中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 任朝霞）11月16日，由華東師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院等單位主辦的第七屆大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)學(xué)術(shù)研討會(huì)在上海舉行。

主旨發(fā)言環(huán)節(jié)，10余位專(zhuān)家從不同視角展開(kāi)分析探討。清華大學(xué)首批文科資深教授吳潛濤剖析了社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入思政課一體化建設(shè)的路徑。新疆大學(xué)“博峰戰(zhàn)略人才”、馬克思主義學(xué)院教授駱郁廷強(qiáng)調(diào)，提升思想引領(lǐng)力是大中小學(xué)思政課的首要任務(wù)，要循學(xué)段、發(fā)育和成長(zhǎng)之序，增進(jìn)學(xué)生的思想啟蒙、思想認(rèn)知和思想覺(jué)悟，把思政課一體化建立在學(xué)生認(rèn)知能力發(fā)展的基礎(chǔ)之上。清華大學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院院長(zhǎng)艾四林教授強(qiáng)調(diào)，要從歷史與邏輯的關(guān)系維度理清不同學(xué)段與不同內(nèi)容的演進(jìn)次序，要處理好“同”與“異”、“一”與“多”的關(guān)系，要抓好思政課教師隊(duì)伍建設(shè)。華中師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授萬(wàn)美容指出，思政課一體化建設(shè)關(guān)鍵在于構(gòu)建一體化的內(nèi)容體系，要以黨的創(chuàng)新理論為核心，運(yùn)用系統(tǒng)思維、科學(xué)方法合理設(shè)置學(xué)段目標(biāo)，化解內(nèi)容體系“倒置”難題。同濟(jì)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)徐蓉教授主張以系統(tǒng)構(gòu)建、實(shí)現(xiàn)機(jī)制和實(shí)踐困境的問(wèn)題導(dǎo)向，審視一體化建設(shè)的長(zhǎng)期與短期、全局與局部，推動(dòng)一體化內(nèi)在矛盾的紓解。

研討會(huì)設(shè)3個(gè)分論壇，與會(huì)嘉賓圍繞大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)中的理論邏輯、案例教學(xué)、現(xiàn)實(shí)依據(jù)、模式探索、實(shí)踐策略等展開(kāi)詳細(xì)闡釋與研討。

會(huì)上，《大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)發(fā)展報(bào)告（2025）》發(fā)布，報(bào)告深入分析了全國(guó)各地大中小學(xué)思政課一體化體制機(jī)制、教材等方面的研究與實(shí)踐，展望發(fā)展趨勢(shì)，并就現(xiàn)實(shí)問(wèn)題提出針對(duì)性建議。

作者：任朝霞