家校攜手春風(fēng)化雨 師生同心桃李芬芳

——衡陽市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)召開高二年級家長會暨學(xué)生代表座談會

高二年級，是高中階段承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，是學(xué)生知識體系深化、能力素養(yǎng)提升、未來發(fā)展定向的重要節(jié)點(diǎn)。為深化家校協(xié)同育人機(jī)制，增進(jìn)彼此理解，形成教育合力，共同引導(dǎo)學(xué)生平穩(wěn)度過這一關(guān)鍵成長期，12月5日下午，我校精心組織召開了高二年級家長會暨學(xué)生代表座談會，搭建起一座真誠、開放、高效的溝通橋梁。

耐心引導(dǎo)

家校共育

為確?；顒?dòng)有序、高效、溫馨，學(xué)校高度重視，提前組織召開了專題調(diào)度會，對活動(dòng)流程、內(nèi)容重點(diǎn)、環(huán)境布置及后勤保障等環(huán)節(jié)進(jìn)行了周密部署。高二年級各班積極響應(yīng)，精心準(zhǔn)備?；顒?dòng)當(dāng)日，學(xué)生志愿者耐心導(dǎo)引，熱情服務(wù)。

各班班主任首先向家長們?nèi)娼榻B了本學(xué)期以來班級的整體風(fēng)貌、學(xué)業(yè)進(jìn)展、德育活動(dòng)及學(xué)生階段性表現(xiàn)，通過詳實(shí)的數(shù)據(jù)、生動(dòng)的案例，既展示了同學(xué)們的成長與進(jìn)步，也客觀分析了現(xiàn)存挑戰(zhàn)，并提出了下一階段家校協(xié)作的具體建議與期望。

助力成長

校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師、家長代表、學(xué)生代表也紛紛發(fā)言，大家一同談收獲、說感受、解困惑。多方聲音的匯聚，構(gòu)建了一個(gè)立體、真實(shí)、充滿信任的溝通場域。

為更好地激勵(lì)高二學(xué)子，凝聚奮進(jìn)力量，學(xué)校同期在綜合樓大會議室召開了高二年級學(xué)生代表座談會。黨總支書記謝君華與孩子們面對面，進(jìn)行了一場親切而深刻的對話。

謝書記的講話緊扣高二學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)與學(xué)業(yè)實(shí)際，語重心長，立意高遠(yuǎn)。他圍繞“勤能補(bǔ)拙，勇毅前行”這一主題向同學(xué)們提出了極具指導(dǎo)性的三點(diǎn)意見：一要“明確定位，認(rèn)清使命”，深刻認(rèn)識高二在個(gè)人學(xué)業(yè)生涯中的關(guān)鍵作用，強(qiáng)化主體責(zé)任感；二要“磨礪定力，篤實(shí)前行”，面對挑戰(zhàn)與壓力，需錘煉專注沉潛的意志，夯實(shí)知識根基；三要“錨定目標(biāo)，勇敢追夢”，將長遠(yuǎn)理想分解為階段性目標(biāo)，以持續(xù)努力積蓄騰飛的力量。他勉勵(lì)全體學(xué)生代表發(fā)揮榜樣作用，帶領(lǐng)同伴們以昂揚(yáng)的斗志和穩(wěn)健的步伐，迎接成長路上的每一次考驗(yàn)。書記的寄語如春風(fēng)化雨，為學(xué)子們注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

集中環(huán)節(jié)結(jié)束后，溝通的熱情仍在延續(xù)。眾多家長移步走廊、辦公室，與班主任、科任老師進(jìn)行一對一的深入交流。老師們耐心傾聽，細(xì)致分析，結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況，與家長共同探討個(gè)性化教育方案。這場延伸的對話，將家校共育的理念落實(shí)到了具體而微的關(guān)懷之中。

高二，是孩子們沉淀與躍升的蓄力期，是思維與人格定型的關(guān)鍵期。本次家長會與座談會，不僅是一次真誠的溝通、情感的聯(lián)接，更是一次教育理念的共鳴與行動(dòng)步伐的校準(zhǔn)。它標(biāo)志著家校攜手進(jìn)入了更深入、更務(wù)實(shí)的新階段。

我們堅(jiān)信，以此次共話為新的起點(diǎn)，家校同心同德，師生攜手并肩，高二年級的每一位學(xué)子，必能在成長的道路上步伐更加堅(jiān)定，斗志更加昂揚(yáng)，以今日之扎實(shí)耕耘，換取明日之碩果滿枝。讓我們共同期待，共同見證！

來源：衡陽市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué) 劉康學(xué)

編輯：龍世君