以樂載美

藝育未來

冬夜的國圖藝術(shù)中心，恰似一座被星光點(diǎn)亮的藝術(shù)殿堂。暖黃的燈光穿透夜色，將穹頂勾勒出溫柔的輪廓，當(dāng)最后一縷余暉隱入天際，劇場(chǎng)內(nèi)的燈光漸次暗下，唯有舞臺(tái)中央的聚光燈如星辰墜落，靜靜等候著一場(chǎng)穿越時(shí)光的音樂邂逅。

為促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，12月5日，北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)本部與未來科學(xué)城分校在國圖藝術(shù)中心聯(lián)合開展“卅載筑基?七春展藝——以樂載美 藝育未來”管樂專場(chǎng)音樂會(huì)。

初心如磐

以樂為橋 共筑教育均衡夢(mèng)

此次專場(chǎng)演出，是落實(shí)北京市教委“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶要求的生動(dòng)實(shí)踐，更是兩校傳承優(yōu)質(zhì)校園文化、深化藝術(shù)教育交流的重要舉措。主分校管樂團(tuán)以樂結(jié)緣，以藝為橋，以跨校攜手的實(shí)踐，詮釋著義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的時(shí)代使命，為現(xiàn)場(chǎng)觀眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)穿越時(shí)光、直抵心靈的視聽盛宴。

樂聲飛揚(yáng)

以藝為翼 綻放少年新風(fēng)采

當(dāng)晚的國圖藝術(shù)中心，旋律與情懷交織，傳統(tǒng)與創(chuàng)新碰撞。

隨著洪海鷹校長飽含期許的致辭落幕，合奏A班學(xué)子率先登臺(tái)，《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的激昂旋律劃破夜空，嘹亮的號(hào)角、整齊的節(jié)拍，奏響了新時(shí)代少年的昂揚(yáng)擔(dān)當(dāng)，瞬間點(diǎn)燃全場(chǎng)熱情。

緊接著《藍(lán)色山脈》用恢弘的樂章鋪展山河壯闊，讓觀眾在音符的流淌中完成一場(chǎng)心靈的遠(yuǎn)征，感受集體力量與個(gè)體探索的雙重震撼；隨后《青春之舞》，用靈動(dòng)旋律點(diǎn)燃著今夜的激情。

獨(dú)奏與重奏環(huán)節(jié)，校本部和分校學(xué)子們各展所長，盡顯管樂藝術(shù)的多元魅力。巴松二重奏《優(yōu)美的行板》溫柔細(xì)膩，長號(hào)四重奏《Amazing Grace》飽滿溫潤。

小號(hào)獨(dú)奏《拿波里舞曲》將異域風(fēng)情演繹得淋漓盡致，雙簧管與巴松四重奏《卡農(nóng)》則讓經(jīng)典旋律煥發(fā)新生。大提琴獨(dú)奏《黃水謠》以醇厚音色訴說家國情懷，讓山河歲月的深沉與抗?fàn)幜α康募ぐ褐钡秩诵模?/p>

合奏B班的登場(chǎng)更添青春活力，《星火進(jìn)行曲》讓初生朝氣匯聚成炬，《搖滾5號(hào)》以搖滾節(jié)奏打破藝術(shù)邊界。

《勇氣的召喚》奏響少年無畏宣言，而《我的家在日喀則》則將藏族風(fēng)情與管樂韻律巧妙融合，展現(xiàn)出民族音樂與西洋樂器碰撞的奇妙火花。

隨后一曲長笛二重奏《G大調(diào)協(xié)奏曲》，盡顯古典音樂的純粹典雅；一曲薩克斯二重奏《風(fēng)之色彩》則以靈動(dòng)旋律勾勒自由模樣；單簧管六重奏《恰恰舞步》展現(xiàn)了鮮活的節(jié)奏，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾感受著活力與歡樂。

最是師者傳藝處，弦歌和鳴動(dòng)人心。羅曉老師領(lǐng)銜的薩克斯獨(dú)奏《秋葉》，以醇厚婉轉(zhuǎn)的音色鋪陳秋意繾綣，讓爵士樂的慵懶與深情在劇場(chǎng)中漫溢。

《加布里埃爾的雙簧管》響起時(shí)，李龍老師與學(xué)子們并肩而立，師者的沉穩(wěn)嫻熟與學(xué)子的青澀熱忱交織共振，每一個(gè)音符都承載著美育傳承的溫度，每一段樂句都訴說著教學(xué)相長的真諦。舞臺(tái)上師生的藝術(shù)共鳴，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾真切感受到藝術(shù)傳承的生生不息。

最動(dòng)人的篇章，當(dāng)屬畢業(yè)生代表重返舞臺(tái)，他們與合奏大班學(xué)子共同演繹的《古代英雄傳奇》，跨越時(shí)光的藝術(shù)共鳴讓現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)；畢業(yè)生代表的深情感言，道出了對(duì)樂團(tuán)時(shí)光的眷戀與對(duì)傳承的期許。

當(dāng)《我和我的祖國》旋律響起，全體觀眾紛紛起立揚(yáng)旗，歌聲與樂聲交織成愛的洪流。家國情懷在樂聲中升華，成為整場(chǎng)演出最濃墨重彩的一筆。

美育致遠(yuǎn)

以愛為壤 共育時(shí)代新苗

演出間隙，學(xué)子代表分享了從初識(shí)樂器的懵懂到登臺(tái)綻放的成長感悟，家長代表訴說了陪伴練習(xí)的堅(jiān)守與見證成長的欣慰。家校同心，美育同行，正是這份雙向奔赴的愛與支持，讓管樂之花在校園沃土中絢爛綻放。

這場(chǎng)跨越三十載與七春秋的音樂之約，不僅是兩校管樂藝術(shù)的一次集中展示，更是義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的生動(dòng)縮影。校本部的優(yōu)質(zhì)資源如春雨般浸潤分校成長，兩校學(xué)子在同臺(tái)切磋中收獲友誼、共同進(jìn)步，管樂藝術(shù)則在傳承與創(chuàng)新中成為美育育人的重要載體。

樂聲漸歇，初心不忘；美育同行，未來可期。北師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)本部與未來科學(xué)城學(xué)校將以此次演出為新起點(diǎn)，持續(xù)深化“手拉手”幫扶合作，讓優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源流動(dòng)起來，讓管樂之美在更多童心深處生根發(fā)芽，讓每一段青春都在旋律中熠熠生輝，讓每一顆夢(mèng)想都在美育滋養(yǎng)中綻放光彩！