來源：中國網(wǎng)

11月14日至16日，第十二屆上海童書展在上海世博展覽館舉行。作為專注于0至16歲童書出版及兒童內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的展覽盛會，本屆展會匯聚來自35個(gè)國家和地區(qū)的474家展商，展示2萬余種中外最新童書，同期舉辦322場專業(yè)活動與閱讀推廣活動，覆蓋兒童內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的全鏈條，推動文化交流與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。

在這場行業(yè)盛事中，少兒數(shù)字閱讀品牌叫叫再度赴約——這是其第四次受邀參展。此次上海童書展，叫叫攜深度融合AI技術(shù)的全系列核心產(chǎn)品重磅亮相，集中展示少兒數(shù)字閱讀與AI啟蒙教育領(lǐng)域的創(chuàng)新突破，與行業(yè)合作伙伴及新老用戶溫暖重逢。

深耕兒童內(nèi)容領(lǐng)域 有趣有效讓孩子更愛學(xué)

步入叫叫展位，濃厚的科技感與童趣氛圍撲面而來。黃色主色調(diào)的展區(qū)內(nèi)，數(shù)字產(chǎn)品體驗(yàn)區(qū)、科普樂園互動區(qū)、IP周邊等區(qū)域吸引了大批家長與孩子駐足。在數(shù)字產(chǎn)品體驗(yàn)區(qū)，幾名小朋友正全神貫注操作叫叫App，屏幕上有趣的故事、好玩的互動式提問讓孩子們感受沉浸式的閱讀學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

在現(xiàn)場，來自上海的6歲小用戶溪溪見到叫叫IP人偶興奮不已。媽媽回憶，此前孩子還對閱讀提不起興趣，接觸到叫叫閱讀后，里面的經(jīng)典童話、寓言、古詩詞、民俗故事等讓孩子瞬間被吸引，閱讀以外還有互動問答引導(dǎo)思考。兩年的堅(jiān)持讓閱讀悄然融入了溪溪的生活。如今，每天跟著叫叫閱讀，成為雷打不動的“必修課”。媽媽欣慰地表示，看著孩子從“要我讀”變成“我要讀”，是叫叫帶來的最大驚喜。

孩子的成長與變化，正是叫叫“有趣有效”產(chǎn)品理念的生動注腳。作為叫叫的核心產(chǎn)品，叫叫閱讀擁有完善的分級體系，從幼兒園到小學(xué)，總共8個(gè)階段的內(nèi)容，針對不同年齡段的孩子提供不同的閱讀內(nèi)容及閱讀方式?？茖W(xué)分級的內(nèi)容、有趣的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、有效的學(xué)習(xí)支持，幫助孩子們能夠堅(jiān)持閱讀，從閱讀中去獲取知識，提升能力，完善人格。以閱讀為原點(diǎn)，叫叫還為3-12歲孩子量身打造了思維、英語、小作家、美育等系列優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

自2006年以紙質(zhì)繪本起步，到2018年叫叫App上線切入數(shù)字內(nèi)容領(lǐng)域，19年來，叫叫始終緊跟國家出版融合發(fā)展戰(zhàn)略，深耕兒童內(nèi)容賽道，構(gòu)建起“線上互動數(shù)字內(nèi)容+紙質(zhì)繪本+IP內(nèi)容”的獨(dú)特模式，為3-12歲兒童提供一站式科學(xué)學(xué)習(xí)方案。叫叫始終秉承著“面向未來”的培養(yǎng)理念，堅(jiān)持輸出有趣有效的內(nèi)容，讓孩子更愛學(xué)。如今，叫叫已擁有1000余本自主版權(quán)圖書，全球發(fā)行超2000萬冊；年生產(chǎn)1000多集、2萬分鐘的優(yōu)質(zhì)數(shù)字內(nèi)容，更憑借完善的產(chǎn)品矩陣收獲了數(shù)千萬家庭的認(rèn)可，連續(xù)四年領(lǐng)跑中國少兒數(shù)字閱讀市場。

AI賦能，開啟數(shù)智時(shí)代全新閱讀體驗(yàn)

