走進(jìn)湖北文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院，一股蓬勃的青春氣息撲面而來， “向陽花”志愿服務(wù)團(tuán)隊正整裝待發(fā)，前往鄉(xiāng)村、社區(qū)開展美育支教活動。這支隊伍已持續(xù)開展公益美育輻射行動100余場，成為學(xué)院共青團(tuán)工作的一張亮麗名片。

在湖北文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院，團(tuán)的工作不是簡單的上傳下達(dá)，而是深度融合專業(yè)特色與青年成長需求的育人實踐。近年來，學(xué)院團(tuán)委以“多元融合的美育生態(tài)”為理念，將“向陽花精神”貫穿團(tuán)建工作全過程，探索出一條特色鮮明的藝術(shù)類學(xué)院共青團(tuán)工作路徑。

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思想引領(lǐng)：鑄就團(tuán)建工作的“紅色引擎”

學(xué)院團(tuán)委始終將思想政治引領(lǐng)放在首位，并將其融入藝術(shù)專業(yè)特色，實現(xiàn)思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。

學(xué)院構(gòu)建了“大美育+思政”課程體系，通過三會一課、手機終端、網(wǎng)絡(luò)平臺等多渠道廣泛宣傳，培育典型、提煉特色。

在“一站式”學(xué)生社區(qū)，團(tuán)委組織實施“紅色藝術(shù) 青聽新聲”主旋律作品創(chuàng)作工程，圍繞愛國愛黨愛社會主義主旋律，開展黨史故事我來講、中國共產(chǎn)黨人的精神譜系我來畫、雷鋒故事我來述、廉潔故事我來繪等特色活動。這些活動以藝術(shù)傳承紅色基因，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，實現(xiàn)了思想政治引領(lǐng)從“說教”到“浸潤”的轉(zhuǎn)變。精神塑造：“向陽花精神”凝聚青年力量

學(xué)院團(tuán)建工作最鮮明的特色是將“向陽花精神”作為美育實踐的指導(dǎo)思想。這一精神被概括為“追逐光明、團(tuán)結(jié)忠貞、樂觀向上、永不言棄”四句話，就像向日葵始終面朝太陽，團(tuán)員青年也要始終面向光明，團(tuán)結(jié)一致，永葆向上的姿態(tài)。在“向陽花精神”的引領(lǐng)下，學(xué)院團(tuán)委打造了同名的志愿服務(wù)團(tuán)隊，在鄉(xiāng)村、社區(qū)、福利院等地持續(xù)開展公益美育輻射行動100余場。

團(tuán)隊開設(shè)流動美育課程，為鄉(xiāng)村小學(xué)生、福利院兒童、社區(qū)留守兒童等普及美育常識，提升美育意識；為社區(qū)、街道進(jìn)行公益墻繪，美化社區(qū)文化環(huán)境；為鄉(xiāng)村繪制發(fā)展規(guī)劃圖，助力鄉(xiāng)村文化振興。

多元融合：構(gòu)建美育實踐的“生態(tài)矩陣”

學(xué)院團(tuán)委著力構(gòu)建“多元融合的美育生態(tài)”，以潤物無聲的方式，將美育融入學(xué)生的日常生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。

環(huán)境浸潤，讓美融入日?？臻g。學(xué)院團(tuán)委從細(xì)微處入手，協(xié)助學(xué)院精心營造尚美空間。通過藝術(shù)化布置和改造公共空間，在“一站式”學(xué)生社區(qū)設(shè)置藝術(shù)展示區(qū)、文化小書架等，展示學(xué)生藝術(shù)作品與校園文化故事，讓“美”成為學(xué)生生活的一部分。

非遺傳承，激活傳統(tǒng)文化生命力。學(xué)院團(tuán)委積極開展非遺傳承活動，聚焦中華傳統(tǒng)大漆手工藝的傳承與創(chuàng)新，將非遺文化融入學(xué)生社區(qū)。學(xué)生在“大漆”實踐育人基地中設(shè)計非遺文創(chuàng)產(chǎn)品，并通過“尋訪荊楚”三下鄉(xiāng)、“襄樣”大漆藝術(shù)實踐工作坊等特色活動，助力非遺傳承。其中，“‘襄船’木藝傳承與創(chuàng)新藝術(shù)實踐工作坊”獲全國第六屆、第七屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動一等獎并做交流發(fā)言。

實踐賦能：在服務(wù)社會中彰顯青春擔(dān)當(dāng)

學(xué)院團(tuán)委深諳藝術(shù)專業(yè)的實踐特性，以多元化的美育實踐活動，全方位提升學(xué)生對美的感知與創(chuàng)造能力。

實施鄉(xiāng)村振興美育計劃。學(xué)院團(tuán)委組織學(xué)生開展鄉(xiāng)村寫生、文化墻繪、鄉(xiāng)村規(guī)劃等實踐活動，推進(jìn)美麗生態(tài)、美麗經(jīng)濟(jì)、美好生活“三美融合”，為鄉(xiāng)村振興注入藝術(shù)力量。青年學(xué)子充分發(fā)揮專業(yè)特長，用畫筆描繪鄉(xiāng)村新貌，用創(chuàng)意激活鄉(xiāng)村文化，在服務(wù)社會中踐行著“以專業(yè)所長服務(wù)社會發(fā)展”的理念。

推動美育社會化。學(xué)院團(tuán)委積極推動美育走出校園，開展藝術(shù)進(jìn)社區(qū)、藝術(shù)進(jìn)農(nóng)村、藝術(shù)進(jìn)課堂的“三進(jìn)”活動。

通過這些活動，學(xué)生不僅能夠傳播美育知識，還能在實踐中提升自身素養(yǎng)，實現(xiàn)美育的雙向賦能。

如今，在湖北文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院，“追逐光明、團(tuán)結(jié)向上”的“向陽花精神”已深深扎根在每一位團(tuán)員青年心中。他們不滿足于課堂內(nèi)的精進(jìn)，更主動走向田間地頭、社區(qū)課堂，用手中的畫筆為鄉(xiāng)村添彩，用美育的種子將孩子們的夢想點亮。他們堅信，最好的成長就是向下扎根，向上開花。這朵朵“向陽花”，正將青春的熱情與專業(yè)所學(xué)，播撒在社會和人民最需要的地方，讓青春的種子在奉獻(xiàn)中綻放最耀眼的光芒。（圖片由胡敏、莊園授權(quán)發(fā)布）

來源：中國日報網(wǎng)