11月13日，廣東省鐘南山醫(yī)學(xué)基金會與貴州省人口健康基金會聯(lián)合開展的2025年度“心橋相通”青少年心理健康公益活動，在畢節(jié)市納雍縣天河實(shí)驗(yàn)學(xué)校按下“啟動鍵”。

2025年11月13日，貴州省畢節(jié)市納雍天河實(shí)驗(yàn)學(xué)校，“心橋相通”青少年心理健康公益活動現(xiàn)場，心理老師給同學(xué)們做心理團(tuán)體輔導(dǎo)。

簡單的啟動儀式后，備受期待的《與情緒做朋友》心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動正式開始，來自納雍縣天河實(shí)驗(yàn)學(xué)校的200余名同學(xué)在心理老師的引導(dǎo)下，開啟了一場探索情緒、擁抱自我的心靈之旅。

活動伊始，心理老師以趣味十足的“抓得快”熱身游戲打破陌生感，同學(xué)們?nèi)褙炞?、反?yīng)敏捷，在輕松歡快的氛圍中迅速融入集體，現(xiàn)場充滿歡聲笑語。

2025年11月13日，貴州省畢節(jié)市納雍天河實(shí)驗(yàn)學(xué)校，“心橋相通”青少年心理健康公益活動現(xiàn)場，心理老師在與學(xué)生互動。

在情緒分享環(huán)節(jié)，心理老師溫柔地引導(dǎo)同學(xué)們敞開心扉，主動分享自己的喜怒哀樂。在老師的再三鼓勵下，同學(xué)們不再羞澀，紛紛舉手講述自己的情緒故事。老師認(rèn)真傾聽每一位同學(xué)的發(fā)言，適時給予回應(yīng)與肯定，讓同學(xué)們感受到被理解、被接納，學(xué)會正視自身的情緒體驗(yàn)。

在搶答環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極踴躍，爭先回答心理老師提出的關(guān)于情緒的問題，不僅鞏固了所學(xué)知識，更激發(fā)了主動探索情緒奧秘的興趣。

2025年11月13日，貴州省畢節(jié)市納雍天河實(shí)驗(yàn)學(xué)校，“心橋相通”青少年心理健康公益活動現(xiàn)場，心理老師與學(xué)生互動。

隨后，心理老師組織開展了豐富的團(tuán)體互動游戲與輔導(dǎo)活動，通過角色扮演、小組討論等形式，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒的方法。

2025年11月13日，貴州省畢節(jié)市納雍天河實(shí)驗(yàn)學(xué)校，“心橋相通”青少年心理健康公益活動現(xiàn)場，同學(xué)們在心理老師的引導(dǎo)下，分享情緒。

據(jù)了解，“心橋相通”青少年心理健康公益活動將持續(xù)至11月14日，除納雍天河實(shí)驗(yàn)學(xué)校外，還將走進(jìn)納雍天河第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校、納雍縣第一中學(xué)、納雍縣第六中學(xué)，為更多青少年提供心理團(tuán)體輔導(dǎo)，并開展科普嘉年華活動。不僅為青少年特別是留守兒童送去了心理健康關(guān)懷，更助力他們提升情緒管理能力，樹立積極樂觀的人生態(tài)度，為健康成長保駕護(hù)航。(圖/文 楊英)

2025年11月13日，貴州省畢節(jié)市納雍天河實(shí)驗(yàn)學(xué)校，“心橋相通”青少年心理健康公益活動現(xiàn)場，同學(xué)們爭先搶答問題。