的論文指導(dǎo)老師，法學(xué)院副院長周萍在羅楚然論文寫作期間悉心指導(dǎo)，“她會耐心給我講解法學(xué)知識，指出我論文中存在的問題，打通了我的法理思維?！绷_楚然言語中充滿感恩。

　　以多元成長詮釋青年擔當

　　學(xué)術(shù)深耕之外，羅楚然的綜合能力也很優(yōu)秀。她的英語四六級成績優(yōu)異，分別取得577分和534分的好成績。今年1月，她還參與武漢學(xué)院劍橋耶穌學(xué)院為期15天的訪學(xué)之旅，交出了亮眼答卷。期間Dr Julian Huppert教授的課程讓她印象尤為深刻，師生圍繞 “電車難題” 的深度探討，以及教授 “十年之約” 的暖心鼓勵，都讓她深受觸動。在全英文小組結(jié)課展示環(huán)節(jié)，她與組員默契配合、從容表達，最終，所在小組斬獲“BEST PRESENTATION”（最佳展示獎）。她個人也憑借敏銳的思維和自信的提問，拿下 “MOST ENQUIRING MIND”（最佳提問獎）。

　　這些成績，離不開羅楚然扎實的英語基礎(chǔ)。她告訴記者，自己曾在初中時期跟隨母親前往加拿大訪學(xué)一年，還在大二下學(xué)期的暑假，獨立完成澳洲簽證辦理、行程規(guī)劃等事宜，只身開啟為期半月的澳洲之旅。這些經(jīng)歷都讓她的英語能力在實踐中得到充分鍛煉。

　　業(yè)余時間，羅楚然有一個小愛好，便是寫小說?！霸诩幽么笊畹哪且荒?，陌生的語言和環(huán)境讓我無所適從，無處傾訴，只好將旺盛的表達欲付諸于文字?！绷_楚然認為自己是在加拿大生活時逐漸喜歡上了寫作，一開始只是模仿名家文筆，寫身邊的人和事，就連幾百字的隨筆都寫得磕磕絆絆，需要翻來覆去的修改，后來寫得多了，文筆從稚嫩到老練，她就堅持在網(wǎng)上發(fā)表自己寫的小說，迄今為止，自己的作品已收獲數(shù)百萬的瀏覽量、數(shù)十萬的點贊量、3500余位粉絲，還賺取了三萬余元的稿費。

　　“多年積累的文字運用能力讓我在學(xué)術(shù)論文寫作上能夠言之有物，敢于向外界傳達自己的想法?！比缃竦牧_楚然仍在學(xué)法之路上步履不停，用扎實的學(xué)術(shù)功底、多元的實踐積累與堅定的理想信念，詮釋青年法學(xué)子的初心與擔當。

　　回望自身學(xué)習成長之路，羅楚然想對學(xué)弟學(xué)妹們說：“明確短期目標，學(xué)會取舍抉擇，如同為樹木剪枝般剔除冗余，聚焦主干，始終堅持自主學(xué)習，方能在求知路上行穩(wěn)致遠?！保ㄍㄓ崋T：劉哲羽）