在AI技術(shù)重塑教育生態(tài)的當(dāng)下，叫叫積極引入AI大模型作為底層支撐，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)場景的智能化與個(gè)性化升級。

叫叫閱讀的內(nèi)容兼顧了趣味性和有效性，將實(shí)體圖書與數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新結(jié)合，通過真人視頻、情景演繹、漫畫動畫、互動游戲等多種形式，令孩子視聽、觸覺交互聯(lián)通，把艱難晦澀的知識點(diǎn)簡潔明快地呈現(xiàn)出來，讓孩子在閱讀中體會探索發(fā)現(xiàn)的樂趣。

叫叫閱讀還與北京師范大學(xué)兒童閱讀與學(xué)習(xí)研究院伍新春教授團(tuán)隊(duì)共同研發(fā)了叫叫兒童中文閱讀能力測評體系，從信息提取、直接推論、整合信息、評價(jià)鑒賞等不同的維度，實(shí)現(xiàn)了對孩子閱讀能力的科學(xué)評估。通過該測評體系，清晰了解孩子的閱讀能力水平和興趣點(diǎn)，提供個(gè)性化定制的閱讀指導(dǎo)和提升策略。

此外，借助AI深度學(xué)習(xí)技術(shù)和算法模型，叫叫分析用戶觀看內(nèi)容過程中的跳出率、重播率、參與率、情緒變化等數(shù)據(jù)，判斷其對內(nèi)容的喜愛程度持續(xù)進(jìn)行內(nèi)容迭代，精準(zhǔn)滿足用戶內(nèi)容需求。

AI啟蒙，讓會用AI成為童年標(biāo)配

閱讀是學(xué)習(xí)的根基，能點(diǎn)燃孩子對世界的好奇心，培養(yǎng)共情力、創(chuàng)造力與批判性思維，幫助孩子找到探索的自驅(qū)力；而AI則是為這份好奇心插上的翅膀，帶著孩子拓展學(xué)習(xí)邊界，更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

首度參展的叫叫《AI啟蒙與應(yīng)用》課程，是叫叫專為5-12歲兒童打造的AI啟蒙產(chǎn)品，成為現(xiàn)場焦點(diǎn)之一。以星際冒險(xiǎn)故事構(gòu)建完整世界觀，通過沉浸式角色扮演重構(gòu)學(xué)習(xí)場景。其創(chuàng)新性地為孩子搭建起系統(tǒng)的AI認(rèn)知體系，從基礎(chǔ)概念入門，到學(xué)習(xí)與生活中的實(shí)際應(yīng)用，再到“合理使用AI”的價(jià)值觀引導(dǎo)，形成層層遞進(jìn)的知識閉環(huán)。

叫叫品牌營銷副總裁、叫叫AI 啟蒙課制作人、《給孩子的AI啟蒙書》作者李丹受邀出席 “AI賦能教育·智育無限未來” 論壇圓桌討論，與行業(yè)同仁共探兒童教育智能化革新路徑。

李丹在交流中提到，科技的核心價(jià)值在于降低學(xué)習(xí)門檻，推動學(xué)習(xí)質(zhì)量與效果實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。AI與教育的深度融合，正讓 “因材施教” 成為可能，也讓優(yōu)質(zhì)教育資源更趨普惠。

叫叫品牌營銷副總裁、叫叫AI 啟蒙課制作人、《給孩子的AI啟蒙書》作者李丹

他認(rèn)為，AI時(shí)代讓知識獲取變得更加觸手可及，但 “學(xué)會學(xué)習(xí)” 的能力才是孩子永不貶值的核心競爭力。這一核心競爭力，既包含底層的閱讀能力、自主學(xué)習(xí)能力，也涵蓋創(chuàng)造力、批判性思維等高階思維素養(yǎng)，更離不開與AI共生的人機(jī)協(xié)同能力。

作為AI驅(qū)動的兒童數(shù)字內(nèi)容平臺，叫叫將持續(xù)深耕AI在兒童內(nèi)容領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，通過趣味化、高效化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，保護(hù)孩子的好奇心與求知欲，培養(yǎng)其主動學(xué)習(xí)力與綜合素養(yǎng)，助力孩子更好地應(yīng)對未來挑戰(zhàn)。