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前言

年僅18歲，剛剛收到大連交通大學的錄取通知，卻在奔赴夢想的路上被病魔奪去了生命！

11月11日，安徽一位網(wǎng)友發(fā)布動態(tài)，沉痛宣告兒子詹胡濤于11月10日晚離世，消息令人扼腕。

隨后，胡濤的父親撰寫了一封真摯的致謝信，向所有曾伸出援手、給予溫暖的人表達深深感激。

在網(wǎng)絡上的每一份鼓勵與支持，都曾在他們最黑暗的日子里點燃微光，成為支撐這個家庭前行的力量。

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寒門少年愛上火車的夢

詹胡濤出生并成長于安徽省安慶市太湖縣，一個寧靜質(zhì)樸的小縣城。這里沒有繁華都市的喧囂，卻孕育出一顆執(zhí)著追夢的心。

他的父母是普通勞動者，雖無顯赫背景，卻始終堅信讀書能改變命運，期盼孩子通過努力走出大山，擁有更廣闊的未來。

詹胡濤自小乖巧自律，成績優(yōu)異。他不沉迷電子游戲，也不熱衷流行娛樂，真正讓他心馳神往的，是呼嘯而過的火車和鐵軌延伸的方向。

這份熱愛源于對“中國鐵路之父”詹天佑的敬仰。課本中關(guān)于京張鐵路的講述，他反復閱讀不知多少遍，內(nèi)心悄然種下一顆種子：長大后要投身鐵路建設，為國家修最好的軌道。

“我們姓詹，我是詹天佑的后人，我也要為中國鐵路做貢獻。”這是他常掛在嘴邊的話，語氣堅定如鐵。

從高中起，他便開啟早五晚十二的學習節(jié)奏，爭分奪秒地刷題備考。

高考前夕壓力巨大，身體多次出現(xiàn)不適，甚至高燒不退，但他僅在附近診所簡單輸液后便返回考場，堅持完成全部科目。

他知道，不能讓多年奮斗毀于一場小病。最終成績揭曉——587分，超出預期，順利達到大連交通大學詹天佑學院的錄取線。

當紅色錄取通知書送達家中時，全家人激動落淚。他小心翼翼將通知書與詹天佑畫像并列擺放，拍照留念，仿佛完成了某種莊嚴儀式。

他在筆記本上畫下一列疾馳的列車，旁邊寫著“目標：大連”，下方用小字標注：“等我，詹天佑學院！”那一刻，父母看著兒子臉上綻放的笑容，覺得所有的辛勞都有了回報。

可誰又能料到，命運的轉(zhuǎn)折來得如此猝不及防。

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高考結(jié)束第十天，他再度發(fā)高燒，起初家人以為只是疲勞所致的普通感冒，并未警覺。但第三次持續(xù)高熱伴隨精神萎靡、全身滾燙，才引起重視。

緊急送醫(yī)檢查后，結(jié)果令全家如墜冰窟：EB病毒感染引發(fā)嗜血細胞綜合征。

這是一種極為罕見且危重的免疫系統(tǒng)疾病，進展迅猛，治療難度極高。一家人從太湖輾轉(zhuǎn)至安慶，再轉(zhuǎn)至上海求醫(yī)，最終確診。

那一刻，原本充滿希望的家庭瞬間陷入絕望與無助之中，仿佛整個世界都在崩塌。

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病床上的堅持與火車涂鴉

在上海的醫(yī)院里，詹胡濤開始了漫長而殘酷的治療歷程。

化療帶來的副作用劇烈無比：頻繁嘔吐、肌肉劇痛、脫發(fā)嚴重，原本陽光健壯的少年迅速消瘦，面色蒼白。

即便如此，他從未放棄心中的夢想。只要意識清醒，就請求父母帶來大學教材，在病榻上逐頁研讀。

《鐵路工程基礎》《機械原理設計》等專業(yè)書籍成了他對抗病魔的精神武器。

那本隨身攜帶的筆記本也一同進入病房，字跡因虛弱變得歪斜，但一幅幅火車草圖卻越來越多，線條中透著倔強。

他曾輕聲問父親：“爸，大連靠海嗎？那里的風是不是特別清爽？”又問母親：“詹天佑學院的實驗室是不是很大？我能早點去參觀嗎？”

