杏壇逐夢啟新程，以賽賦能礪精兵。為助力青年教師在市級青年教師基本功大賽中淬煉本領(lǐng)、嶄露頭角，深化教育教學改革，搭建優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗互鑒平臺，包頭市第四十八中學精心籌備并隆重舉辦“引泉入杏壇，礪劍亮青賽”賽前培訓暨青年教師成長賦能活動?；顒犹匮麅晌恍Ｍ鈱＜倚兔麕煱胖欣铉⑶嗌揭恢汹w文靜傾情傳經(jīng)，包頭市第四十八中學校長高威、黨總支書記王云峰、教學副校長苗永平、行政副校長黃雪松、德育副校長劉超全程高位引領(lǐng)，全體參賽教師及“云帆社”全體青年教師懷揣熱忱、齊聚一堂，共赴這場凝聚智慧、啟迪成長的教學盛會。本次會議由教務(wù)副主任王瑾主持。

活動核心環(huán)節(jié)中，來自包頭市第二十九中的歷史教師李琦老師與青山一中的語文教師趙文靜老師先后帶來干貨滿滿的專題分享。兩位嘉賓均是市級青功賽一等獎獲得者，兼具深厚的教學功底與豐富的備賽經(jīng)驗。李琦老師圍繞備課核心、賽課必備條件及青年教師成長路徑展開，強調(diào)課程標準的引領(lǐng)作用與大單元教學的實踐價值，以真實課例詮釋了“立意高遠、情境貫穿、團隊磨課”的備賽精髓；趙文靜老師則結(jié)合語文學科特色，從賽制解讀、素養(yǎng)提升、課堂設(shè)計等方面切入，分享了獨立研讀文本、多元解讀教材、任務(wù)驅(qū)動教學的實用方法，傳遞了“以生為本、深耕課堂、持續(xù)成長”的教學理念。整場分享既有理論高度，又有實踐溫度，為參賽教師明晰了備賽方向，為青年教師的專業(yè)發(fā)展注入了新動能。

嘉賓分享結(jié)束后，現(xiàn)場開啟互動答疑環(huán)節(jié)。參賽教師們圍繞“影視作品在賽課中的合理運用”“板書設(shè)計與道具搭配”等備賽難點踴躍提問，兩位嘉賓結(jié)合自身經(jīng)驗與評委評審偏好，給出了針對性建議。嘉賓們強調(diào)，賽課中應(yīng)注重思維訓練的落地與情感的自然升華，避免形式化的教學手段，讓課堂回歸實效。熱烈的交流與精準的解惑，有效化解了教師們的備賽困惑，凝聚了教學共識，現(xiàn)場思維碰撞不斷。活動尾聲，五位校領(lǐng)導依次發(fā)言，結(jié)合自身感悟與學校發(fā)展規(guī)劃，為青年教師與參賽選手送上飽含期許的囑托與指引，字字珠璣，催人奮進。

劉校長首先代表學校向兩位嘉賓的精彩分享致以誠摯感謝，劉校長用“心有大我，以文化人”概括李琦老師的分享風格，用“啟智潤心、樂教愛生”點贊趙文靜老師的教學情懷，這正是教育家精神的生動詮釋。劉校長結(jié)合教學案例，強調(diào)“邏輯鏈清晰，學生思維生長可見”是賽課取勝的關(guān)鍵，呼吁全體教師實現(xiàn)從“教知識”到“教思維”的根本轉(zhuǎn)變。劉校長指出，優(yōu)質(zhì)課堂不應(yīng)是簡單的知識呈現(xiàn)，而應(yīng)通過情境創(chuàng)設(shè)、問題追問等方式，讓學生的思維在課堂上自然生長，這與兩位嘉賓分享的“問題鏈設(shè)計”“現(xiàn)場生成捕捉”理念高度契合，為參賽教師指明了核心發(fā)力點。

黃校長以“名校成就名師，名師打造名?！睘殚_篇，高度肯定了此次培訓活動的價值。黃校長表示，包二十九中與青山一中作為包頭市名校，其教師的深厚底蘊與前沿理念為包頭市第四十八中學教師提供了寶貴的學習范本。他寄語全體青年教師和參賽選手，要珍惜此次“傳經(jīng)送寶”的機會，將專家的備賽方法、教學技巧內(nèi)化為自身能力，在即將到來的市級青功賽中全力以赴、爭創(chuàng)佳績。同時，他感謝教務(wù)處的精心籌備，為教師們搭建了高效的交流平臺，希望未來能持續(xù)開展此類優(yōu)質(zhì)活動，助力學校名師隊伍建設(shè)與教育教學質(zhì)量的整體提升。

苗校長用“觀點前沿、慧眼獨具、深入淺出”評價兩位嘉賓的分享，坦言收獲頗豐。苗校長提出“一個感想、兩個建議”：感想是學校打造高質(zhì)量名校，不僅要追求優(yōu)異的中考成績，更要重視教師隊伍的專業(yè)發(fā)展，而此次培訓正是教師能力提升的重要契機；建議一是青年教師要以專家為榜樣，不僅學習具體方法，更要領(lǐng)悟其教育思想，實現(xiàn)從“素人”到“匠人”再到“教學藝人”的跨越式成長，在課堂教學中形成獨特的藝術(shù)風格；建議二是要秉持“人人為我，我為人人”的團隊精神，在幫助他人磨課、備賽的過程中實現(xiàn)自我成長，以大格局推動個人與團隊的共同進步。

王書記結(jié)合兩位嘉賓的成長經(jīng)歷，強調(diào)“成功絕非一蹴而就”。王書記提醒全體教師，備賽不僅是臨場發(fā)揮，更是日常深耕課標、研讀教材的厚積薄發(fā)。同時，王書記針對AI技術(shù)的應(yīng)用及課堂表達提出寶貴意見，呼吁教師重視過渡語與評價語言的設(shè)計，摒棄固定套路，根據(jù)學生現(xiàn)場反應(yīng)靈活生成，真正體現(xiàn)學生的主體地位。同時，鼓勵教師們在日常教學中迎難而上，在各類賽事磨礪中積累底氣，為專業(yè)成長筑牢根基。

高校長以“干貨滿滿、受益匪淺”總結(jié)整場活動，向在百忙之中蒞臨分享的兩位嘉賓致以最誠摯的感謝。高校長表示，兩位嘉賓的分享讓大家看到了成功背后不為人知的艱辛與堅持，也讓全體教師認清了自身在個人素質(zhì)、教學能力與團隊打造上的差距。高校長強調(diào)，青年教師要珍惜此次難得的學習機遇，將專家經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為實際行動，在教學中摒棄倦怠與懈怠，日積月累提升專業(yè)能力；學校將持續(xù)搭建校內(nèi)外交流平臺，整合校內(nèi)外資源，助力每一位教師的成長與飛躍。最后，預祝李琦老師在自治區(qū)青功賽中取得佳績，也祝愿參賽教師在市級青功賽中捷報頻傳，以實干書寫教育初心，以佳績?yōu)閷W校增光添彩。此次培訓活動為參賽教師注入了強勁動力，也為青年教師搭建了學習提升的優(yōu)質(zhì)平臺。相信在專家的引領(lǐng)、領(lǐng)導的關(guān)懷與團隊的支持下，包頭市第四十八中學的參賽教師定能在市級青功賽中展現(xiàn)風采，全體青年教師也將以更飽滿的熱情、更務(wù)實的作風深耕教學，為學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展貢獻新的智慧與力量！