心理直通車

對于一些喜歡車的男孩子來說，他們會對車的大小、類型和標志產(chǎn)生濃厚的興趣，每次學到新的詞匯都會興奮地反復念叨。

同時，孩子們也開始意識到自己的存在，他們開始表達自己的意見和需求。從最初的用打來表示不喜歡或不愿意的態(tài)度，到后來對什么都說“不”。這個階段的孩子可能會顯得有些固執(zhí)和叛逆，但他們正在學習如何表達自己的權(quán)利和意見，開始形成自己獨特的人格。

另外，孩子們在這個階段也會表現(xiàn)出對秩序的敏感。如果秩序被打破，他們會感到混亂和不安。其實，孩子們對秩序的需求從幾個月大的時候就開始了，只是最初幾個月時，只要恢復秩序，孩子就會安靜下來。到了2歲多，孩子們會為了維護秩序而說“不”，執(zhí)拗地要求一切要重新來。

在這個階段，家長們需要注意觀察和傾聽孩子。如果秩序被打亂，允許孩子把情緒哭出來，這樣他們自己就會逐漸接納已經(jīng)發(fā)生的事實。

每個孩子都是獨特的，他們的成長過程也是充滿挑戰(zhàn)和驚喜的。作為家長，我們需要耐心地陪伴他們，共同度過這些美好的時光。

2歲寶寶習慣性的說不，這不是反抗，而是成長宣言，他在用自己的方式學習掌控世界。

允許自己“搞砸”：偶爾崩潰吼了孩子？事后道歉：“媽媽剛才太大聲了，對不起。但我依然愛你。” 這本身就在示范情緒修復。

你不需要贏得每一次“戰(zhàn)爭”，而是幫孩子打贏“成長這場終極戰(zhàn)役”。當他30歲時，不會記得2歲某次不肯刷牙的早晨，但會內(nèi)化“我的感受被重視，世界有規(guī)則可循”的安全感。這，才是學會和孩子溝通的意義！

本文轉(zhuǎn)載自公眾號“暖媽育兒方”

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