他眼神清澈，滿是對未來的憧憬?！暗任抑魏貌?，我們就出發(fā)，我想親眼看看我的學校?！?/p>

父親回憶道：“他從沒說過一句‘我不想治了’，哪怕疼得渾身顫抖，也只是咬牙挺著。他唯一的念頭就是活下去，去大連，走進那所他夢寐以求的學院，成為像詹天佑那樣的人。”

為了救治兒子，家里耗盡積蓄，四處舉債。鄰居鄉(xiāng)親紛紛捐款，網(wǎng)友也在社交平臺發(fā)起募捐，無數(shù)陌生人獻出愛心，只為守護這個少年的夢想。

幸運一度降臨——成功匹配到合適的造血干細胞，移植手術(shù)順利完成，病情一度穩(wěn)定，所有人燃起希望。

可命運再次露出猙獰面目：術(shù)后不久突發(fā)嚴重并發(fā)癥，病情急劇惡化，搶救無效。

2025年11月10日晚，經(jīng)過兩個多月的頑強抗爭，詹胡濤永遠閉上了眼睛。

臨終時，他手中仍緊緊攥著那本畫滿火車的筆記本，最后一頁是一列駛向遠方的大連高鐵，終點清晰標注著“詹天佑學院”。

然而，這趟列車終究未能抵達目的地。父親含淚說道：“孩子一直很堅強，到最后還在想著上學的事……是我們沒能護住他?！?/p>

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青春的遺憾與健康警示

詹胡濤的故事觸動無數(shù)人心弦。有網(wǎng)友留言：“剛拿到錄取書就走了，人生才剛開始啊。”也有人感嘆：“那么渴望大學生活，卻連校門都沒能邁進，太痛心了?！?/p>

類似的悲劇仍在上演：2025年11月，黑龍江尚志市一名17歲高三女生劉某放學后失聯(lián)，十余日后被發(fā)現(xiàn)溺亡；2023年夏季，一名20歲考生高考后連續(xù)多日通宵上網(wǎng)，突發(fā)腦梗，雖保住性命，卻落下終身殘疾；同年另有一名19歲男生高考后突發(fā)心肌梗死不幸離世。

這些年輕的生命，有的還未踏入考場，有的剛收到錄取通知，有的剛步入校園，便戛然而止。為何頻頻發(fā)生此類意外？

首要原因在于高考前長期高壓學習，熬夜刷題導致身體嚴重透支，免疫力急劇下降；其次為考后過度放縱，沉迷熬夜、暴飲暴食、缺乏鍛煉；再者是心理問題被普遍忽視，面對挫折缺乏情緒調(diào)節(jié)能力。

詹胡濤的病情，正是長期高強度學習消耗體質(zhì)，疊加病毒感染所釀成的惡果。

劉某的悲劇，若家長能更多關(guān)注其情緒變化，加強溝通交流，或許可以避免。

那些因狂歡放縱誘發(fā)疾病的年輕人，倘若懂得自我約束，保持規(guī)律作息與健康習慣，許多遺憾本可規(guī)避。

青春不是肆意揮霍健康的資本，再宏大的理想，也需要強健體魄作為根基。

家長應更加重視孩子的身心狀態(tài)，注重陪伴與疏導，而非一味追求分數(shù)。

學生自身也要學會愛惜身體，高考固然重要，但生命更為珍貴，學習必須講究張弛有度。

18歲的詹胡濤沒能登上開往大連的列車，也沒能走進詹天佑學院的大門，這一份未竟的夢想令人心碎。

但他的故事將持續(xù)提醒世人：夢想值得追逐，健康更需珍視。愿每一位年輕人都能在關(guān)愛中成長，平安抵達理想的彼岸；也愿類似悲劇不再重演，每個孩子都能擁有燦爛如陽的青春歲月，不負此生韶華。

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參考信源

禪悟人生

陜西科技報